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2012年教師資格證考試小學(xué)教育學(xué)仿真模擬題及答案(5)
一、單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中，選出一個(gè)正確答案，并將正確答案的序號(hào)填在題干的括號(hào)內(nèi)，每小題2分，共40分)
1．昆體良的《雄辯術(shù)原理》被稱(chēng)為是（?。?BR> A．“教育學(xué)的雛形”
B．第一部專(zhuān)門(mén)論述教育的著作
C．教育學(xué)成為一門(mén)獨(dú)立學(xué)科的標(biāo)志
D．世界上第一本研究教學(xué)法的書(shū)
2．我國(guó)近代教育史上，被毛澤東稱(chēng)頌為“學(xué)界泰斗，人世楷?！钡慕逃沂牵ā。?。
A．陶行知
B．楊賢江
C．徐特立
D．蔡元培
3．（ ）主編的《教育學(xué)》在中國(guó)影響最大，流傳最廣。
A．葉希波夫?岡察洛夫
B．斯米爾切諾夫
C．凱洛夫
D．申比寥夫
4．世界上最早頒布義務(wù)教育法的國(guó)家是（?。?。
A．美國(guó)
B．英國(guó)
C．法國(guó)
D．德國(guó)
5．“勞心者治人，勞力者治于人”的中國(guó)傳統(tǒng)儒家思想把（?。?BR> A．教育與生活相隔離
B．教育與經(jīng)濟(jì)相隔離
C．教育與政治相隔離
D．教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相隔離
6．在漢語(yǔ)中最早將“教”和“育”連起來(lái)使用的人是（?。?。
A．孔子
B．孟子
C．老子
D．荀子
7．“人只有受過(guò)一種合適的教育之后，人才能成為一個(gè)人?！边@說(shuō)明教育是（?。?。
A．傳遞社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng)
B．使人得以生存的活動(dòng)
C．培養(yǎng)人的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
D．保存人類(lèi)文明的活動(dòng)
8．課時(shí)計(jì)劃的主要組成部分是（ ）。
A．教學(xué)目的
B．教學(xué)方法
C．教學(xué)進(jìn)程
D．課的類(lèi)型
9．教學(xué)過(guò)程中最基本的環(huán)節(jié)是（?。?。
A．組織教學(xué)
B．講授新教材
C．鞏固新教材
D．檢查復(fù)習(xí)
10．提倡對(duì)學(xué)生進(jìn)行和諧的全面發(fā)展的教育的教育家是（?。?。
A．夸美紐斯
B．赫爾巴特
C．亞里士多德
D．柏拉圖
11．人們常說(shuō)的“聰明早慧”或“大器晚成”是指?jìng)€(gè)體身心發(fā)展的（?。?。
A．互補(bǔ)性
B．個(gè)別差異性
C．不平衡性
D．階段性
12．在課程發(fā)展的整個(gè)過(guò)程中，關(guān)鍵的環(huán)節(jié)是（?。?BR> A．課程計(jì)劃
B．課程實(shí)施
C．課程評(píng)價(jià)
D．課程設(shè)計(jì)
13．“明人倫”是我國(guó)（?。┑膶W(xué)校教育目的。
A．原始社會(huì)末期
B．奴隸社會(huì)
C．封建社會(huì)
D．國(guó)民黨統(tǒng)治時(shí)期
14．“無(wú)論我們選教何種學(xué)科，都必須使學(xué)生理解該學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)?！边@是（?。┑挠^點(diǎn)。
A．布魯納
B．克伯屈
C．贊科夫
D．懷特海
15．我國(guó)具有強(qiáng)烈民族風(fēng)格的體育項(xiàng)目是（?。?。
A．田徑
B．乒乓球
C．武術(shù)
D．游泳
16．教學(xué)從本質(zhì)上講是（?。?。
A．一種認(rèn)識(shí)活動(dòng)
B．教師教與學(xué)生學(xué)的活動(dòng)
C．教師的教學(xué)活動(dòng)
D．智育活動(dòng)
17．學(xué)校課程的基本形式是（ ）。
A．分科課程
B．國(guó)家課程
C．活動(dòng)課程
D．校本課程
18．教師的根本任務(wù)是（?。?。
A．傳授知識(shí)
B．開(kāi)發(fā)智力
C．教書(shū)育人
D．為人師表
19．在學(xué)生心目中老師是高尚完美的，最值得學(xué)習(xí)。這說(shuō)明學(xué)生具有（?。?BR> A．依賴(lài)性
B．向師性
C．可塑性
D．接受性
20．以赫爾巴特為代表的“教師中心論”主張（?。?。
A．學(xué)生處于主體地位
B．教師處于主導(dǎo)地位
C．教師處于顧問(wèn)地位
D．學(xué)生活動(dòng)處于中心地位
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