教師資格證幼兒中班社會說課:會說話的標(biāo)志

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    中班社會教案——會說話的標(biāo)志
    設(shè)計思路:
    隨著幼兒進入中班,對觀察和探究生活中的標(biāo)志開始感興趣,因此在活動內(nèi)容上選擇了與幼兒生活密切相關(guān)的交通標(biāo)志,采用了幽默、風(fēng)趣的動畫故事,讓幼兒在輕松愉快的氣氛中感受交通標(biāo)志的作用,初步培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的意識。
    [活動目標(biāo)]
    1、讓幼兒在風(fēng)趣、幽默的故事中感受交通標(biāo)志的作用大,初步培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的意識。
    2、鼓勵幼兒大膽表述自己的想法,發(fā)展幼兒想象力和創(chuàng)造力,
    3、認(rèn)識常見的交通標(biāo)志,知道它們所代表的意義并能設(shè)計一些簡單的標(biāo)志。
    [活動重點]
    感受交通標(biāo)志的作用大。
    [活動難點]
    幼兒自己設(shè)計有用的標(biāo)志。
    [活動準(zhǔn)備]
    1、活動前可帶幼兒到馬路、十字路口處尋找和觀察各種交通標(biāo)志。
    2、請家長協(xié)助幼兒收集有關(guān)交通知識的資料。
    3、幻燈:常見的交通標(biāo)志、故事《兔子先生去散步》
    4、彩筆、紙。
    [活動過程]
    一、 動畫故事《兔子先生去散步》。
    1、通過幻燈,引導(dǎo)幼兒觀察說出小兔子的家,引出故事《兔子先生去散步》。
    2、以兔子先生散步時遇見的標(biāo)志為主線,啟發(fā)幼兒大膽想象,敢于發(fā)表自己的見解。
    3、引導(dǎo)幼兒回顧兔子先生散步遇見的標(biāo)志,并向幼兒介紹標(biāo)志的含義。
    二、認(rèn)識一些常見交通標(biāo)志及其重要性。
    1、出示紅綠燈標(biāo)志、人行橫道標(biāo)志,引導(dǎo)幼兒說出名稱及作用。
    2、啟發(fā)幼兒討論還見過哪些交通標(biāo)志?
    3、引導(dǎo)幼兒討論遵守交通規(guī)則的重要性,培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的意識。
    三、 幼兒自主設(shè)計有用的交通標(biāo)志。
    鼓勵幼兒自己設(shè)計或與同伴合作設(shè)計有用的標(biāo)志。
    四、分享活動:幼兒把自己設(shè)計的標(biāo)志講給大家聽。
    活動延伸:引導(dǎo)幼兒注意觀察日常生活中見到的各種標(biāo)志。(安全標(biāo)志、環(huán)保標(biāo)志等)
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