三會一課制度的意義

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【三會一課制度的意義】
    堅持“三會一課”制度,可以使黨員對一些重大問題,在黨的會議上進行民主討論,按照民主集中制的原則,統(tǒng)一思想,作出決議。同時,黨員定期討論支部工作,有利于發(fā)揚黨內(nèi)民主,總結(jié)經(jīng)驗,糾正錯誤,使黨組織和黨員更好地接受批評和監(jiān)督。
    堅持“三會一課”制度,黨員可以更好地受到馬列主義、毛澤東思想、鄧小平同志建設(shè)有中國特色社會主義理論。黨的路線、方針、政策和形勢,怎樣做一個合格的共產(chǎn)黨員的教育,不斷提高思想覺悟,更好地發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
    堅持“三會一課”制度,要注重質(zhì)量,避免形式主義,要做到制度化、經(jīng)?;?。
    【“三會一課”在支部建設(shè)中的作用】
    總的來講,“三會一課”制度是黨的基層支部必須長期堅持的基本制度,是貫徹黨的民主集中制原則,健全黨的組織生活,加強支部建設(shè),嚴格黨員管理,加強黨員教育,發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用的重要手段。
    我把“三會一課”制度在支部建設(shè)中的作用,概括為四個有利于:
    1)有利于加強學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。
    黨支部通過堅持和完善“三會一課”制度,經(jīng)常組織黨員學(xué)習(xí)黨的方針政策、時事政治和科學(xué)文化知識,不斷提高黨員的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能素質(zhì),加強學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),從而適應(yīng)新形勢的要求,更好地完成黨的各項工作任務(wù)。
    2)有利于攤進基層黨內(nèi)民主建設(shè)。
    堅持和完善“三會一課”制度,貫徹民主集中制原則,真正落實黨員的知情權(quán)、參與權(quán)、選舉權(quán)和監(jiān)督權(quán)等民主權(quán)利,充分激發(fā)廣大黨員參與黨內(nèi)事務(wù)的積極性、主動性、創(chuàng)造性,使黨員對黨的工作中的一些重大問題,在黨的會議上進行民主討論,按照民主集中制的原則,統(tǒng)一思想,做出決議。
    3)有利于推進黨務(wù)公開,加強黨內(nèi)監(jiān)督。
    堅持和完善“三會一課”制度,尤其是支部委員會定期向黨員大會報告工作,黨員定期討論評議支部工作,可以增強黨內(nèi)權(quán)力運行的透明度,使黨組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部更好地接受廣大黨員的批評和監(jiān)督。同時,經(jīng)??偨Y(jié)支部工作的經(jīng)驗,揭露和糾正工作中的缺點錯誤,可以使黨組織保持清醒頭腦,發(fā)揚成績,克服缺點,改革創(chuàng)新,與時俱進。
    4)有利于加強黨員的教育管理,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
    堅持和完善“三會一課”制度,可以使黨員經(jīng)常受到理想信念教育、黨性教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)教育、怎樣做一個合格黨員的教育,增強黨員的黨性觀念,加強黨性修養(yǎng),不忘自己是一個共產(chǎn)黨員,從而在各項工作中自覺地發(fā)揮先鋒模范作用。
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