廣大考生們都在積極備考教師資格證考試，你知道中學(xué)教育學(xué)可能會考到一些什么知識點(diǎn)嗎？每一個知識點(diǎn)都要弄懂哦，這樣做中學(xué)教育學(xué)試題時(shí)，才會覺得簡單容易，2015教師資格考試中學(xué)教育學(xué)基礎(chǔ)講義：第四章教師第二節(jié) ，詳情請關(guān)注出國留學(xué)網(wǎng)教師資格證考試網(wǎng)。
第二節(jié) 我國教師的資格、任用、培訓(xùn)及考核制度
一、教師的資格 1、我國獲得教師資格的法定條件〔p142-144〕(簡答、多選) (1)必須是中國公民：先決條件(單選) ●凡符合規(guī)定的中國公民均可取得教師資格。 (2)必須具有良好的思想道德品質(zhì)?！ ?3)必須具有規(guī)定的學(xué)歷或經(jīng)國家教師資格考試合格。 ●國家教師資格考試制度由國務(wù)院規(guī)定(單選) ●不具備《教師法》規(guī)定的教師資格學(xué)歷的公民，申請獲得教師資格，必須通過國家教師資格考試。(單選) ●對于學(xué)歷尚未達(dá)標(biāo)的中小學(xué)教師資格，主要采用中小學(xué)教師考核合格證書的過渡方法來解決?！ ?4)必須具有教育教學(xué)能力 △2、我國教師資格認(rèn)定的機(jī)構(gòu)〔p144〕(單選) (1)幼兒園、小學(xué)、初中――縣級認(rèn)定?！ ?2)普高、職高――縣以上一級認(rèn)定?！ ?3)高校――學(xué)校自定或省級認(rèn)定?！ ?、我國教師資格的認(rèn)定程序〔p145〕(單、多選) (1)提出申請; (2)受理; ●應(yīng)當(dāng)在受理期限終止之日起30日頒布相應(yīng)的教師資格證書?！ ?3)頒發(fā)證書; 4、教師資格的喪失〔p145〕(單選) (1)不能取得或喪失且不能重新取得的：剝奪政治權(quán)利的，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的?！磻?yīng)缺失思想品德。 (2)被撤銷資格且在撤銷起5年內(nèi)不得重新申請認(rèn)定的：弄虛作假騙取教師資格的，或者品行不良侮辱學(xué)生影響惡劣的?！ 《?、教師的任用制度 1、教師職務(wù)制度的構(gòu)成：職務(wù)設(shè)置、任職條件、職務(wù)評審。〔p146-147〕(多選) 2、教師聘任制度(論=含義+特征) (1)含義：雙方在平等自愿的前提下，由學(xué)?；蛘呓逃姓块T根據(jù)教育教學(xué)崗位設(shè)置，聘請有資格的公民擔(dān)任相應(yīng)教師職務(wù)的一項(xiàng)教師任用制度。(名解) (2)特征〔p147-148〕(簡答2003.4，多選)* l 教師與學(xué)?；蚪逃姓块T之間的法律行為?！ 以“平等自愿、雙向選擇”為依據(jù)?！ 聘任合同對雙方均有法律約束力?！處熢谄钙陂g，無特殊理由，一般不能辭聘或解聘?！ 有嚴(yán)格的聘任程序：(單選) 中小學(xué)教師職務(wù)：中學(xué)高級、一級教師職務(wù)、——地市級一級教育局聘任 二、三級——縣級教育局聘任 小學(xué)高級教師——地市級教育局聘任 小學(xué)一、二、三級教師——縣級教育局聘任 (3)改革方向：/ 如何推進(jìn)教師任用制度改革? l 拓寬教師來源，利用人才市場，面向社會公平選聘教師。 l 加大職改力度，實(shí)行評聘分離、按崗定編 評聘分離就是教師學(xué)術(shù)稱號的評定與教師職務(wù)的聘任分離?！ 加強(qiáng)履職考核，完善激勵機(jī)制。 4、教師聘任制的形式：招聘、續(xù)聘、解聘(用人單位自動)、辭聘(受聘老師自動)〔p149〕(單、多選) 〔一和二可合為一個論述題(2004.4)教師資格應(yīng)具備哪些條件?你對教師聘任制度是怎樣理解的?〕* 三、教師的培訓(xùn) 1、法律依據(jù)〔p150〕(多選)：/ 哪些文章讓中小學(xué)教師教師管理進(jìn)入法制化? 《教育法》(培養(yǎng)、加強(qiáng)教師隊(duì)伍)、《教師法》(對教師培養(yǎng)和培訓(xùn)做了規(guī)定)、《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》(使中小學(xué)教師在職培訓(xùn)工作法律化和制度化) 2、培訓(xùn)的原則：因地制宜、分類指導(dǎo)、按需施教、學(xué)用結(jié)合〔p150〕(多選) 3、我國中小學(xué)教師培訓(xùn)的類別：〔p151〕(多選) (1)非學(xué)歷教育：新任教師培訓(xùn)、教師崗位培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn) (2)學(xué)歷教育(合格學(xué)歷) 四、教師的考核 1、考核內(nèi)容：政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度、工作成績〔p152-153〕(多選) 2、考核原則：客觀性原則、公正性原則、準(zhǔn)確性原則〔p153-154〕(多選)
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