《長(zhǎng)城贊》教案

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    下面是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的《長(zhǎng)城贊》教案,歡迎大家閱讀。更多《長(zhǎng)城贊》教案請(qǐng)關(guān)注出國(guó)留學(xué)網(wǎng)北師版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案欄目。
    《長(zhǎng)城贊》教案【一】
    (一)啟發(fā)談話,導(dǎo)入新課。
    同學(xué)們,我國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城世界聞名,一談到中國(guó),人們都會(huì)想到萬(wàn)里長(zhǎng)城。美國(guó)當(dāng)?shù)貢r(shí)間2003年5月12日(北京時(shí)間5月13日),美國(guó)宇航局的太空網(wǎng)站公開(kāi)了一張十分珍貴的照片,而這張照片是歐洲太空總署的一顆衛(wèi)星于今年3月25日拍到的,它清晰地顯示出長(zhǎng)城的輪廓(如圖)。
    好,萬(wàn)里長(zhǎng)城的雄偉堅(jiān)固給世界人們留下了深刻的印象,使我們深深地感到作為一個(gè)中國(guó)人的自豪。那么,今天讓我們通過(guò)《長(zhǎng)城贊》這篇課文的學(xué)習(xí),再次游覽一下舉世聞名的萬(wàn)里長(zhǎng)城吧!
    (二)檢查預(yù)習(xí)。
    (三)出示放大的長(zhǎng)城彩圖或放映幻燈片,播放配樂(lè)朗讀,讓學(xué)生邊看邊聽(tīng),激發(fā)學(xué)生對(duì)課文學(xué)習(xí)的興趣。
    交流研討:對(duì)聯(lián)是從哪幾個(gè)方面贊美長(zhǎng)城的?學(xué)生介紹自己搜集到的資料與大家共享。
    指名讀課文
    1、放映長(zhǎng)城的圖片。
    2、精讀品味,語(yǔ)言賞析
    鼓勵(lì)學(xué)生充分自讀,理解大意,了解對(duì)聯(lián)的對(duì)仗工整,音韻和諧,
    體味對(duì)中華長(zhǎng)城和中華民族的贊美,洋溢著濃厚的民族豪情,注重有感情地朗讀和學(xué)生自主性學(xué)習(xí)的激發(fā)。
    (體會(huì)作者是如何將觀察畫(huà)面時(shí)產(chǎn)生的視覺(jué)形象與語(yǔ)言文字相結(jié)合,準(zhǔn)確描述事物特點(diǎn)的)
    (四)作業(yè)。
    1.復(fù)習(xí)詞語(yǔ)。
    2.讀課文。
    《長(zhǎng)城贊》教案【二】
    (一)導(dǎo)入。
    上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了課文,從中了解了長(zhǎng)城的氣勢(shì)雄偉、高大堅(jiān)固?,F(xiàn)在,我們繼續(xù)學(xué)習(xí)課文進(jìn)一步了解作者是怎樣在觀察中展開(kāi)聯(lián)想,表達(dá)自己的感受的。
    (二)指名朗讀課文,邊讀邊想,作者是怎樣描述長(zhǎng)城的?
    1.這一段共有幾句話?
    2.默讀,體會(huì)作者的思想感情,聯(lián)系上下文說(shuō)說(shuō)加粗字的意思。
    3.齊讀,再次體會(huì)作者的思想感情。
    討論:為什么說(shuō)liuxue86.com長(zhǎng)城在世界歷史上是一個(gè)“偉大的奇跡”? (提示:因?yàn)椋孩匍L(zhǎng)城是那樣氣勢(shì)雄偉;②長(zhǎng)城是那樣高大堅(jiān)固;③長(zhǎng)城顯示了我國(guó)勞動(dòng)人民偉大的智慧力量。所以長(zhǎng)城在世界歷史上
    是獨(dú)一無(wú)二的,是中華民族的驕傲。)
    (三)齊讀課文,指導(dǎo)背誦。
    (背誦方法提示:兩個(gè)自然段共四句話,按句子背誦,第1句話背熟后,再背第2句,依次背第3句、第4句,然后再串連背誦,邊讀邊思考邊記憶。)
    (四)播放歌曲《長(zhǎng)城頌》讓學(xué)生形象感知長(zhǎng)城的氣勢(shì)雄偉。
    (五)作業(yè)。
    1.有感情地朗讀課文。
    2.背誦課文第3、4自然段。