教師資格證考試教育學(xué)重點(diǎn)知識(shí)(五)

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    第五章 高等教育管理體制
    我國(guó)高等教育的宏觀管理體制為“兩級(jí)管理,以省級(jí)統(tǒng)籌為主”。
    我國(guó)高等教育宏觀管理體制改革:擴(kuò)大省級(jí)統(tǒng)籌權(quán);社會(huì)參與;擴(kuò)大高校的辦學(xué)自主權(quán)
    管理模式:歐洲大陸模式的學(xué)術(shù)權(quán)力為主;美國(guó)模式的行政權(quán)力為主;英國(guó)模式的行政和學(xué)術(shù)相對(duì)平衡。
    我國(guó)實(shí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。
    我國(guó)高校行政管理改革方向:擴(kuò)大院級(jí)自主權(quán);職能部門(mén)規(guī)范化;完善人事制度改革;后勤社會(huì)化
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