2016年教師資格考試《小學教育教學知識》考點:班主任

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    第二節(jié) 班主任
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    高頻考點提要
    1.班主任的角色定位;2.班主任的基本素養(yǎng);3.班主任工作的內容。
    高頻考點速記
    一、班主任的概念
    班主任是學校中全面負責一個班學生的思想、學習、生活等工作的教師,是班級的組織者、領導者和教育者,是學校辦學思想的貫徹者,是聯(lián)系班級任課教師和學生團隊組織的紐帶,是溝通學校、家長和社會的橋梁。
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    二、班主任的角色定位
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    在班級管理中,班主任扮演著多重角色,主要體現(xiàn)在以下幾方面:
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    (一)班主任是實施素質教育的骨干力量
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    (二)班主任是學生全面發(fā)展的引導者
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    (三)班主任是班級教育教學活動的組織協(xié)調者
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