你或許不能決定教師資格證教育學(xué)考試成績(jī)，但是你可以影響教師資格證教育學(xué)考試成績(jī)，從現(xiàn)在開始，拒絕拖延癥，開始做題復(fù)習(xí)吧。出國(guó)留學(xué)網(wǎng)教師資格考試網(wǎng)為您整理“2016年遼寧省教師資格考試《小學(xué)教育學(xué)》高分模擬試題【3】”，希望同學(xué)們可以順利通過考試！
一、單項(xiàng)選擇題(本題共15小題，每題只有一個(gè)正確答案，多選、錯(cuò)選、不選均不得分。每小題2分，共30分。)
1、布魯納認(rèn)為，無論我們選擇何種學(xué)科，都務(wù)必使學(xué)生理解該學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)，依此而建立的課程理論是（ ?。．百科全書式課程理論B．綜合課程理論C．實(shí)用主義課程理論D．結(jié)構(gòu)主義課程理論2、澳大利亞的教師在向?qū)W生講“雪花”這一事物時(shí)，采用觀看錄像帶并向空中拋灑大量碎紙片以引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)下雪場(chǎng)景的方式，這種直觀的手段是（ ?。?。A．實(shí)物直觀B．模象直觀C．語言直觀D．虛擬直觀3、在德育過程中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行知、情、意、行的培養(yǎng)提高的順序，正確的是（ ?。．以知為開端，知、情、意、行依次進(jìn)行B．以情為開端，情、知、意、行依次進(jìn)行C．以意為開端，意、知、情、行依次進(jìn)行D．看具體情況，可有多端性4、某老師在教“筆”這個(gè)生字時(shí)，她拿起一支毛筆問學(xué)生筆桿是什么做的，學(xué)生說是竹子做的。(老師在黑板上寫個(gè)“竹”字)又問筆頭是什么做的，學(xué)生說是毛做的(她又寫了個(gè)“毛”字)。然后告訴學(xué)生說：“竹頭下面加個(gè)毛字，合起來就是‘筆’字。這種教學(xué)方法主要體現(xiàn)了（ ?。┑慕虒W(xué)原則。A．理論聯(lián)系實(shí)際B．循序漸進(jìn)C．因材施教D．鞏固性5、小學(xué)生容易把“q”寫成“p，這說明小學(xué)生的（ ?。┻€不成熟。A．感知能力B．注意能力C．記憶能力D．思維能力6、某教師隨意私拆、毀棄學(xué)生的信件、日記，這一行為侵犯了學(xué)生的（ ?。?。A．公正評(píng)價(jià)權(quán)B．人格尊嚴(yán)權(quán)C．隱私權(quán)D．名譽(yù)權(quán)7、某小學(xué)三年級(jí)老師在教“笑迎”這一新詞時(shí)，首先復(fù)習(xí)“躍進(jìn)”、“斗志昂揚(yáng)”等詞語。“躍進(jìn)”的“躍”字的右面一半就是“笑”字的下半部，“斗志昂揚(yáng)”的“昂”字下半部加上“辶”就組成了“迎”。然后學(xué)生再學(xué)習(xí)新詞“笑迎”，就很容易掌握了。這位教師運(yùn)用的是（ ?。┑慕虒W(xué)原則。A．啟發(fā)性B．系統(tǒng)性C．鞏固性D．量力性8、我國(guó)教育法體系中的“母法”是（ ）。A．《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》B．《中華人民共和國(guó)教育法》C．《中華人民共和國(guó)教師法》D．《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》9、下列哪一位是過去幾十年中兒童發(fā)展領(lǐng)域最杰出的代表人物之一?（ ?。〢．維果茨基B．贊可夫C．皮亞杰D．柯爾伯格10、從本質(zhì)上說，德育過程就是（ ?。┑慕y(tǒng)一過程。A．個(gè)體環(huán)境B．個(gè)體與社會(huì)C．個(gè)體與教育D．個(gè)體社會(huì)化與社會(huì)規(guī)范個(gè)體化11、不同性質(zhì)、不同層次和不同專業(yè)學(xué)校教育所要完成的具體任務(wù)屬于（ ）。A．教育目的B．教育目標(biāo)C．教育方針D．教學(xué)目標(biāo)12、顏之推說過：“與善人居，如入芝蘭之室，久而自芳也：與惡人居，如人鮑魚之肆，久而自臭也?！睆牡掠椒?，這是強(qiáng)調(diào)（ ?。?。A．說服教育B．情感陶冶C．榜樣示范D．實(shí)際鍛煉13、下列首先把“課程”用于教育科學(xué)的專門術(shù)語，將課程解釋為“教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)組織”的教育家是（ ）。A．杜威B．布魯納C．斯賓塞D．赫爾巴特14、在教學(xué)過程中，教師通過一定活動(dòng)獲得關(guān)于教學(xué)效果的反饋信息以調(diào)整教學(xué)過程和要求的階段是（ ?。．領(lǐng)會(huì)知識(shí)B．鞏固知識(shí)C．運(yùn)用知識(shí)D．檢查知識(shí)15、我國(guó)在世界上最早的一篇專門論述教育教學(xué)問題的論著是（ ?。．《論語》B．《師說》C．《學(xué)記》D．《孟子》
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