教師資格考試之教育學(xué)簡述試題及答案解析(六)

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    51、簡述教師資格的構(gòu)成要素?
    答:1)國籍2)思想品德3)學(xué)歷4)教育教學(xué)能力5)程序。
    52、簡述《義務(wù)教育法》的頒布的意義?
    答:《義務(wù)教育法》的頒布、實施標(biāo)志著我國義務(wù)教育制度的建立,使我國普及義務(wù)教育事業(yè)開始走上依法漢教的軌道。
    53、簡述《義務(wù)教育法》的基本內(nèi)容?
    答:1)義務(wù)教育的主體2)義務(wù)教育的就學(xué)3)義務(wù)教育的教育教學(xué)4)義務(wù)教育的實施步驟5)義務(wù)教育的實施保障。
    54、簡述教育評價的功能?
    答:1)鑒定功能2)改進功能3)激勵功能4)管理功能5)研究功能。
    55、簡述教育評價過程。
    答: 一、準(zhǔn)備階段1)建立評價組織機構(gòu)2)進行有關(guān)教育評價理論的學(xué)習(xí)3)制定教育評價方案4)制定教育評價指標(biāo)體系5)準(zhǔn)備工具和資料二、實施階段1)搜集 評價信息2)整理評價信息(歸類、審核、建檔)3)對評價對象水平作出判定4)作出綜合評價三、評價結(jié)果的分析處理:1)教育評價結(jié)果的檢驗2)評價結(jié)果 的分析診斷3)評價結(jié)果的信息反饋4)評價工作的總結(jié)。
    56、簡述確定教育評價指標(biāo)體系的步驟?
    答:1)明確評定對象2)制定評價指標(biāo)3)對教育評價目標(biāo)進行分解4)設(shè)計教育評價標(biāo)準(zhǔn)5)對初步的教育評價指標(biāo)體系進行論證、征詢意見、試行。
    57、簡述教育評價的方法?
    答:1)專家意見平均法2)特而斐法3)兩兩比較法
    58、簡述收集評價信息的方法?
    答:1)觀察法2)測驗法
    59、簡述價值判斷的方法?
    答:1)絕對評價2)相對評價
    60、簡述學(xué)生品德評價的模式重要有三種?
    答:1)特設(shè)情景測卷模式2)自然觀測模式3)綜合評價模式
    61、簡述學(xué)校管理評價的內(nèi)容包括?
    答:1)學(xué)校管理過程和職能2)學(xué)校管理的各項工作3)學(xué)校人員的管理4)學(xué)校管理的效益
    62、學(xué)生品德評價的模式重要有三種?
    答:1)特設(shè)情景測卷模式2)自然觀測模式3)綜合評價模式。
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