想通過中學(xué)教師資格考試的朋友們，在備考期間一定要努力哦，可以多看看中學(xué)教育學(xué)考點(diǎn)知識(shí)，多做做中學(xué)教育學(xué)試題，出國(guó)留學(xué)網(wǎng)教師資格考試網(wǎng)為您整理：教師資格證考試《中學(xué)綜合素質(zhì)》經(jīng)典題集：每日一練(9月30日)，希望同學(xué)們可以順利通過考試！
單項(xiàng)選擇題1、男同學(xué)小陳平時(shí)自由散漫，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，一天在課堂上用手機(jī)給班上的女同學(xué)發(fā)短信“曾某。我愛你”，被上課的王老師發(fā)現(xiàn)收繳，并將小陳的短信向全班同學(xué)宣讀，同時(shí)指責(zé)其“思想墮落，道德敗壞”。下課后小陳要求王老師歸還手機(jī)，王老師說：“這是罪證，不能歸還，要交學(xué)校德育處?！毙ｉL(zhǎng)指出，王老師：①未經(jīng)學(xué)生同意翻看短信侵犯學(xué)生的隱私權(quán)。②批評(píng)的話語侵犯學(xué)生的人格權(quán)。③收繳手機(jī)侵犯學(xué)生的財(cái)產(chǎn)權(quán)。④作為老師不能以違法的方式對(duì)待學(xué)生的違紀(jì)行為。你認(rèn)為校長(zhǎng)的說法中正確的是（ ）。A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④
2、下列有關(guān)世界著名建筑的表述，不正確的是（ ）。A．泰姬陵位于泰國(guó)．是世界著名的紀(jì)念性建筑，有“泰國(guó)的珍珠”之稱B．吳哥窟古跡位于柬埔寨，是世界著名的佛教建筑，現(xiàn)在柬埔寨的國(guó)旗上就繪有吳哥窟的造型C．敦煌莫高窟又稱千佛洞，位于甘肅省，莫高窟是集建筑、繪畫、雕塑于一體的立體藝術(shù)，是世界上現(xiàn)存規(guī)模最宏大、保存最完好的佛教藝術(shù)寶庫之一D．圣彼得大教堂是世界上最大的教堂，位于梵蒂岡，教堂內(nèi)有許多世界著名的雕像和浮雕,藝術(shù)價(jià)值極高
3、初中生小虎平時(shí)紀(jì)律松散，經(jīng)常遲到，上課還與鄰座講話。班主任讓小虎把桌椅搬到教室后面的角落里一個(gè)人坐。下列選項(xiàng)中，對(duì)該班主任行為評(píng)價(jià)正確的一項(xiàng)是（ ?。．激勵(lì)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性B．沒有發(fā)揮學(xué)生的主體性C．沒有尊重學(xué)生的人格D．維護(hù)了教師的權(quán)威
4、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》中所稱的未成年人是指（ ?。?。A．未滿18周歲的公民B．未滿16周歲的公民C．年滿14周歲不滿l6周歲的公民D．未滿14周歲的公民
5、在Windows操作中，選定表格中的一列，按Delete鍵，結(jié)果是（ ）。A．選定的表格列和列里的內(nèi)容都消失B．被選定的表格列里的內(nèi)容清空，該表格列仍存在C．選定的表格列和內(nèi)容保持原狀D．以上都不正確
6、下列選項(xiàng)中，一舉推翻清王朝統(tǒng)治的歷史事件是（ ?。?。A．金田起義B．戊戌變法C．辛亥革命D．五四運(yùn)動(dòng)
7、“數(shù)學(xué)家希爾伯特、華羅庚都是教育家”由此可以推出的結(jié)論是（ ?。?。A．?dāng)?shù)學(xué)家都是教育家B．有的數(shù)學(xué)家是教育家C．教育家都是數(shù)學(xué)家D．教育家都不是數(shù)學(xué)家
8、隨著啤酒生產(chǎn)和銷售旺季的來臨。一些啤酒生產(chǎn)企業(yè)相繼拋出啤酒中含甲醛有害健康的論調(diào)。并宣稱自己已經(jīng)取消使用甲醛，改用其他物質(zhì)代替，此舉在業(yè)內(nèi)引起一番激烈的爭(zhēng)論。有的企業(yè)更是借用中國(guó)釀酒工業(yè)協(xié)會(huì)啤酒分會(huì)的旗號(hào)拋出“甲醛有害論”。針對(duì)這種情況，中國(guó)釀酒工業(yè)協(xié)會(huì)啤酒分會(huì)發(fā)表聲明，指出微量甲醛廣泛存在于天然食品中，啤酒所含甲醛和天然食品相比。含量屬低量范疇。甲醛作為食品工業(yè)加工允許使用的助劑，在啤酒產(chǎn)品中的含量都在較低范圍，對(duì)身體健康無害。這段文字意在表明（ ）。A．天然食品中廣泛含有微量甲醛B．啤酒生產(chǎn)無禁用甲醛規(guī)定C．啤酒微含甲醛對(duì)人體無害D．啤酒生產(chǎn)企業(yè)嘩眾取寵
9、下列對(duì)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的指導(dǎo)思想說法錯(cuò)誤的是（ ?。?。A．把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位B．高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀C．實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，優(yōu)先發(fā)展教育，完善中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代教育體系，辦好人民滿意的教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)D．全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù)，與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人簡(jiǎn)答題10、敬畏自然嚴(yán)春友人們常常把人與自然對(duì)立起來，宣稱要征服自然。殊不知在大自然面前。人類永遠(yuǎn)只是一個(gè)天真幼稚的孩童，只是大自然機(jī)體上普通的一部分，正像一株小草只是她的普通一部分一樣。如果說自然的智慧是大海，那么，人類的智慧就只是大海中的一個(gè)小水滴，雖然這個(gè)水滴也映照著大海，但畢竟不是大海?？墒?，人們竟然不自量力地宣稱要用這滴水來代替大海。人類發(fā)明了種種工具，挖掘出大自然用億萬年的時(shí)間積累下來的寶藏——煤炭、石油、天然氣以及其他各種礦物質(zhì)，人類為自己取得的這些成就而喜形于色，然而，誰能斷言那些狼藉斑斑的礦坑不會(huì)是人類自掘的陷阱呢？人類的智慧與大自然的智慧相比實(shí)在是相形見絀。無論是令人厭惡的蒼蠅蚊子,還是美麗可人的鮮花綠草；無論是高深莫測(cè)的星空，還是不值一提的灰塵，都是大自然精巧絕倫的藝術(shù)品，展示出大自然深邃、高超的智慧。大自然用“死”的物質(zhì)創(chuàng)造出了這樣豐富多彩的生命,而人卻不能制造出一個(gè)哪怕是最簡(jiǎn)單的生物。就目前所知，人本身就是自然智慧的最高體現(xiàn)，是她最杰出的作品之一。人體共有一萬億多個(gè)細(xì)胞，這么多的細(xì)胞不僅能夠相互協(xié)調(diào)，而且每個(gè)細(xì)胞都有著與眾不同的特殊分工，每個(gè)細(xì)胞都有其特定的工作，絕對(duì)不會(huì)混淆，從而使整個(gè)人體處于高度有序的狀態(tài)。在近百年的時(shí)間中，人體細(xì)胞盡管替換許多次，但這種秩序并不會(huì)改變，最不可思議的恐怕要數(shù)我們的大腦了，它使人有喜怒哀樂，能夠思維，能夠理解、想象。大自然也很“懂得”美學(xué)原則，在創(chuàng)造每個(gè)事物以及我們身體的時(shí)候運(yùn)用了各種美的規(guī)律，比如對(duì)稱性、協(xié)調(diào)性等等，使人體、花朵等表現(xiàn)出難以形容的美。要造出這樣的一個(gè)人來，讓一萬個(gè)細(xì)胞協(xié)調(diào)工作，是人類的智慧所不能勝任的。問題：(1)聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勀闳绾卫斫狻叭祟悶樽约喝〉玫倪@些成就而喜形于色，然而，誰能斷言那些狼藉斑斑的礦坑不會(huì)是人類自掘的陷阱呢”這句話的含義。(2)文段指出“人類的智慧與大自然的智慧相比實(shí)在是相形見絀”。作者從哪些方面具體比較了“相形見絀”？
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