好的標(biāo)題能吸引讀者，也是文章寫作提高分?jǐn)?shù)的前提基礎(chǔ)，在申論寫作中，考生們需要注意哪些呢？來看看本文“2016年公務(wù)員申論寫作技巧；標(biāo)題怎樣規(guī)避錯誤”由出國留學(xué)網(wǎng)公務(wù)員考試網(wǎng)整理而出，希望可以幫到您！
(一)標(biāo)題常見套路
論XX;淺談XX;小議XX;XX之我見;從XX說開去;XX要多措并舉;XX勢在必行、刻不容緩。此類標(biāo)題是高中生寫議論文寫作標(biāo)題時常用的方法，過于淺顯、通俗，應(yīng)注意避免俗套。
(二)標(biāo)題常見錯誤
1.動賓搭配不當(dāng)：如標(biāo)題中出現(xiàn)“完善建設(shè)、加強制度”等等基本常識性的動賓搭配錯誤。在政府的官方文章中，動賓搭配式的詞句居多，如完善法制、提升水平、增強實力、補齊短板、促進改革、調(diào)整結(jié)構(gòu)、普惠民生、擴大需求、增加供給、激發(fā)潛力、釋放活力等常用的動賓搭配詞匯考生應(yīng)當(dāng)有所積累。
2.主副標(biāo)題不相關(guān)：主標(biāo)題所用比喻詞、引言等與副標(biāo)題不相關(guān)或者與材料中的主要社會問題沒有關(guān)聯(lián)性。如“天行健，君子以自強不息——加強鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)”，引言跟鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)完全不相關(guān)，與“道之以德，齊之以禮——加強鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)”相比就相形見絀、黯然失色了。
3.沒抓住主要矛盾：抓不住材料中的主要社會問題，經(jīng)常抓大放小或抓小放大，是考生常犯的錯誤之一。中公教育專家認(rèn)為，所謂抓大放小是片面放大文章寫作對象，如材料只看到霧霾污染，考生寫作文寫成環(huán)境污染治理就是抓大放小，因為環(huán)境污染包括霧霾污染、水污染、噪聲污染等等。所謂抓小放大是只抓住材料中的某一個小問題就展開論述，而忽視了其他問題，如材料中講述了食品安全、青年炫富、學(xué)者抄襲、官員官僚主義嚴(yán)重，而考生寫作時只寫食品安全的解決，就屬于抓小放大，此篇材料的核心問題應(yīng)當(dāng)是價值觀問題。
4.標(biāo)題不明確：在標(biāo)題中出現(xiàn)了問號，或者直接以引言做標(biāo)題、在標(biāo)題中沒有出現(xiàn)材料中的主要社會問題等情況都屬于標(biāo)題不明確，這是申論文章標(biāo)題寫作的大忌。如材料講述保障性住房的公平分配，而考生標(biāo)題如果是“不患寡而患不均”就不可，因為詞句引言意在公平分配，而公平分配的資源除了保障性住房還有很多。
5.屌絲、憤青：涉獵的八卦雜志過多，為吸引眼球?qū)W習(xí)模仿娛樂新聞標(biāo)題是導(dǎo)致這類錯誤標(biāo)題產(chǎn)生的根源。例如材料在講述黨風(fēng)廉政建設(shè)，屌絲版的標(biāo)題就會類似于“領(lǐng)導(dǎo)都是老江湖，上梁不正下梁歪”，而真正合格的標(biāo)題卻應(yīng)是“子帥以正，孰敢不正——加強作風(fēng)建設(shè)，凈化黨內(nèi)風(fēng)氣”這種語氣。
考生要注意規(guī)避申論作文標(biāo)題常見的幾類錯誤，明確標(biāo)題的命題方式、寫作格式和寫作技巧。為了打造亮點標(biāo)題，中公教育專家建議廣大考生還應(yīng)盡可能多涉獵人民日報等官媒、黨刊的文章，學(xué)習(xí)和模仿他們的文風(fēng)，鑒賞其文章標(biāo)題，“他山之石可以攻玉”，要“吸眾所長、補己之短”。
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