四川省教師資格考試《教育學》考前沖刺試題及解析(1)

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    一、單項選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的。請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。
    1.社會對教育所要造就社會個體的質量規(guī)格的總的設想或規(guī)定是( )
    A.教育本質
    B.教育功能
    C.教育目的
    D.教育價值
    2.現(xiàn)代教育的基本特征是商品性、生產性、發(fā)展性以及( )
    A.科學性
    B.民主性
    C.科學性、民主性
    D.現(xiàn)代性
    3.下列選項中不屬于中國教師角色的文化傳統(tǒng)是( )
    A.道德追求大于社會索取
    B.社會本位高于個人本位
    C.自我修養(yǎng)先于對他人教育
    D.重視爭取自我權益
    4.第斯多惠說:“教師本人是學校里重要的師表,是最直觀的最有教益的模范,是學生最活生生的榜樣?!闭f明教師勞動具有( )
    A.復雜性
    B.示范性
    C.創(chuàng)造性
    D.長效性
    5.下列關于學生學習的表述,錯誤的是( )
    A.學習是學生的主要任務
    B.學生的學習主要是在教師指導下進行的
    C.學生所參加的學習是一種規(guī)范化的學習
    D.學生的學習大部分是離開教師獨立進行的
    6.知識學習的第一個階段是( )
    A.領會
    B.選擇
    C.保持
    D.應用
    7.“師生在課堂上呈現(xiàn)雙向的交流,學生積極思考、提出問題、各抒己見;教師認真引導”,描述的是哪種類型的師生關系?( )
    A.對立型
    B.依賴型
    C.自由放任型
    D.民主型
    8.家庭教育影響在一個人的成長過程中起著某種定勢作用,影響著人以后的發(fā)展,這說明家庭教育具有什么樣的特點?( )
    A.先主性
    B.多維性
    C.密切性
    D.統(tǒng)一性
    9.下面對于差生的教育方法中正確的是( )
    A.差生被安排在遠離教師的座位上,或者安排在近處的便于控制的位置上
    B.教學過程中很少注意差生,當課堂出現(xiàn)干擾時,教師倒是經常向差生望去
    C.對差生回答問題出錯的時候,少直接批評
    D.差生回答問題的時候,經常沒等其說完
    10.工具類學科主要是指( )
    A.語文、數(shù)學和外語
    B.社會學科和自然學科
    C.必修課和選修課
    D.社會活動課
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