關(guān)于教師資格證教育學(xué)，你還有哪些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握呢？一起來(lái)做一些教育學(xué)試題測(cè)試一下吧。教師資格考試《小學(xué)教育心理學(xué)》標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測(cè)試題及答案(4)，詳情請(qǐng)關(guān)注出國(guó)留學(xué)網(wǎng)教師資格證考試網(wǎng)。
一、單項(xiàng)選擇題(在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的。請(qǐng)將其代碼填寫在括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。本大題共20小題。每小題2分。共40分)
1．教育心理學(xué)研究的核心內(nèi)容是（?。?BR> A．學(xué)習(xí)過(guò)程
B．學(xué)習(xí)方法
C．學(xué)習(xí)內(nèi)容
D．學(xué)習(xí)目標(biāo)
2．根據(jù)皮亞杰的觀點(diǎn)，守恒觀念的形成是兒童認(rèn)知發(fā)展水平達(dá)到哪個(gè)階段的重要標(biāo)志?（?。?BR> A．感知運(yùn)動(dòng)階段
B．前運(yùn)算階段
C．具體運(yùn)算階段
D．形式運(yùn)算階段
3．在下列認(rèn)知風(fēng)格中，容易給學(xué)習(xí)帶來(lái)不利影響的認(rèn)知風(fēng)格是（?。?BR> A．場(chǎng)獨(dú)立型
B．場(chǎng)依存型
C．沖動(dòng)型
D．沉思型
4．皮亞杰通過(guò)觀察兒童的活動(dòng)，用自編的（ ）同兒童交談，考察兒童關(guān)于公正、責(zé)任、欺騙等道德發(fā)展的問(wèn)題。
A．對(duì)偶故事法
B．臨床法
C．兩難故事法
D．行為療法
5．成就動(dòng)機(jī)理論的主要代表人物是（?。?BR> A．馬斯洛
B．阿特金森
C．維納
D．維果斯基
6．遷移的實(shí)質(zhì)是（?。┻^(guò)程。
A．新舊經(jīng)驗(yàn)的整合
B．新舊知識(shí)的同化
C．新舊．知識(shí)的順應(yīng)
D．新舊經(jīng)驗(yàn)的重組
7．學(xué)會(huì)寫“石”這個(gè)字后，有助于寫“磊”，這種現(xiàn)象屬于（?。?BR> A．具體遷移
B．一般遷移
C．水平遷移
D．垂直遷移
8．由于對(duì)某種具體道德情境的直接感知而迅速發(fā)生的情感體驗(yàn)是（?。?。
A．想象的道德情感
B．情境的道德情感
C．直覺(jué)的道德情感
D．理性的道德情感
9．研究表明，學(xué)生座位的安排對(duì)于學(xué)生接受課堂教學(xué)效果和學(xué)習(xí)效果（?。?。
A．有影響
B．沒(méi)有影響
C．幾乎沒(méi)有影響
D．有實(shí)質(zhì)性影響
10．教師成為一個(gè)專業(yè)工作人員，能夠?qū)逃龁?wèn)題做出反省性思考，屬于教師專業(yè)發(fā)展階段的()階段。
A．求生期
B．鞏固期
C．更新期
D．成熟期
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