教師資格證教育學(xué)并不難，所以不要有畏難的情緒，沉下心來(lái)復(fù)習(xí)做題吧。下面我們來(lái)看看由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)教師資格證考試網(wǎng)整理而出的“教師資格證考試小學(xué)教育學(xué)模擬試題及答案(7)”，希望考生們都能順利通過教師資格考試!
一、單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中，選出一個(gè)正確答案，并將正確答案的序號(hào)填在題干的括號(hào)內(nèi)。每小題1分，共20分)
1．提出“泛智”教育思想，探討“把一切事物教給一切人類的全部藝術(shù)”的教育家是
A．培根
B．夸美紐斯
C．赫爾巴特
D．贊可夫
2．“我們敢說(shuō)日常所見的人中，十分之九都是他們的教育所決定的”。這一觀點(diǎn)出自洛克的
A．《大教學(xué)論》
B．《教育漫話》
C．《愛彌兒》
D．《普通教育學(xué)》
3．推動(dòng)教育學(xué)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力是——的發(fā)展。
A．教育規(guī)律
B．教育價(jià)值
C．教育現(xiàn)象
D．教育問題
4．“活到老學(xué)到老”是現(xiàn)代教育——特點(diǎn)的要求。
A．大眾性
B．公平性
C．終身性
D．未來(lái)性
5． 是全部教育活動(dòng)的主題和靈魂，是教育的最高理想。
A．教育方針
B．教育政策
C．教育目的
D．教育目標(biāo)
6．全面發(fā)展的核心內(nèi)涵是
A．個(gè)性的自由發(fā)展
B．德智體美勞等方面的發(fā)展
C．學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)
D．學(xué)生各門功課成績(jī)均好，不偏科
7．兒童身心發(fā)展有兩個(gè)高速發(fā)展期：新生兒與青春期，這是身心發(fā)展一規(guī)律的反映。
A．順序性
B．不平衡性
C．階段性
D．個(gè)別差異性
8．“嚴(yán)師出高徒”“棍棒底下出孝子”反映出人們選擇教育方式受到下列哪種理論的影響
A．遺傳決定論
B．環(huán)境決定論
C．輻合決定論
D．心理決定論
9．下列法律中含有規(guī)定我國(guó)小學(xué)生法律地位條款的是
A．《教育法》和《義務(wù)教育法》
B．《教育法》和《教師法》
C．《憲法》和《民法》
D．《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》
10．奠定了班級(jí)授課制理論基礎(chǔ)的專著是
A．《普通教育學(xué)》
B．《民本主義與教育》
C．《大教學(xué)論》
D．《理想國(guó)》
11．歐洲中世紀(jì)的宗教神學(xué)課程和工業(yè)革命后的以自然科學(xué)為基礎(chǔ)的課程屬于課程類別中的
A．學(xué)科課程
B．活動(dòng)課程
C．綜合課程
D．融合課程
12．美國(guó)各門課程中多樣化的實(shí)踐活動(dòng)，日本的綜合活動(dòng)時(shí)間反映出對(duì) 在課程中地位的重視。
A．知識(shí)
B．能力
C．直接經(jīng)驗(yàn)
D．間接經(jīng)驗(yàn)
13．教學(xué)活動(dòng)的本質(zhì)是
A．認(rèn)識(shí)活動(dòng)
B．實(shí)踐活動(dòng)
C．交往活動(dòng)
D．課堂活動(dòng)
14．把兩個(gè)及其兩個(gè)年級(jí)以上的兒童編在一個(gè)班級(jí)，直接教學(xué)與布置、完成作業(yè)輪流交替進(jìn)行，在一節(jié)課內(nèi)由一位教師對(duì)不同年級(jí)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)的組織形式是
A．分層教學(xué)
B．合作學(xué)習(xí)
C．小班教學(xué)
D．復(fù)式教學(xué)
15．“除數(shù)是小數(shù)的除法”，某老師把學(xué)生的回答的分12個(gè)饅頭的計(jì)算板書出來(lái)：12÷3=4(人)，12÷2=6(人)，12÷1=12(人)，12÷0．5=24(人)，這一做法體現(xiàn)了
A．鞏固性原則
B．直觀性原則
C．理論聯(lián)系實(shí)際原則
D．因材施教原則
16．“矮子里找高個(gè)”、“水漲船高”是一種
A．相對(duì)評(píng)價(jià)
B．絕對(duì)評(píng)價(jià)
C．定性評(píng)價(jià)
D．定量評(píng)價(jià)
17．學(xué)校德育對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)生影響的功能即指
A．發(fā)展性功能
B．個(gè)體性功能
C，教育性功能
D．社會(huì)性功能
18．學(xué)校管理的基本途徑是 臣 習(xí)
A．教學(xué)法
B．溝通
C．教勞結(jié)合
D．協(xié)調(diào)
19．如果教育家希望從一切方面去教育人，那么就必須首先從一切方面去了解人”，烏申斯基的這句話告訴我們，要做好班主任必須
A．注意觀察
B．培養(yǎng)良好的班風(fēng)
C．做好個(gè)別學(xué)生的教育工作
D．了解和研究學(xué)生
20．以實(shí)踐作業(yè)為主的興趣小組屬于
A．技術(shù)小組
B．學(xué)科小組
C．藝術(shù)小組
D．體育小組
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