通過教師資格考試只是事業(yè)開始的第一步，接下來的路你需要更加努力，下面我們來看看由出國留學網(wǎng)教師資格證考試網(wǎng)整理而出的“教師資格考試之教育理論《教育學》模擬試題”，希望考生們都能順利通過教師資格考試!
一、名詞解釋
1、狹義教育
2、廣義教育目的
3、學校課程
4、教學組織形式
5、班級的目標管理
二、選擇題
1、歐洲奴隸社會中，斯巴達教育特別重視（）
A．文化知識教育
B．藝術(shù)教育
C．讀寫算的教育
D．軍事體操教育
2、制度化教育出現(xiàn)的標志是（）
A．人類教育的產(chǎn)生
B．古代學校的出現(xiàn)
C．近代學校系統(tǒng)的形成
D．終身教育的實現(xiàn)
3、生產(chǎn)力發(fā)展水平?jīng)Q定著（）
A．教育的領(lǐng)導權(quán)
B．受教育的權(quán)利
C．教育目的性質(zhì)
D．教育結(jié)構(gòu)的變化
4、強調(diào)人的身心發(fā)展的動因是人自身的內(nèi)在需要，身心的發(fā)展是人的潛能的完善，這種理論是（）
A．內(nèi)發(fā)論
B．外鑠論
C．成熟論
D．多因素相互作用論
5、我國教育目的的理論基礎(chǔ)是（）
A．人的身心發(fā)展規(guī)律
B．人的自然發(fā)展學說
C．馬克思主義的本質(zhì)觀
D．馬克思關(guān)于的人的全面發(fā)展學說
6、師生關(guān)系在社會道德方面是（）
A．授受關(guān)系
B．指導和被指導的關(guān)系
C．相互促進的關(guān)系
D．相互制約的關(guān)系
7、培養(yǎng)學生作為一個公民所必須的讀寫算的基本能力和公民一般教養(yǎng)的課程是（）
A．基礎(chǔ)型課程
B．發(fā)展型課程
C．知識型課程
D．工具型課程
8、教學過程的中心環(huán)節(jié)是（）
A．引起學習動機
B．領(lǐng)會知識
C．鞏固知識
D．運用知識
9、近代隨著大工業(yè)生產(chǎn)所產(chǎn)生的教學組織形式是（）
A．個別教學
B．班級授課制
C．分組教學
D．現(xiàn)場教學
10、德育過程的基礎(chǔ)是（）
A．掌物知識
B．激發(fā)情感
C．道德內(nèi)化
D．活動和交往
三、填空題
1、教育制度的發(fā)展經(jīng)歷了從前制度化教育，到制度化教育，再到（）教育的過程。
2、古代學校教育中作為教育內(nèi)容的"六藝"是指（），樂，射，御，書，數(shù)。
3、第一個提出要使教育學成為科學，并認為應以倫理學和心理學作為教育學的理論基礎(chǔ)的是教育家是（）。
4、國家用法律的形式規(guī)定，對一定年齡的兒童免費實施的一定年限的學校教育，稱為（）。
5、教育對生產(chǎn)力的促進作用主要表現(xiàn)在：教育再生產(chǎn)勞動力和（）。
6、教育目的有但個層次，即國家的教育目的，各級各類學校的培養(yǎng)目標和（）。
7、根據(jù)兒童權(quán)利公約，學生是權(quán)利的（），享有法律規(guī)定的各項社會權(quán)利。
8、《學記》中的"道而弗牽，強而弗仰，開而弗達"，揭示了教學的（）原則。
9、備課的內(nèi)容包括鉆研教材，（）和制定教學進度計劃。
10、現(xiàn)代班級管理強調(diào)以（）為核心，建立一套能夠持久地激發(fā)學生主動性，積極性的管理機制。
四．辨析題
1、政治經(jīng)濟制度決定著教育，因此，教育沒有自己的獨立性。
2、學生由于知識等方面的缺乏，具有天然的向師性和對教育的依賴性，因此是被動的教育對象。
3、教學過程不同于科學探索的認識過程，是一個特殊的認識過程。
五.簡答題
1、簡述現(xiàn)代教育制度的發(fā)展趨勢。
2、試析信息技術(shù)對教育的影響。
3、試述素質(zhì)教育思想的基本觀點。
4、簡述教學的一般任務。
5、如何組織和培養(yǎng)班集體。
六.論述題
試述教師職業(yè)專業(yè)化條件
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