于3月20日,2019年USNews美國大學(xué)研究生專業(yè)排名如期公布,此排名是申請美國留學(xué)選校時的重要參考依據(jù),下面我出國留學(xué)網(wǎng)給大家詳細(xì)分析下2019年USnews美國大學(xué)工程學(xué)院排名解析。
。
US News每年發(fā)布的工程學(xué)院排名是US News依據(jù)自己的評估系統(tǒng)給每個學(xué)校的工程學(xué)院打分后得出的。這個評估系統(tǒng)主要包含10項(xiàng)指標(biāo)及其權(quán)重比例,分別是:1,同行評定(占比25%);2,雇主評定(占比15%);3,錄取學(xué)生平均GRE quantitative分?jǐn)?shù)(占比6.75%);4,錄取率(占比3.25%);5,全日制博士生與全職終身教職人員比例(占比7.5%);6,全日制碩士生與全職終身教職人員比例(3.75%);7,全職終身教職人員為美國國家工程學(xué)院會員的比例(占比7.5%);8,每年博士學(xué)位授予數(shù)量(占比6.25%);9,每年科研經(jīng)費(fèi)支出數(shù)額(占比15%);10,教授人均年科研經(jīng)費(fèi)支出數(shù)額(占比10%)。
從中我們不難發(fā)現(xiàn)這套評估體系細(xì)致全面,注重口碑和學(xué)術(shù)指標(biāo)。而在這些指標(biāo)背后,則實(shí)際上體現(xiàn)出優(yōu)秀的教授資源對于美國高校排名影響的重要性。優(yōu)秀的教授往往同時是美國國家工程學(xué)院會員,所帶領(lǐng)的科研團(tuán)隊(duì)成果豐富,經(jīng)費(fèi)充裕,從而又可以直接提升外在口碑和畢業(yè)生的質(zhì)量。
相比2018年,2019年參加排名的工程學(xué)院總共有154個。其中有10個工程學(xué)院是新加入的,這10個工程學(xué)院主要集中在百名以后。排名靠前的工科傳統(tǒng)強(qiáng)校排名變動并不大,前50位里的上下浮動在5位以內(nèi),前10院校僅有4所院校的排名對位交換,考慮到US News的排名有很多是同分并列的,因此這樣的對位交換基本可以忽略。從整份榜單來看,從70名往后,院校的排名變動開始變得頻繁和幅度增大,有些院校的上升或者或者下降幅度可以達(dá)到20位左右。在我們了解了US News的評分體系后,對于這樣的情況就可以很好的理解。那些師資穩(wěn)定,經(jīng)費(fèi)充裕,學(xué)術(shù)積累深厚,多年來在業(yè)內(nèi)形成良好口碑的優(yōu)秀院校排名自然不會發(fā)生大的變動,而排名相對靠后的學(xué)校由于在上述指標(biāo)都相對薄弱,一名優(yōu)秀教授的離職或者加入就有可能帶來整體得分的大幅變動。
從2019的榜單來看,排名前50的院校并沒有非常亮眼的“黑馬”出現(xiàn),但我們認(rèn)為新一年的申請將會比以往更難。得出這個結(jié)論是主要考慮到申請人的數(shù)量,綜合背景和成績不斷提升,以及中美兩國在未來一段時間存在有可能波及到高等教育領(lǐng)域的關(guān)系摩擦。
對于19年申請的學(xué)生來說,首先要關(guān)注的仍然是如何提升自身的競爭力,這包括各項(xiàng)成績以及自己的學(xué)術(shù)或者專業(yè)經(jīng)歷。此外,在學(xué)校方面,如果是博士申請人,則應(yīng)更多關(guān)注學(xué)校的教授資源,研究方向和領(lǐng)域,課題組的產(chǎn)出效率和人員組成等因素。而對于碩士申請人,則應(yīng)該把目光主要放在學(xué)校的影響力,碩士項(xiàng)目的課程設(shè)置,能夠?qū)W習(xí)的專業(yè)知識和技能以及畢業(yè)生就業(yè)情況等因素上。
我們還是可以回到US News的評分系統(tǒng)上,因?yàn)檫@套評分系統(tǒng)是重點(diǎn)關(guān)注口碑和學(xué)術(shù)水平的,因此一般來說,凡是從事學(xué)術(shù)研究,可以授予博士學(xué)位的理工科專業(yè)都是有排名的。沒有排名的專業(yè)大多數(shù)屬于不以學(xué)術(shù)研究為導(dǎo)向的,純應(yīng)用類的或者注重實(shí)踐類的專業(yè),比如像工程管理這樣的專業(yè)。所以對于沒有排名的專業(yè),可以重點(diǎn)來關(guān)注該專業(yè)的課程設(shè)置,學(xué)習(xí)內(nèi)容,學(xué)校的綜合排名和威望等因素。
工科類的專業(yè)是中國學(xué)生申請的一大熱門專業(yè),其中包含很多具體的專業(yè)分支,類似于計算機(jī),電子工程,機(jī)械工程,材料工程,化學(xué)工程,土木工程等。對于這類“硬”專業(yè),招生官還是希望能看到申請人的“硬”實(shí)力。“硬”實(shí)力主要體現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績,特別是數(shù)學(xué)類課程和物理類課程的成績,還體現(xiàn)在學(xué)術(shù)能力,包括在科研項(xiàng)目中處理和解決問題的能力,計算能力,流程的設(shè)計和優(yōu)化能力,數(shù)據(jù)分析能力,對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的提煉和總結(jié)能力等。
預(yù)計在2019年,熱門的工程類專業(yè)仍然會是上述已經(jīng)提到的這些:計算機(jī),電子工程,機(jī)械工程,材料工程,化學(xué)工程,土木工程等。

