廣大考生們對教師資格證考試時(shí)間已經(jīng)獲悉，很多考生都非常關(guān)心教師資格考試，正在努力復(fù)習(xí)中學(xué)教育學(xué)考點(diǎn)，練習(xí)試題，來看看2016年北京市教師資格考試《中小學(xué)教育心理學(xué)》填空題專項(xiàng)訓(xùn)練題【4】，詳情請關(guān)注出國留學(xué)網(wǎng)教師資格證考試網(wǎng)。
填空題
1、影響群體凝聚力的因素：(1)__________：(2)__________；(3)__________；(4)__________。2、所謂__________，就是一種良好的、持續(xù)的心理狀態(tài)與過程，表現(xiàn)為個(gè)人具有生命的活力，積極的內(nèi)心體驗(yàn)，良好的社會(huì)適應(yīng)，能夠有效發(fā)揮個(gè)人的身心潛力以及作為社會(huì)一員的積極的社會(huì)功能。3、__________是指個(gè)體在學(xué)習(xí)活動(dòng)中感到缺乏、不平衡而力求獲得滿足的心理狀態(tài)。4、認(rèn)知學(xué)習(xí)理論認(rèn)為：__________和__________，而是通過頓悟和理解獲得期待，個(gè)體的學(xué)習(xí)不僅依賴于當(dāng)前的刺激情境，而且依賴于原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。學(xué)習(xí)受主體的預(yù)期所引導(dǎo)，而不是受習(xí)慣所支配。5、__________是道德品質(zhì)的簡稱，它是個(gè)體依據(jù)一定的社會(huì)道德準(zhǔn)則行動(dòng)時(shí)所表現(xiàn)出來的穩(wěn)定的心理特征和傾向。6、問題的定義：給定信息和要達(dá)到的目標(biāo)之間有某些障礙需要被克服的刺激情境。其實(shí)就是個(gè)體不能用已有的知識經(jīng)驗(yàn)直接處理當(dāng)前所遇到的疑難情境，也就是難題。7、動(dòng)機(jī)學(xué)說：該理論認(rèn)為遺忘是由于__________或__________的壓抑作用所致。該理論最早是弗洛伊德根據(jù)他對精神病人的觀察結(jié)果提出來的，也叫做壓抑說。8、所謂動(dòng)機(jī)是指__________個(gè)體的活動(dòng)，并使活動(dòng)朝向某一目標(biāo)的__________或__________動(dòng)力。(掌握)9、行動(dòng)研究的過程是螺旋式上升的發(fā)展過程。每一個(gè)螺旋發(fā)展圈又都包括四個(gè)互相聯(lián)系、互相依賴的環(huán)節(jié)。這四個(gè)環(huán)節(jié)分別是__________、__________、__________、和__________。(重要)10、陳述性知識的組塊類型有__________和__________和__________三種類型。
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