每天擠出時(shí)間，堅(jiān)持復(fù)習(xí)教師資格證教育學(xué)，每天看一些教育學(xué)考點(diǎn)，做一些相關(guān)試題，有恒心的人才有可能成功。出國留學(xué)網(wǎng)教師資格考試網(wǎng)為您整理“教師資格考試中學(xué)教育學(xué)全真模擬題及答案(一)”，歡迎您閱讀下載！
2012年教師資格考試中學(xué)教育學(xué)全真模擬題及答案(一)
量：120分鐘滿分：100分
一、選擇題：本大題共15小題，每小題2分。共30分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，把所選項(xiàng)的字母填在題后的括號內(nèi)。
1．在關(guān)于“什么是教育”的爭論中，提出“教育即生活”的教育家是（?。?。
A．赫爾巴特
B．杜威
C．斯賓塞
D．盧梭
2．在歐洲奴隸社會時(shí)期，斯巴達(dá)十分重視（?。?。
A．軍事體育
B．體操訓(xùn)練
C．文雅教育
D．文法教育
3．美國著名教育家布盧姆所建立的學(xué)習(xí)理論，是把大多數(shù)學(xué)生的發(fā)展作為其核心內(nèi)容，并著眼于使所有學(xué)生的學(xué)習(xí)都達(dá)到一定的目標(biāo)，被稱為（ ）。
A．結(jié)構(gòu)課程理論
B．教育與發(fā)展理論
C．從做中學(xué)理論
D．掌握學(xué)習(xí)理論
4．在教育史上，被譽(yù)為第一部規(guī)范形態(tài)的教育學(xué)著作是（?。?。
A．福祿培爾的《人的教育》
B．夸美鈕斯的《大教學(xué)論》
C．赫爾巴特的《普通教育學(xué)》
D．斯賓塞的《教育論》
5．教育能夠使?jié)撛诘膭趧恿D(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的勞動力，是科學(xué)技術(shù)再生產(chǎn)的重要手段。這說明教育具有（?。?BR> A．政治效益
B．技術(shù)效益
C．文化效益
D．經(jīng)濟(jì)效益
6．教育要重視培養(yǎng)受教育者自信和努力的品質(zhì)，這一要求依據(jù)的是個(gè)體身心發(fā)展的（ ）。
A．不均衡性
B．順序性
C．互補(bǔ)性
D．個(gè)別差異性
7．格賽爾的雙生子爬樓梯實(shí)驗(yàn)說明了（ ）。
A．遺傳的重要性
B．成熟對個(gè)體發(fā)展的影響
C．環(huán)境對個(gè)體發(fā)展的影響
D．個(gè)體主觀能動性的巨大作用
8．各層次的教育目的中，既由特定社會領(lǐng)域和特定社會層次的需要所決定，也因受教育者所處的學(xué)校級別而變化的是（?。?。
A．教育目的
B．課程目標(biāo)
C．培養(yǎng)目標(biāo)
D．教育目標(biāo)
9．對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)和引導(dǎo)的目的是為了促進(jìn)學(xué)生的（ ）。
A．人格平等
B．主導(dǎo)地位
C．自主發(fā)展
D．自由發(fā)展
10．《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》規(guī)定“任何人不得在中小學(xué)、幼兒園、托兒所的教室、寢室、活動室或其他未成年人集體活動的室內(nèi)吸煙”，這是為了保護(hù)學(xué)生的（ ）。
A．人身自由權(quán)
B．身心健康權(quán)
C．人格尊嚴(yán)權(quán)
D．隱私權(quán)
11．我國古代的“六藝”和古希臘的“七藝”都屬于（?。?。
A．學(xué)科課程
B．活動課程
C．綜合課程
D．經(jīng)驗(yàn)課程
12．“學(xué)不躐等”、“不凌節(jié)而施”體現(xiàn)了教學(xué)的（?。?BR> A．直觀性原則
B．鞏固性原則
C．啟發(fā)性原則
D．循序漸進(jìn)原則
13．考核和測定學(xué)生成績的基本方法是（?。?BR> A．觀察法
B．測驗(yàn)法
C．調(diào)查法
D．自我評價(jià)法
14．學(xué)生良好思想品德的形成發(fā)展或不良品德的克服要經(jīng)過多次的培養(yǎng)或矯正訓(xùn)練，不能操之過急，這表明德育要遵循（?。?。
A．學(xué)生思想品德形成的長期性和反復(fù)性規(guī)律
B．學(xué)生的知、情、意、行諸因素統(tǒng)一發(fā)展的規(guī)律，
C．學(xué)生思想內(nèi)部矛盾轉(zhuǎn)化的規(guī)律
D．學(xué)生在活動和交往中形成思想品德的規(guī)律
15．班主任既通過對集體的管理去間接地影響個(gè)人，又通過對個(gè)人的直接管理來影響集體。這種把集體和個(gè)人的管理結(jié)合起來，以增強(qiáng)管理效果的管理方式被稱為（?。?BR> A．常規(guī)管理
B．民主管理
C．目標(biāo)管理
D．平行管理
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