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高中生課后閱讀簡愛讀書筆記篇一
《簡愛》是英國文學(xué)史上的一部經(jīng)典傳世之作，它成功地塑造了英國文學(xué)史中第一個對愛情、生活、社會以及宗教都采取了獨立自主的積極進(jìn)取態(tài)度和敢于斗爭、敢于爭取自由平等地位的女性形象。
不用猜也知道，隨著自己年齡和閱歷的增長，現(xiàn)在以兩個孩子的母親、三十幾歲的妻子、十幾年的教育工作者的身份來讀這本書，和二十年前在初中時小丫頭的身份讀這本書的感受截然不同。但是故事還是那個故事：《簡愛》是英國女作家夏洛蒂勃朗特對生活的寫照，同時也是反映女性生活的成長故事。簡愛是個孤兒，從小寄養(yǎng)在舅母家中，受盡百般欺凌。后來進(jìn)了慈善學(xué)校洛伍德孤兒院，靈魂和肉體都經(jīng)受了苦痛的折磨。也許正是這樣才換回了簡愛無限的信心和堅強不屈的精神，她以頑強的意志以成績優(yōu)秀完成了學(xué)業(yè)。為了追求獨立生活，她受聘在桑菲爾德莊園任家庭教師。故事的重點是身份低下的家庭教師簡愛與男主人羅切斯特之間歷經(jīng)磨難的愛情。這段愛情因男女主人公懸殊的社會地位和個性的差異而充滿了激烈碰撞，也因兩人志趣相同、真誠相愛而迸發(fā)出燦爛的火花。作者以簡愛鮮明獨特的女性視角和敘事風(fēng)格娓娓道來，真實而有藝術(shù)感染力。特別是簡愛的獨特個性和思想，愛是一個不美的，矮小的女人，但她有頑強的自尊心。在打動身為貴族的男主人公的同時，也緊緊抓住了我們讀者的心。
在《簡愛》里滲透最多的是女性的獨立意識。讓我們試想一下，如果沒有簡愛的獨立，早已被扼殺在寄人籬下的童年生活里；如果她沒有那份獨立，她早已和有妻女的羅切斯特生活在一起，開始有金錢，有地位的新生活；如果她沒有那份純潔，我們現(xiàn)在手中的《簡愛》也不再是令人感動的流淚的經(jīng)典。所以，我開始去想，為什么《簡愛》讓我們感動，愛不釋手——就是她獨立的性格，令人心動的人格魅力。
當(dāng)今社會，金錢、地位成了人們的向往，什么親情、愛情對有些人來說可能一文不值！而《簡愛》所展現(xiàn)給我們的正是一種返樸歸真，是一種追求全心付出的愛情，還有作為一個人應(yīng)有的尊嚴(yán)。它猶如一杯冰水，凈化每一個人的心靈。我特別喜歡《簡愛》中的一句名言：難道就因為我一貧如洗，默默無聞，長相平庸，個子瘦小，就沒有靈魂，沒有心腸了——你想錯了，我的心靈跟你一樣豐富，我的心胸一樣充實！
短短的數(shù)十年人生，每個人會有不同的經(jīng)歷，跌宕起伏的、一帆風(fēng)順的。而我們也應(yīng)該學(xué)會怎樣尋找自己的幸福。簡愛追求自己的幸福，平等自由；簡愛追求自己的快樂，獨立完整。讓我們也獨立、努力地去尋找自己的幸福，去享受豐富的人生，擁有像簡愛一樣強大的心靈。
高中生課后閱讀簡愛讀書筆記篇二
《簡愛》，是一本非常不錯的外國名著，初次閱讀時就被女主人公的精神所深深的折服。
在這一次的寒假讀書計劃書單中，我選擇了《簡愛》這本書。打開書架，取出爸爸送給我的那本《簡愛》翻了起來。在朦朦朧朧的迷霧中，出現(xiàn)了一個弱小的身影，慢慢地走近了。
簡愛的第一個身份是里德太太的侄女。她自幼失去父母，唯一愛她并領(lǐng)養(yǎng)她的舅舅又過早地棄她而逝。她從小受盡兩個表姐和表哥的欺負(fù)，總是待人受過。而且“無論怎么討別人的歡心，都有人從早到晚地罵我淘氣、陰暗、討厭、鬼頭鬼腦”。這種強烈的不公終于在簡的心中激起了她的反抗。她鼓起勇氣教訓(xùn)了約翰，并且沖破了長期以來一直束縛著她的那個服從長輩的觀念。她勇敢的站起來，訴說心中的不公平，控訴以恩人自居的舅媽的罪行。她一針見血地罵她是偽善的女人，把她斥責(zé)得抬不起頭。面對強權(quán)，她開始反抗，也開始走向成熟。她學(xué)會了獨立。
當(dāng)走出舅媽的家時，簡愛的心情是陰暗的。因為她從種種蛛絲馬跡中已經(jīng)領(lǐng)悟到第二個住所——勞渥德慈善學(xué)校對她不可能會輕松。果然，一次又一次的打擊傷害了她的自尊心。但她并沒有下決心與全世界作戰(zhàn)。她對譚波爾小姐和好朋友海倫彭斯都有極大的熱心和熱愛。在勞渥德，她學(xué)會了寬容，學(xué)會了區(qū)別對待。這給她的反抗蒙上了一層是非和正義。她以別人對待她的方式對待別人，她成熟了。隨著成長，簡愛的反抗精神真正的散發(fā)出光芒。
簡愛一生的轉(zhuǎn)折發(fā)生之處便是桑菲爾德府。她來到這里，做了一名家庭女教師。而18歲的她，漸漸地與主人羅切斯特產(chǎn)生了愛情。羅切斯特家召開宴會，簡愛以不卑不亢的態(tài)度與貴族的小姐太太們相處，為自己贏得了尊嚴(yán)。她對羅切斯特的愛情是炙熱的，也是強烈的。但她決不會因此失去原則。當(dāng)她誤認(rèn)為主人要娶一位貴族小姐，又要同時把她留在身邊，使她成為無足輕重的人時，她憤怒地反駁了羅切斯特。在這個時候，她的憤怒的斥責(zé)，正是使我們感到敬佩的。
而命運似乎還要考驗簡。在她與羅切斯特的婚禮上，她才發(fā)現(xiàn)羅切斯特早已娶妻。她不顧內(nèi)心的反抗，情感的痛苦毅然出走。她用法律的條款約束自己，為自己營造了一個光明的天堂。她是自立而獨立的。她為自己的生命譜寫了一首華彩的樂章!
命運是公正的。簡最后與羅切斯特獲得了幸福的結(jié)局。而她的精神也如經(jīng)久不衰的珍寶，永不褪色。
最后，倫敦的迷霧又加深了。那個瘦小但堅強的身影遠(yuǎn)去了。我合上書。19世紀(jì)的英國漸漸如一艘航船從思緒的海洋中退去。
簡愛的一生，從幼稚到成熟;從柔弱到堅強;從懵懂到智慧，她改變了許多，成長了許多。而我們，也在成長，也在從幼稚變成熟，從懵懂變智慧。
簡愛的一生，不變的是她的反抗，她的精神。而我們，讓我們保留一點不變的精神，總有一天，它會像金子一般發(fā)出光芒。
高中生課后閱讀簡愛讀書筆記篇三
每次讀《簡·愛》后，總讓我心情久久不能平靜下來，就像平靜的湖面忽悠被人扔下一塊石頭一樣，泛起一陣陣漣漪。
簡·愛這個家喻戶曉的名字，留給后人的總是無盡的敬佩。贊美她能夠勇敢于并頑強地追求婦人在社會的地位那堅持獨立自主平等時所表現(xiàn)巨大的人格魅力。
我曾一度想象不出，那樣一個出生低微的沒有高貴的女子，究竟是怎樣的富于激情？是怎樣的地位的女子，始終堅持維護(hù)獨立的人格，始終堅持追求個性自由，始終堅持主張人生平等。
想象不出，這樣的一個自幼父母死亡，寄人籬下身無分文又受盡歧視的弱女子，究竟是這樣的熱忱剛烈、是怎樣的不甘屈辱、想象不出當(dāng)她的表兄歐打她時，她是怎樣的勇于回?fù)簦幌胂蟛怀霎?dāng)舅母嚷叫著自己的孩子遠(yuǎn)離她時，她是怎樣的高傲地喊：“他們不配和我在一起！”；也想象不出，面對冷酷的校長和摧殘她的教師，她是怎樣的深惡痛絕地對好友海倫說：“假如她用那根條子打我，我要從她手里把它奪過來，并且當(dāng)面折斷它?！?BR> 也想象不出，這樣一個身份低微，相貌平平的普通女子，在追求個人幸福時，究竟是怎樣的樸實自信？想象不出她究竟是怎樣對地位高貴的羅切斯特喊出：“你以為，因為我窮、低微、不美、矮小，我就沒有靈魂沒有心嗎？你想錯了！——我的靈魂和你一樣，我的心也跟你的完全一樣！……我們站在上帝腳跟前，是平等的，——因為我們是平等的！”的一番話。
是的，我想象不出。我不是幼年父母雙亡，我不用寄人籬下，我并不出生低微，我也不會受人欺負(fù)，被人欺負(fù)，可以說，我比簡·愛更強大，更幸運，但為什么我會如此自卑，而不是像簡·愛一樣堅強自信？為什么我會如此平庸，而不是像簡·愛一樣人生如此豐富？
我迷惑了。
“因為，簡·愛有自己的追求，有自己的夢想?！辈恢醯模倚牡啄程幫蝗豁懫鹆诉@句話。
有人說，理想是一顆會開花的樹；斯大林說：“有理想的人，生活總是火熱的?！庇旯f：“人有了物質(zhì)才能生存，人有了理想才談得上生活?！倍蟹颉ね袪査固┮舱f過：“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定方向；沒有方向，就沒有生活?！?BR> 而追求獨立、自主、平等是簡·愛的理想。而簡·愛因為有了理想，所以縱使弱小無助，也要竭盡全力地去反抗；因為有了理想，所以縱使地位低賤，也要頑強勇敢地去追求；因為有了理想，所以縱使生活曲折，也要堅強自信地去活著。正如羅曼·羅蘭所說的：“一種理想，就是一種動力。”追求獨立、自主、平等是簡·愛的理想，而理想是簡·愛追求獨立、自主、平等的動力。
就像醍醐灌頂一般，我震撼了，明白了，也羞愧了。
清風(fēng)，穿過花香，掠過竹林，蹤影漂漂渺渺。驕陽，跨過高山，漫過淪海，漸行漸遠(yuǎn)。我知道，從此以后我將不再自卑，不再甘于平庸，我也知道，那被我廢棄于心底已久的理想種子，將被我重新播種。
我在想，如果每個人都能夠像簡·愛一樣，把理想帶在身邊，那么，這個世界上會不會少了一批平庸之人呢？
高中生課后閱讀簡愛讀書筆記篇四
夏洛蒂·勃朗特筆下描寫的《簡愛》是一位身材矮小相貌平庸并且社會地位不高，幼年寄人籬下的女子，但正是這樣的外在條件和人生經(jīng)歷，給《簡愛》的的性格塑造了在那個年代婦女鮮有的自尊自立，使她在之后的生活中散發(fā)出無與倫比的人格魅力，不僅令她的主人羅切斯特先生為她傾倒，也令身為讀者的我們深深折服。
《簡愛》的成長我們有目共睹。蓋茨黑德中的《簡愛》是年幼無助的，因為她性格的怪異和身份的與眾不同，導(dǎo)致蓋茨黑德中近乎所有人都不喜愛她，《簡愛》的生活狀態(tài)可想而知，她生活得小心翼翼，卻經(jīng)受著舅母的嫌棄，表姐的蔑視，表兄的毒打和侮辱，還有勢利的傭人們的為虎作倀，這些都在那個時期一點一點摧毀年幼的《簡愛》的內(nèi)心意志，而里德太太將《簡愛》關(guān)進(jìn)的那個紅房子，幾乎讓《簡愛》在她臆想中“蓋茨黑德教堂圣壇底下的墓穴”“里德先生的幽靈”這種環(huán)境里產(chǎn)生強烈的心理暗示而導(dǎo)致崩潰。在這個時候，一所受慈善機構(gòu)資助的窮困學(xué)院對《簡愛》來說無疑是一根救命的稻草。
羅沃德學(xué)院是一個極度貧苦的地方，在這里《簡愛》遇到了海倫`彭斯，這個教會《簡愛》忍受痛苦，不沉溺于怨恨，教會《簡愛》寬恕罪犯，憎惡罪孽的女孩，從她的身上《簡愛》在布羅克赫斯特當(dāng)著全校師生的面詆毀她時獲得了一種內(nèi)在力量，她眼神和微笑中的睿智和勇氣使《簡愛》變得格外剛強，在屈辱中奮發(fā)上進(jìn)，并且因為《簡愛》的勤奮也使她得到了良好的知識教育，直到她十八歲才離開了這座學(xué)院。
《簡愛》在桑菲爾德中遇見了她的主人兼愛人羅切斯特先生，在這之中她面對愛情的不卑不亢，以及她堅持維護(hù)個人尊嚴(yán)，主張人人平等，追求人格自由的女性形象顯而易見且深入人心。她那不可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量使她在羅切斯特面前顯得格外高大，“你以為我是一架機器？一架沒有感情的機器？能夠容忍別人把一口面包從我嘴里搶走，把一滴生命之水從我杯子里潑掉？難道就因為我一貧如洗、默默無聞、長相平庸、個子瘦小，就沒有靈魂，沒有心腸了？我的心靈跟你一樣豐富，我的心胸跟你一樣充實！我不是根據(jù)習(xí)俗，常規(guī)，甚至也不是血肉之軀同你說話，而是我的靈魂同你的靈魂在對話，就仿佛我們兩人穿過墳?zāi)?，站在上帝腳下，彼此平等—本來就如此！”——jane？eyre。她讓羅切斯特在她面前不禁自慚形穢，為她折服并愛上了她，也因為羅切斯特不顧世俗跨越階層，且真心實意，《簡愛》才接受了他的愛。但當(dāng)她發(fā)現(xiàn)羅切斯特家有妻子，《簡愛》則因為自尊自重，不顧羅切斯特的挽留毫不猶豫地離去。我們看到了《簡愛》那獨立的靈魂，她不是任何人的附庸，她是一個絕對自主的個體。也正因為如此，她才拒絕了圣約翰的求婚，她不愿意以傳教士的妻子的身份依附于他，而當(dāng)她知道羅切斯特在一場大火中為救妻子雙目失明，同時失去了妻子和財富，她又義無返顧地回到了羅切斯特先生的身邊，同時在這種條件下，對方的一無所有使《簡愛》不用在自尊和愛中矛盾，所以這是一個讓人足夠欣慰的結(jié)局。
在《《簡愛》》中，我們看到一個性格獨立，自有主見，極富自尊的堅強人格，一個面對指責(zé)，面對羞辱，面對愛情，一步步成長起來的人格，這種人格讓我們肅然起敬。
高中生課后閱讀簡愛讀書筆記篇五
花了一周多的時間終于讀完了《簡愛》，我知道這是一個艱巨的過程。這幾日，我把時間耗費在這本來自遙遠(yuǎn)國度的小說里。然而我還得在抱怨的同時，不得不承認(rèn)它的杰出與迷人。很少見到這樣迷人的異國風(fēng)情。這充滿著英國十九世紀(jì)趣味的故事里，讓我感慨了很多。其實我應(yīng)該早些接觸這本書，早就有很多的人介紹它了?？上?，我擁有著一點排外的情愫，一直拖到現(xiàn)在去欣賞它，實在有些相見恨晚。
作為一個中國人，我對英國人的思維和宗教信仰有點難以適應(yīng)。不過呢，人世間的真情多數(shù)是相通的。每當(dāng)我讀到小簡愛因為無親無故而遭受虐待和歧視時，心中頓起的憐憫之情真讓人難忘；每當(dāng)簡愛一次次化險為夷讓我多么興奮；當(dāng)她勇敢地拒絕了圣約翰的求婚而堅持自己心中的真愛時,多么令鼓舞和震撼；特別在文章最后,她拋棄一切去照顧那位可憐的愛德華時，我的心中欣慰與感動迸發(fā)而出。
關(guān)于這本小說，我想它最大的成功之處就是它在很多藝術(shù)方面的杰出融合。我敢確信這本書的作者是一位多才多藝的作家。首先，她在描繪風(fēng)景時，是以一個畫家的審美角度去鑒賞，以一個畫家情趣去把握光和影的和諧。讀中國的小說很少見到這樣細(xì)膩的風(fēng)景描寫的詞匯。應(yīng)該要感謝這本書的譯者周令本的深厚的國文功底，使譯本文采熠熠，令原著生輝。其次，夏落蒂波郎特在語言學(xué)上的造詣也很深厚，作為一名英國人，作者可以說至少精通三種以上的外國語言。在讀這本書的時候，我感覺自己可以通過它感受到整個歐洲的文化氛圍。比方說英國人的自豪感和紳士風(fēng)味，德國的大國氣氛以及法國女性的天生浪漫情趣。甚至還讀出了英國人那種殖民主義的歧視東方人的心理，比如他們稱印度是個野蠻的民族。再次，夏落蒂波郎特對感情戲的處理上，可以稱得上很高明。她的主人公很少是一見鐘情，這比較現(xiàn)實，但是她賦予的愛情總是在默無聲息深入到讀者的心田里。如此巧妙的感情戲，讓我很意外，很驚喜。
《簡愛》的作者如果和中國的曹雪芹相比，毫無疑問，后者的文化底蘊要更博深一些。就像中國和英國人拼比歷史，中國人可以無愧地說：我比你老的多。曹雪芹一生所學(xué)要比夏落蒂波郎特要廣博的多，畢竟中國的文化底蘊要豐盛的多。中肯的說，簡愛的確比不上中國的《紅樓夢》。不管是人物豐富還是物致的描繪上，《紅樓夢》都是更為杰出的。但是，《簡愛》中也有值得中國人去學(xué)習(xí)和欣賞的地方。比方說，《簡愛》對人物的心理描寫方面，可以說淋漓盡致。這點在很多中國人的文學(xué)作品中做的都不夠。
讀這本書我仿佛讀了一遍《圣經(jīng)》，西方人對宗教篤深的感情與真誠的信仰，真很令人敬佩?，F(xiàn)在的中國是一個缺乏信仰的時代。在讀《簡愛》時候，讓我感受到在擁有宗教哺育下才可以得到的人情的純美，在現(xiàn)在的中國這真的很難得。其實，很多圣經(jīng)里的教誨與中國的孔儒的經(jīng)典思想是相通互補，而現(xiàn)在國人卻往往忽視了祖先的睿智。比如圣經(jīng)里勸人從善，勸人寬忍，勸人感恩，與孔老夫子勸國人禮義仁，兩者是相同的。在讀《簡愛》的時候，我時常被圣經(jīng)里的美好的思想啟迪著，讓我聯(lián)想到中國的現(xiàn)狀，心中似乎收獲許多。讓我堅信，對于中國的儒家文化真的需要重新審視。
高中生課后閱讀簡愛讀書筆記篇六
以前，我過著錦衣玉食般的生活，卻身在福中不知福，直到讀了《簡愛》，我才知道我們的生活是多么美好。
這本書的作者是夏洛蒂·勃朗特。書中寫了主人公簡愛從小寄人籬下，常被里德家族的人欺負(fù)，接著被送進(jìn)了羅沃德慈善機構(gòu)。在那里，她度過了八年時光。六年作為學(xué)生，兩年作為教師。后來給羅切斯特先生收養(yǎng)的一個女孩做家庭教師，在相處中愛上了羅切斯特先生，經(jīng)過種種磨難，終于與他結(jié)婚，并發(fā)誓要照顧他一輩子。
讀了《簡愛》這本書，我覺得簡愛是那么堅強，勇敢，追求自由和愛情，而我卻是一個懦弱的小女生。想到這兒，我的臉紅得像個大蘋果。
我們生活的條件是多么美好！在我們勞累時，有人為我們捶背揉肩；在我們失敗時，有人為我們加油打氣；在我們饑餓時，有人為我們準(zhǔn)備食物；在我們生病時，有人對我們悉心照料……這么好的生活條件簡愛有嗎？答案是：沒有！
生活，就像一幅畫。有人畫出了春天的嫩芽，夏天的綠蔭，秋天的收獲，冬天的希望；而有人卻畫出了春天的煩躁，夏天的炎熱，秋天的凋零，冬天的寒冷。畫的色彩如何，完全取決于作畫人本身對生活的態(tài)度。簡愛從小生活悲苦，長大了卻通過努力，達(dá)到了自己的目標(biāo)，這難道不是一幅美妙的人生畫卷嗎？真是“梅花香自苦寒來”！
讓我們和簡愛一起，做一個心中有愛、有希望，堅持奮斗的人吧！
高中生課后閱讀簡愛讀書筆記篇七
我是一名三年級的小學(xué)生，這一個暑假過完我就是四年級的小學(xué)生了。俗話說“書是人類進(jìn)步的階梯?！蔽乙欢ㄒ眠@個暑假多讀書。
我的指導(dǎo)老師給我推薦了一本《簡愛》，這個故事講的是一個十歲的小女孩名叫簡愛。書中的這個小女孩的生活過的非常艱苦、艱難，常常吃不飽、睡不足。當(dāng)我看這本書的前幾章時，我就覺的這個小女孩很可憐，從小就沒有父母，被送到別人家領(lǐng)養(yǎng)。而且這家人對她也不好，把她一個人鎖到一間從沒有人住的房間里。書中領(lǐng)養(yǎng)她的那個舅媽的孩子經(jīng)常打罵她，不給她看書、玩玩具。還整天把她關(guān)在房子里，不讓她出去到外面游玩。自己卻跟著媽媽去坐馬車到處游玩。
書中還說到那個小女孩和樸人們生病了，她舅媽就去請藥濟師為她們看病。而自己和孩子生病就請醫(yī)生給他們看病。這是前幾章書中所說的事情，讓人讀了就感覺這個小女孩的生活很艱苦。
后面又講的是一位先生向小女孩的舅媽提出了把小女孩送到學(xué)校里的事情。小女孩的舅媽也同意了。到了學(xué)校小女孩的生活依然很艱難，吃不飽，睡不足。但是經(jīng)過努力后她的生活變的有所好轉(zhuǎn)，能吃飽睡足。她還交了一位好朋友，她的名字叫海倫。不幸的是在學(xué)校里有疾病的傳染，全校有八十名學(xué)生，有四十五名被傳染海倫就是其中之一。小女孩為了陪她的好朋友最后一晚違返了校規(guī)，去找她的好朋友海倫陪她睡最后一晚。當(dāng)小女孩早晨睡醒時發(fā)現(xiàn)她在這個學(xué)校里最好的朋友消失了，她很傷心。
高中生課后閱讀簡愛讀書筆記篇八
在書店挑選時，我看到了《簡·愛》這本書，我一瞬間起了興趣。簡愛?是簡單的愛嗎?好有意思的書名。從那以后我便開始讀這本書。后來發(fā)現(xiàn)這是主人公的名字，我被自己開始天真的想法逗笑了。但這絲毫沒減去我對這本書的興趣。
前半部分我看著都替簡·愛嘆氣，她寄住在舅舅家里，本來財產(chǎn)都是她的，可她舅母并不同意，不但沒有告訴她，還虐待她。她與其他的三個孩子形成了對比。老天對她的各種不幸并沒有把她打敗，她不服輸。她的信心并沒有因此而減少。
舅母把她送去了一個女子學(xué)校，可生活還是不如意。舅母告訴那些老師她是一個十分可惡的女孩。污蔑她對舅母不恭敬。去了學(xué)校老師也有偏見。讓她在全校師生面前出丑，可她還是沒有服輸。后來她證明了自己，得到了尊重。我以為她的好生活來了，可以好好過日子了?？衫咸煊职才潘チ_切斯特家當(dāng)家教，她并沒有因為自己是個家教而自卑，她依然保持著以往的不服輸。后來兩個人互相產(chǎn)生了好感，正打算結(jié)婚的時候，她發(fā)現(xiàn)羅切斯特有一個瘋子妻子。她毫不猶豫的離開了他，在走時一分財產(chǎn)也沒帶走。
命運真是有趣，她又碰到了自己的表哥，意外得知自己繼承了一大筆財產(chǎn)。劇情開始反轉(zhuǎn)。簡愛聽到羅切斯特先生的妻子燒了房子，而他因為就妻子成了殘疾瘸了腿，還看不見了。她回去見了他，這次兩人在一起了，并還有了孩子。后來羅切斯特先生的眼睛可以看見了一家三口快樂的生活在一起。
在看到這圓滿的結(jié)局時，我松了口氣。同時我也對簡愛產(chǎn)生了敬佩，在當(dāng)時社會歧視女性很嚴(yán)重。但她不這么認(rèn)為，她一直不停反抗，哪怕命運不停的戲弄她，她也從未沒感到絕望。在虐待自己舅母快要逝去的時候她不計前嫌，回去看了她。她并沒有因為自己在愛情中身份低微而自卑。她不卑不亢，她就是女性的楷模。女性就應(yīng)該自愛，自強?；蛟S我并不富有，也并沒有那么驚艷，可我不服輸。女性憑什么不配，女性也很偉大，女性的心靈也很豐富。
高中生課后閱讀簡愛讀書筆記篇九
“一個有理智的人應(yīng)當(dāng)有自己的追求，按自己的意愿生活，靠自己的能力生活?！?BR> 簡愛的話像一把鑰匙，打開了我的心鎖。是啊，為什么有能力卻要依賴他人？為什么要藏起真實的自己？為什么要對厭惡之人擠出虛假的微笑？我們每個人都有屬于自己的那份尊嚴(yán)和那片愛，誰都無權(quán)來奪走它們。記住，那是底線。如果真的有人覬覦屬于你的尊嚴(yán)與愛，我們該怎么辦呢？忍氣吞聲只會使他們變本加厲，所以，請大膽地斷絕他們那份希望。我從那個普普通通的英國女士簡愛那里，終于找到了那道人生選擇題的正確答案。
《簡愛》的第一部分講的是簡愛在舅媽家和在慈善學(xué)校發(fā)生的事情，簡在舅媽家忍耐到極限時，與毆打自己的表哥對打起來，并酣暢淋漓地對虐待自己的舅媽進(jìn)行了反擊，當(dāng)時她的心中“有了一種前所未有的自由感和勝利感”，但是最后，她的快感漸漸變?yōu)榱俗载?zé)，感覺這種既招人恨又恨人的處境是可悲的。從這里，我也明白了復(fù)仇所獲得的快感只是暫時的，而且它也會漸漸“變質(zhì)”。從中同時也可以看出，“家人”對簡的憎惡與嫌棄，使小小年紀(jì)的簡心智早熟，也表露了簡的反抗意識。在慈善學(xué)校時，簡對宗教的虛偽有了更深的認(rèn)識，勃洛克赫斯特牧師荒謬的“懲罰肉體可以拯救靈魂的主張”的主張，引起了簡的強烈不滿；好友海倫彭斯的死，激起了她的無限悲憤，也增強了她頑強抗?fàn)幍囊庾R。由于后續(xù)學(xué)校生活條件的改善，良師譚波兒小姐的教育，讓簡愛繼續(xù)在洛伍德學(xué)校生活了八年，但譚波兒小姐的離開給她的刺激，燃起了她對接觸外界的向往。于是，她來到了桑菲爾德，開啟了新的人生篇章。
在桑菲爾德莊園中，簡認(rèn)識了莊園主羅切斯特，他們之間發(fā)生了一段曲折而動人的愛情。在這個過程中，簡在許多方面都表現(xiàn)出強烈的反抗精神，尤其是在自力更生和男女平等的方面。她渴望得到那份愛，可失去了那份尊嚴(yán)，愛在她心里，似乎也沒有那么重要了，因為它們?nèi)币徊豢?。正因如此，，簡最終懷著極度矛盾痛苦的心情，離開所愛，在外流浪了四天后，被沼澤山莊收留，在離山莊不遠(yuǎn)的莫爾頓村當(dāng)了鄉(xiāng)村教師。
在山莊中，簡驚訝地發(fā)現(xiàn)山莊是姑媽家的，而圣約翰三兄妹，就是她的表兄表姐。這一部分通過簡愛和圣約翰之間的感情糾紛和矛盾紛爭，展開了人性和“神恩”的搏斗，并以人性的勝利告終，闡明了簡對人性的珍視和對幸福的追求。圣約翰是個被宗教“修建并馴化了天性的人”，他喜歡簡，也想讓簡變成和他一樣的人。但是簡不想嫁給他，因為嫁給他就是歸順神權(quán)，她的尊嚴(yán)并不允許她這樣做，他們兩個為了愛情觀有過劇烈的爭吵。但是，圣約翰去劍橋前在晚禱中有針對性的閱讀經(jīng)文以及最后對簡愛的個別“布道”，有關(guān)地獄和天堂的勸誘和告誡，頃刻間曾使簡愛遺忘了自己的拒絕，癱瘓了自己的抗?fàn)?，差點做了“傻瓜”，答應(yīng)嫁給他。可就在這關(guān)鍵時刻，簡聽到了羅切斯特“簡！簡！簡！”的呼喚。這呼喚打開了簡心靈的牢門，掙斷了心靈的鎖鏈，把她從昏迷中喚醒，使他有了能量，占了上風(fēng)，徹底擺脫掉圣約翰的“神恩”的控制和束縛，奔向自己幸福的目標(biāo)。這下，我們的女主人公終于擁有了完整的那份尊嚴(yán)與那片愛。文章的結(jié)局是我最喜歡的“大團(tuán)圓結(jié)局”，同時也是“善有善報，惡有惡報”結(jié)局。
簡愛早已從當(dāng)年的那個小女孩變成了一個自力更生的強者，與男主人公羅切斯特終于完全平等，這也是作者對男女平等的一種奢求和想法。這不僅僅是一般的“大團(tuán)圓結(jié)局”，更是艱苦奮斗，頑強抗?fàn)幍慕Y(jié)果，也象征著人性的勝利。那份愛與尊嚴(yán)，使簡愛的一生走向了光明?；蛟S，愛與尊嚴(yán)，就是幸福的標(biāo)準(zhǔn)吧。
看完這本書，我對人們最重要的東西有了新的了解。我們的人生或許不會像簡愛那樣坎坷，但是，使它變得明亮的，仍然是那份尊嚴(yán)與那片愛。只有這樣，那才是真正的我們所說的“he（happy ending）”！
高中生課后閱讀簡愛讀書筆記篇十
星期六早上，閑來無事，我打開抽屜，拿出一本淺綠色封面的書，翻開后，一股淡淡的油墨香味撲鼻而來。這本書名叫《簡愛》，是我8歲生日時媽媽送給我的。
《簡·愛》的作者是夏洛蒂勃朗特，這是一本以愛情為主題的小說，主要寫了出生于窮牧師家庭的簡愛從小就受盡舅母與表兄妹的欺辱，后來被送進(jìn)了孤兒院。進(jìn)入孤兒院后，她還是沒能擺脫悲慘的命運，唯一開心的是結(jié)識了新朋友海倫。后來海倫死去，簡離開了孤兒院，成為了一個莊園的仆人，這時她愛上了莊園的主人羅切斯特……最后兩人如愿以償，長相廝守。
在這本書里，使我印象最深的還是簡愛這個人物。簡愛是一個心地純潔、善于思考、不甘忍受社會壓迫、用于追求幸福的女性。她在社會底層受盡了磨難，生活遭遇更是令人同情，但她自尊自強。她的一句：“我們是平等的……至少我們通過墳?zāi)?，平等地站到上帝面前。”令所有人都為之震撼，深深感受到她的崇高精神與人格魅力。簡愛認(rèn)為愛情也應(yīng)該建立在平等的基礎(chǔ)上，并不取決于社會的地位、財富與容貌，只有男女真正愛上對方，才有可能獲得幸福。在這點上，簡愛就表現(xiàn)出了一心渴望幸福的強烈欲望，盡管自己身處仆人地位，但她還是沒有放棄對羅切斯特的追求……
讀《簡·愛》吧，相信它一定能使你受益匪淺！
高中生課后閱讀簡愛讀書筆記篇十一
高爾基曾說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。只有多讀書，才能使我們增長知識，增長才干，拓寬視野。過年的時候，媽媽送給我一本書，叫做《簡愛》，拿到這本書，我就被里面精美的插畫所吸引，來來回回翻了好幾遍。當(dāng)我有一天靜下心來閱讀書中文字的時候，內(nèi)心便跟隨著故事情節(jié)跌宕起伏，久久不能平靜。
故事的主人公名叫簡?愛，她父母在她很小的時候就感染傷寒去世了，好心的舅舅收養(yǎng)了她，但不久之后舅舅也去世了，舅媽和她的孩子們都不喜歡簡?愛，經(jīng)常虐待、歧視她。于是簡?愛便在孤兒院中度過了八年時光，六年學(xué)生，任教兩年。出了孤兒院就來到桑菲爾德莊園做家庭教師，后來她與桑菲爾德莊園的主人羅切斯特先生相愛。但不幸的是，她得知羅切斯特先生已有妻室，且是一位瘋女人。簡?愛非常傷心，于是她選擇獨白去流浪，但又因心中一直對羅切斯特先生念念不忘，最終又回到了他的身邊。
這部小說寫到了簡?愛她那堅強不屈的性格，它在寫簡?愛的經(jīng)歷的同時，也在不經(jīng)意之間告訴我們，一個坎坷的生命在世間跋涉時，隨即獲得的生命感悟!堅持是一種跋涉，當(dāng)生命的旅程完成了這場跋涉的時候，我們就一定能體會到一種人生的壯美。堅持是最重要的生命品質(zhì)，真正對生命負(fù)責(zé)的人，不僅僅要懂得創(chuàng)造，而且要耐得住寂寞，堅持不懈，要腳踏荊棘去守護(hù)自己的人生。
這部小說讓我受益匪淺，相信你也可以從中受益，趕快行動起來吧，書籍的海洋期待你的到來!
高中生課后閱讀簡愛讀書筆記篇一
《簡愛》是英國文學(xué)史上的一部經(jīng)典傳世之作，它成功地塑造了英國文學(xué)史中第一個對愛情、生活、社會以及宗教都采取了獨立自主的積極進(jìn)取態(tài)度和敢于斗爭、敢于爭取自由平等地位的女性形象。
不用猜也知道，隨著自己年齡和閱歷的增長，現(xiàn)在以兩個孩子的母親、三十幾歲的妻子、十幾年的教育工作者的身份來讀這本書，和二十年前在初中時小丫頭的身份讀這本書的感受截然不同。但是故事還是那個故事：《簡愛》是英國女作家夏洛蒂勃朗特對生活的寫照，同時也是反映女性生活的成長故事。簡愛是個孤兒，從小寄養(yǎng)在舅母家中，受盡百般欺凌。后來進(jìn)了慈善學(xué)校洛伍德孤兒院，靈魂和肉體都經(jīng)受了苦痛的折磨。也許正是這樣才換回了簡愛無限的信心和堅強不屈的精神，她以頑強的意志以成績優(yōu)秀完成了學(xué)業(yè)。為了追求獨立生活，她受聘在桑菲爾德莊園任家庭教師。故事的重點是身份低下的家庭教師簡愛與男主人羅切斯特之間歷經(jīng)磨難的愛情。這段愛情因男女主人公懸殊的社會地位和個性的差異而充滿了激烈碰撞，也因兩人志趣相同、真誠相愛而迸發(fā)出燦爛的火花。作者以簡愛鮮明獨特的女性視角和敘事風(fēng)格娓娓道來，真實而有藝術(shù)感染力。特別是簡愛的獨特個性和思想，愛是一個不美的，矮小的女人，但她有頑強的自尊心。在打動身為貴族的男主人公的同時，也緊緊抓住了我們讀者的心。
在《簡愛》里滲透最多的是女性的獨立意識。讓我們試想一下，如果沒有簡愛的獨立，早已被扼殺在寄人籬下的童年生活里；如果她沒有那份獨立，她早已和有妻女的羅切斯特生活在一起，開始有金錢，有地位的新生活；如果她沒有那份純潔，我們現(xiàn)在手中的《簡愛》也不再是令人感動的流淚的經(jīng)典。所以，我開始去想，為什么《簡愛》讓我們感動，愛不釋手——就是她獨立的性格，令人心動的人格魅力。
當(dāng)今社會，金錢、地位成了人們的向往，什么親情、愛情對有些人來說可能一文不值！而《簡愛》所展現(xiàn)給我們的正是一種返樸歸真，是一種追求全心付出的愛情，還有作為一個人應(yīng)有的尊嚴(yán)。它猶如一杯冰水，凈化每一個人的心靈。我特別喜歡《簡愛》中的一句名言：難道就因為我一貧如洗，默默無聞，長相平庸，個子瘦小，就沒有靈魂，沒有心腸了——你想錯了，我的心靈跟你一樣豐富，我的心胸一樣充實！
短短的數(shù)十年人生，每個人會有不同的經(jīng)歷，跌宕起伏的、一帆風(fēng)順的。而我們也應(yīng)該學(xué)會怎樣尋找自己的幸福。簡愛追求自己的幸福，平等自由；簡愛追求自己的快樂，獨立完整。讓我們也獨立、努力地去尋找自己的幸福，去享受豐富的人生，擁有像簡愛一樣強大的心靈。
高中生課后閱讀簡愛讀書筆記篇二
《簡愛》，是一本非常不錯的外國名著，初次閱讀時就被女主人公的精神所深深的折服。
在這一次的寒假讀書計劃書單中，我選擇了《簡愛》這本書。打開書架，取出爸爸送給我的那本《簡愛》翻了起來。在朦朦朧朧的迷霧中，出現(xiàn)了一個弱小的身影，慢慢地走近了。
簡愛的第一個身份是里德太太的侄女。她自幼失去父母，唯一愛她并領(lǐng)養(yǎng)她的舅舅又過早地棄她而逝。她從小受盡兩個表姐和表哥的欺負(fù)，總是待人受過。而且“無論怎么討別人的歡心，都有人從早到晚地罵我淘氣、陰暗、討厭、鬼頭鬼腦”。這種強烈的不公終于在簡的心中激起了她的反抗。她鼓起勇氣教訓(xùn)了約翰，并且沖破了長期以來一直束縛著她的那個服從長輩的觀念。她勇敢的站起來，訴說心中的不公平，控訴以恩人自居的舅媽的罪行。她一針見血地罵她是偽善的女人，把她斥責(zé)得抬不起頭。面對強權(quán)，她開始反抗，也開始走向成熟。她學(xué)會了獨立。
當(dāng)走出舅媽的家時，簡愛的心情是陰暗的。因為她從種種蛛絲馬跡中已經(jīng)領(lǐng)悟到第二個住所——勞渥德慈善學(xué)校對她不可能會輕松。果然，一次又一次的打擊傷害了她的自尊心。但她并沒有下決心與全世界作戰(zhàn)。她對譚波爾小姐和好朋友海倫彭斯都有極大的熱心和熱愛。在勞渥德，她學(xué)會了寬容，學(xué)會了區(qū)別對待。這給她的反抗蒙上了一層是非和正義。她以別人對待她的方式對待別人，她成熟了。隨著成長，簡愛的反抗精神真正的散發(fā)出光芒。
簡愛一生的轉(zhuǎn)折發(fā)生之處便是桑菲爾德府。她來到這里，做了一名家庭女教師。而18歲的她，漸漸地與主人羅切斯特產(chǎn)生了愛情。羅切斯特家召開宴會，簡愛以不卑不亢的態(tài)度與貴族的小姐太太們相處，為自己贏得了尊嚴(yán)。她對羅切斯特的愛情是炙熱的，也是強烈的。但她決不會因此失去原則。當(dāng)她誤認(rèn)為主人要娶一位貴族小姐，又要同時把她留在身邊，使她成為無足輕重的人時，她憤怒地反駁了羅切斯特。在這個時候，她的憤怒的斥責(zé)，正是使我們感到敬佩的。
而命運似乎還要考驗簡。在她與羅切斯特的婚禮上，她才發(fā)現(xiàn)羅切斯特早已娶妻。她不顧內(nèi)心的反抗，情感的痛苦毅然出走。她用法律的條款約束自己，為自己營造了一個光明的天堂。她是自立而獨立的。她為自己的生命譜寫了一首華彩的樂章!
命運是公正的。簡最后與羅切斯特獲得了幸福的結(jié)局。而她的精神也如經(jīng)久不衰的珍寶，永不褪色。
最后，倫敦的迷霧又加深了。那個瘦小但堅強的身影遠(yuǎn)去了。我合上書。19世紀(jì)的英國漸漸如一艘航船從思緒的海洋中退去。
簡愛的一生，從幼稚到成熟;從柔弱到堅強;從懵懂到智慧，她改變了許多，成長了許多。而我們，也在成長，也在從幼稚變成熟，從懵懂變智慧。
簡愛的一生，不變的是她的反抗，她的精神。而我們，讓我們保留一點不變的精神，總有一天，它會像金子一般發(fā)出光芒。
高中生課后閱讀簡愛讀書筆記篇三
每次讀《簡·愛》后，總讓我心情久久不能平靜下來，就像平靜的湖面忽悠被人扔下一塊石頭一樣，泛起一陣陣漣漪。
簡·愛這個家喻戶曉的名字，留給后人的總是無盡的敬佩。贊美她能夠勇敢于并頑強地追求婦人在社會的地位那堅持獨立自主平等時所表現(xiàn)巨大的人格魅力。
我曾一度想象不出，那樣一個出生低微的沒有高貴的女子，究竟是怎樣的富于激情？是怎樣的地位的女子，始終堅持維護(hù)獨立的人格，始終堅持追求個性自由，始終堅持主張人生平等。
想象不出，這樣的一個自幼父母死亡，寄人籬下身無分文又受盡歧視的弱女子，究竟是這樣的熱忱剛烈、是怎樣的不甘屈辱、想象不出當(dāng)她的表兄歐打她時，她是怎樣的勇于回?fù)簦幌胂蟛怀霎?dāng)舅母嚷叫著自己的孩子遠(yuǎn)離她時，她是怎樣的高傲地喊：“他們不配和我在一起！”；也想象不出，面對冷酷的校長和摧殘她的教師，她是怎樣的深惡痛絕地對好友海倫說：“假如她用那根條子打我，我要從她手里把它奪過來，并且當(dāng)面折斷它?！?BR> 也想象不出，這樣一個身份低微，相貌平平的普通女子，在追求個人幸福時，究竟是怎樣的樸實自信？想象不出她究竟是怎樣對地位高貴的羅切斯特喊出：“你以為，因為我窮、低微、不美、矮小，我就沒有靈魂沒有心嗎？你想錯了！——我的靈魂和你一樣，我的心也跟你的完全一樣！……我們站在上帝腳跟前，是平等的，——因為我們是平等的！”的一番話。
是的，我想象不出。我不是幼年父母雙亡，我不用寄人籬下，我并不出生低微，我也不會受人欺負(fù)，被人欺負(fù)，可以說，我比簡·愛更強大，更幸運，但為什么我會如此自卑，而不是像簡·愛一樣堅強自信？為什么我會如此平庸，而不是像簡·愛一樣人生如此豐富？
我迷惑了。
“因為，簡·愛有自己的追求，有自己的夢想?！辈恢醯模倚牡啄程幫蝗豁懫鹆诉@句話。
有人說，理想是一顆會開花的樹；斯大林說：“有理想的人，生活總是火熱的?！庇旯f：“人有了物質(zhì)才能生存，人有了理想才談得上生活?！倍蟹颉ね袪査固┮舱f過：“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定方向；沒有方向，就沒有生活?！?BR> 而追求獨立、自主、平等是簡·愛的理想。而簡·愛因為有了理想，所以縱使弱小無助，也要竭盡全力地去反抗；因為有了理想，所以縱使地位低賤，也要頑強勇敢地去追求；因為有了理想，所以縱使生活曲折，也要堅強自信地去活著。正如羅曼·羅蘭所說的：“一種理想，就是一種動力。”追求獨立、自主、平等是簡·愛的理想，而理想是簡·愛追求獨立、自主、平等的動力。
就像醍醐灌頂一般，我震撼了，明白了，也羞愧了。
清風(fēng)，穿過花香，掠過竹林，蹤影漂漂渺渺。驕陽，跨過高山，漫過淪海，漸行漸遠(yuǎn)。我知道，從此以后我將不再自卑，不再甘于平庸，我也知道，那被我廢棄于心底已久的理想種子，將被我重新播種。
我在想，如果每個人都能夠像簡·愛一樣，把理想帶在身邊，那么，這個世界上會不會少了一批平庸之人呢？
高中生課后閱讀簡愛讀書筆記篇四
夏洛蒂·勃朗特筆下描寫的《簡愛》是一位身材矮小相貌平庸并且社會地位不高，幼年寄人籬下的女子，但正是這樣的外在條件和人生經(jīng)歷，給《簡愛》的的性格塑造了在那個年代婦女鮮有的自尊自立，使她在之后的生活中散發(fā)出無與倫比的人格魅力，不僅令她的主人羅切斯特先生為她傾倒，也令身為讀者的我們深深折服。
《簡愛》的成長我們有目共睹。蓋茨黑德中的《簡愛》是年幼無助的，因為她性格的怪異和身份的與眾不同，導(dǎo)致蓋茨黑德中近乎所有人都不喜愛她，《簡愛》的生活狀態(tài)可想而知，她生活得小心翼翼，卻經(jīng)受著舅母的嫌棄，表姐的蔑視，表兄的毒打和侮辱，還有勢利的傭人們的為虎作倀，這些都在那個時期一點一點摧毀年幼的《簡愛》的內(nèi)心意志，而里德太太將《簡愛》關(guān)進(jìn)的那個紅房子，幾乎讓《簡愛》在她臆想中“蓋茨黑德教堂圣壇底下的墓穴”“里德先生的幽靈”這種環(huán)境里產(chǎn)生強烈的心理暗示而導(dǎo)致崩潰。在這個時候，一所受慈善機構(gòu)資助的窮困學(xué)院對《簡愛》來說無疑是一根救命的稻草。
羅沃德學(xué)院是一個極度貧苦的地方，在這里《簡愛》遇到了海倫`彭斯，這個教會《簡愛》忍受痛苦，不沉溺于怨恨，教會《簡愛》寬恕罪犯，憎惡罪孽的女孩，從她的身上《簡愛》在布羅克赫斯特當(dāng)著全校師生的面詆毀她時獲得了一種內(nèi)在力量，她眼神和微笑中的睿智和勇氣使《簡愛》變得格外剛強，在屈辱中奮發(fā)上進(jìn)，并且因為《簡愛》的勤奮也使她得到了良好的知識教育，直到她十八歲才離開了這座學(xué)院。
《簡愛》在桑菲爾德中遇見了她的主人兼愛人羅切斯特先生，在這之中她面對愛情的不卑不亢，以及她堅持維護(hù)個人尊嚴(yán)，主張人人平等，追求人格自由的女性形象顯而易見且深入人心。她那不可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量使她在羅切斯特面前顯得格外高大，“你以為我是一架機器？一架沒有感情的機器？能夠容忍別人把一口面包從我嘴里搶走，把一滴生命之水從我杯子里潑掉？難道就因為我一貧如洗、默默無聞、長相平庸、個子瘦小，就沒有靈魂，沒有心腸了？我的心靈跟你一樣豐富，我的心胸跟你一樣充實！我不是根據(jù)習(xí)俗，常規(guī)，甚至也不是血肉之軀同你說話，而是我的靈魂同你的靈魂在對話，就仿佛我們兩人穿過墳?zāi)?，站在上帝腳下，彼此平等—本來就如此！”——jane？eyre。她讓羅切斯特在她面前不禁自慚形穢，為她折服并愛上了她，也因為羅切斯特不顧世俗跨越階層，且真心實意，《簡愛》才接受了他的愛。但當(dāng)她發(fā)現(xiàn)羅切斯特家有妻子，《簡愛》則因為自尊自重，不顧羅切斯特的挽留毫不猶豫地離去。我們看到了《簡愛》那獨立的靈魂，她不是任何人的附庸，她是一個絕對自主的個體。也正因為如此，她才拒絕了圣約翰的求婚，她不愿意以傳教士的妻子的身份依附于他，而當(dāng)她知道羅切斯特在一場大火中為救妻子雙目失明，同時失去了妻子和財富，她又義無返顧地回到了羅切斯特先生的身邊，同時在這種條件下，對方的一無所有使《簡愛》不用在自尊和愛中矛盾，所以這是一個讓人足夠欣慰的結(jié)局。
在《《簡愛》》中，我們看到一個性格獨立，自有主見，極富自尊的堅強人格，一個面對指責(zé)，面對羞辱，面對愛情，一步步成長起來的人格，這種人格讓我們肅然起敬。
高中生課后閱讀簡愛讀書筆記篇五
花了一周多的時間終于讀完了《簡愛》，我知道這是一個艱巨的過程。這幾日，我把時間耗費在這本來自遙遠(yuǎn)國度的小說里。然而我還得在抱怨的同時，不得不承認(rèn)它的杰出與迷人。很少見到這樣迷人的異國風(fēng)情。這充滿著英國十九世紀(jì)趣味的故事里，讓我感慨了很多。其實我應(yīng)該早些接觸這本書，早就有很多的人介紹它了?？上?，我擁有著一點排外的情愫，一直拖到現(xiàn)在去欣賞它，實在有些相見恨晚。
作為一個中國人，我對英國人的思維和宗教信仰有點難以適應(yīng)。不過呢，人世間的真情多數(shù)是相通的。每當(dāng)我讀到小簡愛因為無親無故而遭受虐待和歧視時，心中頓起的憐憫之情真讓人難忘；每當(dāng)簡愛一次次化險為夷讓我多么興奮；當(dāng)她勇敢地拒絕了圣約翰的求婚而堅持自己心中的真愛時,多么令鼓舞和震撼；特別在文章最后,她拋棄一切去照顧那位可憐的愛德華時，我的心中欣慰與感動迸發(fā)而出。
關(guān)于這本小說，我想它最大的成功之處就是它在很多藝術(shù)方面的杰出融合。我敢確信這本書的作者是一位多才多藝的作家。首先，她在描繪風(fēng)景時，是以一個畫家的審美角度去鑒賞，以一個畫家情趣去把握光和影的和諧。讀中國的小說很少見到這樣細(xì)膩的風(fēng)景描寫的詞匯。應(yīng)該要感謝這本書的譯者周令本的深厚的國文功底，使譯本文采熠熠，令原著生輝。其次，夏落蒂波郎特在語言學(xué)上的造詣也很深厚，作為一名英國人，作者可以說至少精通三種以上的外國語言。在讀這本書的時候，我感覺自己可以通過它感受到整個歐洲的文化氛圍。比方說英國人的自豪感和紳士風(fēng)味，德國的大國氣氛以及法國女性的天生浪漫情趣。甚至還讀出了英國人那種殖民主義的歧視東方人的心理，比如他們稱印度是個野蠻的民族。再次，夏落蒂波郎特對感情戲的處理上，可以稱得上很高明。她的主人公很少是一見鐘情，這比較現(xiàn)實，但是她賦予的愛情總是在默無聲息深入到讀者的心田里。如此巧妙的感情戲，讓我很意外，很驚喜。
《簡愛》的作者如果和中國的曹雪芹相比，毫無疑問，后者的文化底蘊要更博深一些。就像中國和英國人拼比歷史，中國人可以無愧地說：我比你老的多。曹雪芹一生所學(xué)要比夏落蒂波郎特要廣博的多，畢竟中國的文化底蘊要豐盛的多。中肯的說，簡愛的確比不上中國的《紅樓夢》。不管是人物豐富還是物致的描繪上，《紅樓夢》都是更為杰出的。但是，《簡愛》中也有值得中國人去學(xué)習(xí)和欣賞的地方。比方說，《簡愛》對人物的心理描寫方面，可以說淋漓盡致。這點在很多中國人的文學(xué)作品中做的都不夠。
讀這本書我仿佛讀了一遍《圣經(jīng)》，西方人對宗教篤深的感情與真誠的信仰，真很令人敬佩?，F(xiàn)在的中國是一個缺乏信仰的時代。在讀《簡愛》時候，讓我感受到在擁有宗教哺育下才可以得到的人情的純美，在現(xiàn)在的中國這真的很難得。其實，很多圣經(jīng)里的教誨與中國的孔儒的經(jīng)典思想是相通互補，而現(xiàn)在國人卻往往忽視了祖先的睿智。比如圣經(jīng)里勸人從善，勸人寬忍，勸人感恩，與孔老夫子勸國人禮義仁，兩者是相同的。在讀《簡愛》的時候，我時常被圣經(jīng)里的美好的思想啟迪著，讓我聯(lián)想到中國的現(xiàn)狀，心中似乎收獲許多。讓我堅信，對于中國的儒家文化真的需要重新審視。
高中生課后閱讀簡愛讀書筆記篇六
以前，我過著錦衣玉食般的生活，卻身在福中不知福，直到讀了《簡愛》，我才知道我們的生活是多么美好。
這本書的作者是夏洛蒂·勃朗特。書中寫了主人公簡愛從小寄人籬下，常被里德家族的人欺負(fù)，接著被送進(jìn)了羅沃德慈善機構(gòu)。在那里，她度過了八年時光。六年作為學(xué)生，兩年作為教師。后來給羅切斯特先生收養(yǎng)的一個女孩做家庭教師，在相處中愛上了羅切斯特先生，經(jīng)過種種磨難，終于與他結(jié)婚，并發(fā)誓要照顧他一輩子。
讀了《簡愛》這本書，我覺得簡愛是那么堅強，勇敢，追求自由和愛情，而我卻是一個懦弱的小女生。想到這兒，我的臉紅得像個大蘋果。
我們生活的條件是多么美好！在我們勞累時，有人為我們捶背揉肩；在我們失敗時，有人為我們加油打氣；在我們饑餓時，有人為我們準(zhǔn)備食物；在我們生病時，有人對我們悉心照料……這么好的生活條件簡愛有嗎？答案是：沒有！
生活，就像一幅畫。有人畫出了春天的嫩芽，夏天的綠蔭，秋天的收獲，冬天的希望；而有人卻畫出了春天的煩躁，夏天的炎熱，秋天的凋零，冬天的寒冷。畫的色彩如何，完全取決于作畫人本身對生活的態(tài)度。簡愛從小生活悲苦，長大了卻通過努力，達(dá)到了自己的目標(biāo)，這難道不是一幅美妙的人生畫卷嗎？真是“梅花香自苦寒來”！
讓我們和簡愛一起，做一個心中有愛、有希望，堅持奮斗的人吧！
高中生課后閱讀簡愛讀書筆記篇七
我是一名三年級的小學(xué)生，這一個暑假過完我就是四年級的小學(xué)生了。俗話說“書是人類進(jìn)步的階梯?！蔽乙欢ㄒ眠@個暑假多讀書。
我的指導(dǎo)老師給我推薦了一本《簡愛》，這個故事講的是一個十歲的小女孩名叫簡愛。書中的這個小女孩的生活過的非常艱苦、艱難，常常吃不飽、睡不足。當(dāng)我看這本書的前幾章時，我就覺的這個小女孩很可憐，從小就沒有父母，被送到別人家領(lǐng)養(yǎng)。而且這家人對她也不好，把她一個人鎖到一間從沒有人住的房間里。書中領(lǐng)養(yǎng)她的那個舅媽的孩子經(jīng)常打罵她，不給她看書、玩玩具。還整天把她關(guān)在房子里，不讓她出去到外面游玩。自己卻跟著媽媽去坐馬車到處游玩。
書中還說到那個小女孩和樸人們生病了，她舅媽就去請藥濟師為她們看病。而自己和孩子生病就請醫(yī)生給他們看病。這是前幾章書中所說的事情，讓人讀了就感覺這個小女孩的生活很艱苦。
后面又講的是一位先生向小女孩的舅媽提出了把小女孩送到學(xué)校里的事情。小女孩的舅媽也同意了。到了學(xué)校小女孩的生活依然很艱難，吃不飽，睡不足。但是經(jīng)過努力后她的生活變的有所好轉(zhuǎn)，能吃飽睡足。她還交了一位好朋友，她的名字叫海倫。不幸的是在學(xué)校里有疾病的傳染，全校有八十名學(xué)生，有四十五名被傳染海倫就是其中之一。小女孩為了陪她的好朋友最后一晚違返了校規(guī)，去找她的好朋友海倫陪她睡最后一晚。當(dāng)小女孩早晨睡醒時發(fā)現(xiàn)她在這個學(xué)校里最好的朋友消失了，她很傷心。
高中生課后閱讀簡愛讀書筆記篇八
在書店挑選時，我看到了《簡·愛》這本書，我一瞬間起了興趣。簡愛?是簡單的愛嗎?好有意思的書名。從那以后我便開始讀這本書。后來發(fā)現(xiàn)這是主人公的名字，我被自己開始天真的想法逗笑了。但這絲毫沒減去我對這本書的興趣。
前半部分我看著都替簡·愛嘆氣，她寄住在舅舅家里，本來財產(chǎn)都是她的，可她舅母并不同意，不但沒有告訴她，還虐待她。她與其他的三個孩子形成了對比。老天對她的各種不幸并沒有把她打敗，她不服輸。她的信心并沒有因此而減少。
舅母把她送去了一個女子學(xué)校，可生活還是不如意。舅母告訴那些老師她是一個十分可惡的女孩。污蔑她對舅母不恭敬。去了學(xué)校老師也有偏見。讓她在全校師生面前出丑，可她還是沒有服輸。后來她證明了自己，得到了尊重。我以為她的好生活來了，可以好好過日子了?？衫咸煊职才潘チ_切斯特家當(dāng)家教，她并沒有因為自己是個家教而自卑，她依然保持著以往的不服輸。后來兩個人互相產(chǎn)生了好感，正打算結(jié)婚的時候，她發(fā)現(xiàn)羅切斯特有一個瘋子妻子。她毫不猶豫的離開了他，在走時一分財產(chǎn)也沒帶走。
命運真是有趣，她又碰到了自己的表哥，意外得知自己繼承了一大筆財產(chǎn)。劇情開始反轉(zhuǎn)。簡愛聽到羅切斯特先生的妻子燒了房子，而他因為就妻子成了殘疾瘸了腿，還看不見了。她回去見了他，這次兩人在一起了，并還有了孩子。后來羅切斯特先生的眼睛可以看見了一家三口快樂的生活在一起。
在看到這圓滿的結(jié)局時，我松了口氣。同時我也對簡愛產(chǎn)生了敬佩，在當(dāng)時社會歧視女性很嚴(yán)重。但她不這么認(rèn)為，她一直不停反抗，哪怕命運不停的戲弄她，她也從未沒感到絕望。在虐待自己舅母快要逝去的時候她不計前嫌，回去看了她。她并沒有因為自己在愛情中身份低微而自卑。她不卑不亢，她就是女性的楷模。女性就應(yīng)該自愛，自強?；蛟S我并不富有，也并沒有那么驚艷，可我不服輸。女性憑什么不配，女性也很偉大，女性的心靈也很豐富。
高中生課后閱讀簡愛讀書筆記篇九
“一個有理智的人應(yīng)當(dāng)有自己的追求，按自己的意愿生活，靠自己的能力生活?！?BR> 簡愛的話像一把鑰匙，打開了我的心鎖。是啊，為什么有能力卻要依賴他人？為什么要藏起真實的自己？為什么要對厭惡之人擠出虛假的微笑？我們每個人都有屬于自己的那份尊嚴(yán)和那片愛，誰都無權(quán)來奪走它們。記住，那是底線。如果真的有人覬覦屬于你的尊嚴(yán)與愛，我們該怎么辦呢？忍氣吞聲只會使他們變本加厲，所以，請大膽地斷絕他們那份希望。我從那個普普通通的英國女士簡愛那里，終于找到了那道人生選擇題的正確答案。
《簡愛》的第一部分講的是簡愛在舅媽家和在慈善學(xué)校發(fā)生的事情，簡在舅媽家忍耐到極限時，與毆打自己的表哥對打起來，并酣暢淋漓地對虐待自己的舅媽進(jìn)行了反擊，當(dāng)時她的心中“有了一種前所未有的自由感和勝利感”，但是最后，她的快感漸漸變?yōu)榱俗载?zé)，感覺這種既招人恨又恨人的處境是可悲的。從這里，我也明白了復(fù)仇所獲得的快感只是暫時的，而且它也會漸漸“變質(zhì)”。從中同時也可以看出，“家人”對簡的憎惡與嫌棄，使小小年紀(jì)的簡心智早熟，也表露了簡的反抗意識。在慈善學(xué)校時，簡對宗教的虛偽有了更深的認(rèn)識，勃洛克赫斯特牧師荒謬的“懲罰肉體可以拯救靈魂的主張”的主張，引起了簡的強烈不滿；好友海倫彭斯的死，激起了她的無限悲憤，也增強了她頑強抗?fàn)幍囊庾R。由于后續(xù)學(xué)校生活條件的改善，良師譚波兒小姐的教育，讓簡愛繼續(xù)在洛伍德學(xué)校生活了八年，但譚波兒小姐的離開給她的刺激，燃起了她對接觸外界的向往。于是，她來到了桑菲爾德，開啟了新的人生篇章。
在桑菲爾德莊園中，簡認(rèn)識了莊園主羅切斯特，他們之間發(fā)生了一段曲折而動人的愛情。在這個過程中，簡在許多方面都表現(xiàn)出強烈的反抗精神，尤其是在自力更生和男女平等的方面。她渴望得到那份愛，可失去了那份尊嚴(yán)，愛在她心里，似乎也沒有那么重要了，因為它們?nèi)币徊豢?。正因如此，，簡最終懷著極度矛盾痛苦的心情，離開所愛，在外流浪了四天后，被沼澤山莊收留，在離山莊不遠(yuǎn)的莫爾頓村當(dāng)了鄉(xiāng)村教師。
在山莊中，簡驚訝地發(fā)現(xiàn)山莊是姑媽家的，而圣約翰三兄妹，就是她的表兄表姐。這一部分通過簡愛和圣約翰之間的感情糾紛和矛盾紛爭，展開了人性和“神恩”的搏斗，并以人性的勝利告終，闡明了簡對人性的珍視和對幸福的追求。圣約翰是個被宗教“修建并馴化了天性的人”，他喜歡簡，也想讓簡變成和他一樣的人。但是簡不想嫁給他，因為嫁給他就是歸順神權(quán)，她的尊嚴(yán)并不允許她這樣做，他們兩個為了愛情觀有過劇烈的爭吵。但是，圣約翰去劍橋前在晚禱中有針對性的閱讀經(jīng)文以及最后對簡愛的個別“布道”，有關(guān)地獄和天堂的勸誘和告誡，頃刻間曾使簡愛遺忘了自己的拒絕，癱瘓了自己的抗?fàn)?，差點做了“傻瓜”，答應(yīng)嫁給他。可就在這關(guān)鍵時刻，簡聽到了羅切斯特“簡！簡！簡！”的呼喚。這呼喚打開了簡心靈的牢門，掙斷了心靈的鎖鏈，把她從昏迷中喚醒，使他有了能量，占了上風(fēng)，徹底擺脫掉圣約翰的“神恩”的控制和束縛，奔向自己幸福的目標(biāo)。這下，我們的女主人公終于擁有了完整的那份尊嚴(yán)與那片愛。文章的結(jié)局是我最喜歡的“大團(tuán)圓結(jié)局”，同時也是“善有善報，惡有惡報”結(jié)局。
簡愛早已從當(dāng)年的那個小女孩變成了一個自力更生的強者，與男主人公羅切斯特終于完全平等，這也是作者對男女平等的一種奢求和想法。這不僅僅是一般的“大團(tuán)圓結(jié)局”，更是艱苦奮斗，頑強抗?fàn)幍慕Y(jié)果，也象征著人性的勝利。那份愛與尊嚴(yán)，使簡愛的一生走向了光明?；蛟S，愛與尊嚴(yán)，就是幸福的標(biāo)準(zhǔn)吧。
看完這本書，我對人們最重要的東西有了新的了解。我們的人生或許不會像簡愛那樣坎坷，但是，使它變得明亮的，仍然是那份尊嚴(yán)與那片愛。只有這樣，那才是真正的我們所說的“he（happy ending）”！
高中生課后閱讀簡愛讀書筆記篇十
星期六早上，閑來無事，我打開抽屜，拿出一本淺綠色封面的書，翻開后，一股淡淡的油墨香味撲鼻而來。這本書名叫《簡愛》，是我8歲生日時媽媽送給我的。
《簡·愛》的作者是夏洛蒂勃朗特，這是一本以愛情為主題的小說，主要寫了出生于窮牧師家庭的簡愛從小就受盡舅母與表兄妹的欺辱，后來被送進(jìn)了孤兒院。進(jìn)入孤兒院后，她還是沒能擺脫悲慘的命運，唯一開心的是結(jié)識了新朋友海倫。后來海倫死去，簡離開了孤兒院，成為了一個莊園的仆人，這時她愛上了莊園的主人羅切斯特……最后兩人如愿以償，長相廝守。
在這本書里，使我印象最深的還是簡愛這個人物。簡愛是一個心地純潔、善于思考、不甘忍受社會壓迫、用于追求幸福的女性。她在社會底層受盡了磨難，生活遭遇更是令人同情，但她自尊自強。她的一句：“我們是平等的……至少我們通過墳?zāi)?，平等地站到上帝面前。”令所有人都為之震撼，深深感受到她的崇高精神與人格魅力。簡愛認(rèn)為愛情也應(yīng)該建立在平等的基礎(chǔ)上，并不取決于社會的地位、財富與容貌，只有男女真正愛上對方，才有可能獲得幸福。在這點上，簡愛就表現(xiàn)出了一心渴望幸福的強烈欲望，盡管自己身處仆人地位，但她還是沒有放棄對羅切斯特的追求……
讀《簡·愛》吧，相信它一定能使你受益匪淺！
高中生課后閱讀簡愛讀書筆記篇十一
高爾基曾說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。只有多讀書，才能使我們增長知識，增長才干，拓寬視野。過年的時候，媽媽送給我一本書，叫做《簡愛》，拿到這本書，我就被里面精美的插畫所吸引，來來回回翻了好幾遍。當(dāng)我有一天靜下心來閱讀書中文字的時候，內(nèi)心便跟隨著故事情節(jié)跌宕起伏，久久不能平靜。
故事的主人公名叫簡?愛，她父母在她很小的時候就感染傷寒去世了，好心的舅舅收養(yǎng)了她，但不久之后舅舅也去世了，舅媽和她的孩子們都不喜歡簡?愛，經(jīng)常虐待、歧視她。于是簡?愛便在孤兒院中度過了八年時光，六年學(xué)生，任教兩年。出了孤兒院就來到桑菲爾德莊園做家庭教師，后來她與桑菲爾德莊園的主人羅切斯特先生相愛。但不幸的是，她得知羅切斯特先生已有妻室，且是一位瘋女人。簡?愛非常傷心，于是她選擇獨白去流浪，但又因心中一直對羅切斯特先生念念不忘，最終又回到了他的身邊。
這部小說寫到了簡?愛她那堅強不屈的性格，它在寫簡?愛的經(jīng)歷的同時，也在不經(jīng)意之間告訴我們，一個坎坷的生命在世間跋涉時，隨即獲得的生命感悟!堅持是一種跋涉，當(dāng)生命的旅程完成了這場跋涉的時候，我們就一定能體會到一種人生的壯美。堅持是最重要的生命品質(zhì)，真正對生命負(fù)責(zé)的人，不僅僅要懂得創(chuàng)造，而且要耐得住寂寞，堅持不懈，要腳踏荊棘去守護(hù)自己的人生。
這部小說讓我受益匪淺，相信你也可以從中受益，趕快行動起來吧，書籍的海洋期待你的到來!