教師資格證考試小學教育學沖刺試題及答案(2)

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    一、單項選擇題(本大題共15個小題,每小題2分,共30分。在每小題給出的四個選項中,乒有一項是符合題目要求的,把選項前的字母填在題后括號內(nèi))
    
1.“教學相長”、“循序漸進”等教學原則最早出自( )。
    A.《學記》
    B.《論語》
    C.《尚書》
    D.《孟子》
    2.我國實施義務(wù)教育的法律保證是( )。
    A.《憲法》
    B.《素質(zhì)教育法》
    C.《義務(wù)教育法實施細則》
    D.《義務(wù)教育法》
    3.一般來講,小學階段相當于人生發(fā)展的( )。
    A.幼兒期
    B.少年期
    C.童年期
    D.青年期
    4.我國小學階段,德育內(nèi)容主要體現(xiàn)在( )中。
    A.班級教育活動
    B.思想品德課
    C.全校思想政治教育活動
    D.班會和校會
    5.“授人以魚僅供一飯之需,授人以漁,則終身受用無窮”,說明教學中應重視( )。
    A.知識的傳授
    B.發(fā)展學生的能力
    C.培養(yǎng)學生積極的心理品質(zhì)
    D.培養(yǎng)學生良好的思想品德
    9.小學生容易把“b”寫成“d”,這說明小學生的(. )還不成熟。
    A.感知能力
    B.注意能力
    C.記憶能力
    D.思維能力
    10.教育的最基本途徑是( )。
    A.教學
    B.課外活動
    C.社會實踐
    D.校外活動
    11.實行雙軌制的國家以( )為代表。
    A.英國
    B.美國
    C.蘇聯(lián)
    D.中國
    12.“矮子里找高個”、“水漲船高”是一種( )。
    A.相對評價
    B.絕對評價
    C.定性評價
    D.定量評價
    13.“拔苗助長”違背了人發(fā)展的( )。
    A.平衡性
    B.順序性
    C.互補性
    D.個別差異性
    14.中國漫長的封建社會,教育活動的主要指向為( )。
    A.發(fā)展個體功能
    B.改造社會功能
    C.政治倫理功能
    D.發(fā)展經(jīng)濟功能
    15.在現(xiàn)實社會生活中,表現(xiàn)出教師職業(yè)社會地位的形式是( )。
    A.經(jīng)濟待遇
    B.社會權(quán)力
    C.從業(yè)要求
    D.職業(yè)聲望
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