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2016年濟(jì)南章丘中考英語考試說明
Ⅰ.命題指導(dǎo)思想
一、命題依據(jù)中華人民共和國(guó)教育部制定的《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》和《章丘市教育體育局2016年高中階段學(xué)校招生考試制度改革實(shí)施意見》。
二、命題按照義務(wù)教育階段對(duì)學(xué)生基本英語素養(yǎng)的要求，以能力測(cè)試為主導(dǎo)，注重考查學(xué)生的英語基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能，著重考查學(xué)生的英語應(yīng)用能力。
三、命題力求科學(xué)、準(zhǔn)確、規(guī)范，試卷體現(xiàn)較高的信度、效度和必要的區(qū)分度。
Ⅱ.考試內(nèi)容與要求
一、考試要求
1. 依據(jù)《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的五級(jí)目標(biāo)要求，確定本學(xué)科考試內(nèi)容?？忌鷳?yīng)在英語語言知識(shí)、語言技能、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和文化意識(shí)等方面達(dá)到相應(yīng)水平。
2. 對(duì)語言技能、語言知識(shí)的具體要求如下：
語言技能級(jí)別技能目標(biāo)描述
五級(jí)
聽
1.能根據(jù)語調(diào)和重音理解說話者的意圖;
2.能聽懂有關(guān)熟悉話題的談話，并能從中提取信息和觀點(diǎn);
3.能借助語境克服生詞障礙、理解大意;
4.能聽懂接近自然語速的故事和敘述，理解故事的因果關(guān)系;
5.能在聽的過程中用適當(dāng)方式做出反應(yīng);
6.能針對(duì)所聽語段的內(nèi)容記錄簡(jiǎn)單信息。
說
1.能就簡(jiǎn)單的話題提供信息，表達(dá)簡(jiǎn)單的觀點(diǎn)和意見，參與討論;
2.能與他人溝通信息，合作完成任務(wù);
3.能在口頭表達(dá)中進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖晕倚拚?
4.能有效地詢問信息和請(qǐng)求幫助;
5.能根據(jù)話題進(jìn)行情景對(duì)話;
6.能用英語表演短劇;
7.能在以上口語活動(dòng)中做到語音、語調(diào)自然，語氣恰當(dāng)。
讀
1.能根據(jù)上下文和構(gòu)詞法推斷、理解生詞的含義;
2.能理解段落中各句子之間的邏輯關(guān)系;
3.能找出文章中的主題，理解故事的情節(jié)，預(yù)測(cè)故事情節(jié)的發(fā)展和可能的結(jié)局;
4.能讀懂相應(yīng)水平的常見體裁的讀物;
5.能根據(jù)不同的閱讀目的運(yùn)用簡(jiǎn)單的閱讀策略獲取信息;
6.能利用字詞典等工具書進(jìn)行閱讀;
7.課外閱讀量應(yīng)累計(jì)達(dá)到15萬詞以上。
寫
1.能根據(jù)寫作要求，收集、準(zhǔn)備素材;
2.能獨(dú)立起草短文、短信等，并在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行修改;
3.能使用常見的連接詞表示順序和邏輯關(guān)系;
4.能簡(jiǎn)單描述人物或事件;
5.能根據(jù)所給圖示或表格寫出簡(jiǎn)單的段落或操作說明。
語言知識(shí)級(jí)別知識(shí)目標(biāo)描述
五級(jí)
語音
1.了解語音在語言學(xué)習(xí)中的意義;
2.在日常生活會(huì)話中做到語音、語調(diào)基本正確、自然、流暢;
3.根據(jù)重音和語調(diào)的變化理解和表達(dá)不同的意圖和態(tài)度;
4.根據(jù)讀音規(guī)則和音標(biāo)拼讀單詞。
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