未來的路可能會更艱難，但是不要輕言放棄，現(xiàn)在開始復(fù)習(xí)教師資格考試，來做一做教師資格證教育學(xué)試題吧，相信你能行！以下資訊由出國留學(xué)網(wǎng)教師資格證考試網(wǎng)整理而出“四川省10月教師資格證考試教育學(xué)試題及答案(一)”，希望對您有所幫助!希望考生們都能取得好成績。
一、單選
1、教育發(fā)展階段上，包括工業(yè)社會和信息社會的教育是哪一個(gè)階段的教育？（ C ）
A遠(yuǎn)古教育
B古代教育
C現(xiàn)代教育
D二十一世紀(jì)教育
2、什么是教育目的在各級各類學(xué)校教育中的具體化?( B )
A教育目的
B教育目標(biāo)
C教育方針
D教育內(nèi)容
3、青少年是社會權(quán)利的（ C ）P135？
A客體
B既是主體，也是客體
C主體
D從屬者
4、學(xué)生在教育過程中的地位屬于（ B ）
A學(xué)生從屬于教師
B教師應(yīng)當(dāng)發(fā)揮學(xué)生的主動性，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人
C教師是服務(wù)員，學(xué)生才是教學(xué)進(jìn)程的主宰
D學(xué)生有學(xué)習(xí)的權(quán)利，也有不學(xué)習(xí)的權(quán)利
5、構(gòu)成課程的三種基本成分（ A ）
A課程目標(biāo)、課程內(nèi)容和學(xué)習(xí)活動方式
B課程目標(biāo)、課程計(jì)劃和課本
C課程目標(biāo)、課程內(nèi)容和課程標(biāo)準(zhǔn)
D課程內(nèi)容和學(xué)習(xí)活動方式
6、 “學(xué)生在教師的指引下通過獨(dú)立探索，創(chuàng)造性地解決問題，獲取知識和發(fā)展能力”的教學(xué)方法是（ B ）
A實(shí)驗(yàn)法
B發(fā)現(xiàn)法
C情景教學(xué)法
D演示法
7、教師在進(jìn)行教學(xué)的時(shí)候，要遵循一定的步驟，下面正確的步驟是（ D ）
A布置作業(yè)；引起動機(jī)；呈現(xiàn)教材；舉例說明；歸納概括
B引起動機(jī)；舉例說明；歸納概括；呈現(xiàn)教材；布置作業(yè)
C舉例說明；引起動機(jī)；歸納概括；呈現(xiàn)教材；布置作業(yè)
D引起動機(jī)；呈現(xiàn)教材；舉例說明；歸納概括；布置作業(yè)
8、一個(gè)社會全體居民為著維護(hù)公共生活的正常秩序而共同遵循的最簡單、最起碼的道德規(guī)則是（ B ）
A職業(yè)道德
B社會公德
C文明規(guī)則
D道德規(guī)范
9、伴隨道德認(rèn)識所產(chǎn)生的，在心理上對某種道德義務(wù)的愛慕或憎恨等體念，是（ C ）
A道德意志
B道德認(rèn)識
C道德情感
D道德行為
10、教師在教育實(shí)踐中的主要對象是（ D ）
A家長
B管理者
C教師
D學(xué)生
11、技能學(xué)習(xí)階段的正確順序是（ B ）
A定向；分解；熟練；定位
B定向；分解；定位；熟練
C分解；定位；熟練
D定位；分解；熟練
12、提出先行組織者策略，源于（ A ）
A奧蘇貝爾
B布魯納
C皮亞杰
D杜威
13、教學(xué)工作的基本規(guī)范是（ C ）
A教學(xué)目標(biāo)
B教學(xué)組織形式
C教學(xué)原則
D教學(xué)方法
14、一個(gè)學(xué)生平均每天用于主干活動和輔助活動的學(xué)習(xí)時(shí)間及所完成的全部學(xué)習(xí)量，是（ A ）
A學(xué)習(xí)活動總量
B學(xué)時(shí)
C學(xué)習(xí)強(qiáng)度
D知識學(xué)習(xí)量
15、教會學(xué)生做人屬于（ A ）
A德育
B智育
C體育
D美育
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