四川省教師資格《教育學》考前沖刺試題及解析(6)

字號:


    做教師資格證教育學試題時,你的正確率有多少呢?掌握了多少知識呢?一起做做題測試一下吧!以下資訊由出國留學網(wǎng)教師資格證考試網(wǎng)整理而出“四川省教師資格《教育學》考前沖刺試題及解析(6)”,預??忌鷤兌寄苋〉煤贸煽?
    一、單項選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。
    1.教學的基本任務是( )
    A.使學生系統(tǒng)地掌握科學基礎知識
    B.培養(yǎng)學生堅定正確的政治方向
    C.培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)
    D.促進學生智力與能力的發(fā)展
    2.下列教學媒體中,不能由學生自己控制學習進度的媒體是( )
    A.計算機
    B.教科書
    C.錄音機
    D.直播教學節(jié)目的電視系統(tǒng)
    3.教學工作的基本組織形式是( )
    A.分組教學
    B.現(xiàn)場教學
    C.課堂教學
    D.個別教學
    4.置于教育者與受教育者之間的一切“中介”的總和,指的是( )
    A.受教育者
    B.教育影響
    C.管理者
    D.教育者
    5.科學中一個以空間形式反映人們社會生活的概念是( )
    A.社會文化
    B.社區(qū)文化
    C.學校文化
    D.社區(qū)
    6.以問題為核心將幾門學科結合起來,由一個教師或教師小組連續(xù)教學的課程是( )
    A.廣域課程
    B.核心課程
    C.相關課程
    D.融合課程
    7.教師與學生的關系知覺表現(xiàn)為兩種,一是教師與所教班組集體的關系知覺,二是( )
    A.教師與所教學科的關系知覺
    B.教師與某個學生個體的關系知覺
    C.教師與優(yōu)秀學生的關系知覺
    D.教師與所教年級的關系知覺
    8.家庭教育、社會教育、( )的協(xié)調(diào)一致、互相配合,有利于實現(xiàn)各種教育間的互補作用,從而加強整體教育的有效性?
    A.他人教育
    B.學校教育
    C.父母教育
    D.自我教育
    9.明確提出“使人類教育心理學化”的口號,為近代教育學的創(chuàng)立做出了貢獻。( )
    A.盧梭
    B.裴斯泰洛齊
    C.亞里士多德
    D.洛克
    10.課堂中的三類力量是積極力量、消極力量和( )
    A.中性力量
    B.斗爭力量
    C.敵視力量
    D.團結力量
    共6頁:[1][2][3][4][5][6]下一頁
    教師資格證考試頻道推薦:
    教師資格證考試復習之錯題的作用
    影響大家拿不到教師資格證的原因
    2015年中學教師資格證考試重點:學生與教師
    2015下半年中學教師資格證考試教育學真題及答案
    
教師資格證題庫 教師考試備考輔導 教育學資料 教育心理學資料 綜合素質(zhì)資料 教育知識與能力