《山中雜記》教案

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    《山中雜記》教案【一】
    教學(xué)目標(biāo):
    1、了解課文內(nèi)容,領(lǐng)會文章達(dá)出的博愛精神。
    2、了解作者,掌握生字生詞。
    教學(xué)重點(diǎn):
    了解課文內(nèi)容,領(lǐng)會文章達(dá)出的博愛精神。
    教學(xué)過程:
    一、檢查預(yù)習(xí)情況。
    1、 聽寫字詞。
    2、 簡介作者:冰心
    二、出示目標(biāo)
    三、新 授:
    1、默讀課文,思考問題:課文寫了哪幾種動物? “我”感受到了哪些樂趣?
    馬 溫馴
    狗 馴良 尊重動物
    貓 活潑 關(guān)心動物
    鳥 快樂 欣賞動物
    蟲 可愛
    2、 思考:按照怎樣的順序介紹的?
    (由大動物到小動物的順序介紹的)
    3、 重點(diǎn)朗讀(7-11)自然段,思考:介紹了鳥的哪些內(nèi)容?
    (學(xué)生同桌討論后回答)
    4、 熟讀課文,體會作者的博愛精神。
    四、 作業(yè):練習(xí)自己喜歡的段落。
    《山中雜記》教案【二】
    教學(xué)目標(biāo):
    1、學(xué)習(xí)詳略得當(dāng)?shù)膶懛ā?BR>    2、體悟語言,積累好的詞句。
    教學(xué)重點(diǎn):
    學(xué)習(xí)詳略得當(dāng)?shù)膶懛ā?BR>    教學(xué)過程:
    一、檢查背誦情況。
    二、出示目標(biāo)
    三、學(xué)習(xí)新知:
    1、結(jié)合(7-11)段,思考:課文中怎樣描寫小鳥一家相親相愛的情景?為什么重點(diǎn)描寫它們?
    (從對鳥的描寫中,最能體會出存在于動物之間的偉大的愛)
    2、體會作者是如何安排內(nèi)容詳略的?
    (馬、狗、貓、蟲)――略寫
    鳥――――――詳寫
    3、朗讀全文,進(jìn)一步體會各種動物給作者帶來的樂趣。思考:作不為什么能從各種動物身上感受到那么多的樂趣?
    (尊重、關(guān)心、欣賞動物,以平等的態(tài)度對待動物)
    4、體會liuxue86.com好的句子,積累。
    5、朗讀課文。
    6、談感受。
    四、小結(jié):內(nèi)容和方法。
    五、作業(yè):預(yù)習(xí)下一課。