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第二章 教育與社會的發(fā)展
第一節(jié) 教育與政治經(jīng)濟制度
1、政治經(jīng)濟制度對教育的制約表現(xiàn)在：（1）政治經(jīng)濟制度決定教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)；（2）政治經(jīng)濟制度決定著受教育的權(quán)利；（3）政治經(jīng)濟制度決定著教育目的；（4）教育相對獨立于政治經(jīng)濟制度。
2、教育的根本任務(wù)是＿＿＿＿。（培養(yǎng)人）
3、教育對政治經(jīng)濟制度的影響表現(xiàn)在：（1）教育為政治經(jīng)濟制度培養(yǎng)所需要的人才；（2）教育是一種影響政治經(jīng)濟的輿論力量；（3）教育可以促進民主。
4、通過＿＿＿＿實現(xiàn)對政治經(jīng)濟的影響，是教育作用于政治經(jīng)濟的主要途徑。（培養(yǎng)人才）
5、＿＿＿＿直接制約著教育的性質(zhì)和發(fā)展方向，教育又對一定的政治經(jīng)濟有不可忽視的影響。（政治經(jīng)濟制度）
第二節(jié) 教育與生產(chǎn)力
1、生產(chǎn)力對教育的決定作用表現(xiàn)在：（1）生產(chǎn)力水平?jīng)Q定教育的規(guī)模和速度；（2）生產(chǎn)力水平制約著教育結(jié)構(gòu)的變化；（3）生產(chǎn)力發(fā)展水平制約著教育的內(nèi)容和手段；（4）教育相對獨立于生產(chǎn)力的發(fā)展水平。
2、＿＿＿＿是教育發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，同時也對教育提出與一定生產(chǎn)力相適應(yīng)的要求。（生產(chǎn)力水平）
3、從世界教育發(fā)展的歷程看，第一次工業(yè)革命后提出了普及＿＿＿＿的要求；第二次工業(yè)革命后，提出了普及＿＿＿＿的要求；第三次工業(yè)革命后，提出了普及＿＿＿＿的要求；信息革命后，提出了＿＿＿＿的要求。（初等教育，初級中等教育，高等中級教育，高等教育大眾化）
4、教育結(jié)構(gòu)通常指包括＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿在內(nèi)的各種不同類型和層次的學(xué)校組合和比例構(gòu)成。（基礎(chǔ)教育、職業(yè)技術(shù)教育、高等教育、成人教育）
5、教育對生產(chǎn)力的促進作用主要通過兩個方面來實現(xiàn)：＿＿＿＿，＿＿＿＿。（教育再生產(chǎn)勞動力，教育再生產(chǎn)科學(xué)知識。）
6、美國經(jīng)濟學(xué)家舒爾茨提出＿＿＿＿理論。人力資本理論的核心概念是"＿＿＿＿"。（人力資本，人力資本）
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