自我剖析范文

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    (一)自我剖析范文
    到xxx工作已有一年多了,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在同事們的幫助下,我對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行了認(rèn)真的反思,深深感到自己在學(xué)習(xí)、工作方面還存在不少問(wèn)題。為警示自己,修正錯(cuò)誤,鑒知未來(lái),以利工作,我就本人在各方面存在的問(wèn)題進(jìn)行自我剖析如下:
    一、遵守黨的政治紀(jì)律情況
    長(zhǎng)期以來(lái),本人嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律,堅(jiān)持黨的基本理論和基本路線不動(dòng)搖。在政治原則、政治立場(chǎng)、政治觀點(diǎn)和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致。對(duì)中央已經(jīng)做出決定的重大方針和政策問(wèn)題沒(méi)有不同意見(jiàn),也沒(méi)有公開(kāi)發(fā)表與黨的路線、方針、政策和決議相反的言論,更沒(méi)與中央的決定、決議等相違背的行動(dòng)。
    二、貫徹中央“八項(xiàng)”規(guī)定和省委若干規(guī)定、轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面的基本情況
    本人從內(nèi)心擁護(hù)中央“八項(xiàng)”規(guī)定和省委若干規(guī)定。規(guī)定出臺(tái)后,本人嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)要求,努力做到出差時(shí),按照標(biāo)準(zhǔn)食宿;開(kāi)展工作力求實(shí)效。
    三、存在的主要問(wèn)題
    1、形式主義方面
    理論學(xué)習(xí)不夠深入。對(duì)理論武裝頭腦的緊迫性認(rèn)識(shí)不足,理論學(xué)習(xí)不夠重視,學(xué)習(xí)自覺(jué)性、積極性和主動(dòng)性不足,存在實(shí)用主義,要用什么才去學(xué)什么,與工作關(guān)系密切的才學(xué),與工作關(guān)系不大的少學(xué)。
    2、官僚主義方面
    不存在官僚主義方面的問(wèn)題。
    3、享樂(lè)主義方面
    杜絕了享樂(lè)主義方面的主要問(wèn)題,但滿足于現(xiàn)狀,陶醉于已經(jīng)取得的成績(jī)。
    4、奢靡之風(fēng)方面
    不存在奢靡之風(fēng)方面的問(wèn)題。
    四、問(wèn)題存在的原因
    1、理論學(xué)習(xí)不夠。對(duì)馬克思、列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論等重要論述學(xué)習(xí)不夠深入,對(duì)其科學(xué)的觀點(diǎn)理解得不深透,平時(shí)學(xué)習(xí)有時(shí)只是流于形式,學(xué)習(xí)缺乏深刻的思考,沒(méi)有做到真正用科學(xué)發(fā)展觀的思想、觀點(diǎn)和方法思考整理、處理工作中出現(xiàn)的新問(wèn)題。思想和工作存在有主觀性、局限性和片面性,站的不高,想的不遠(yuǎn)。
    2、進(jìn)取心不強(qiáng)。存在不求有功,但求無(wú)過(guò)的思想。因此,在工作中只注重對(duì)自己份內(nèi)的事情的考慮,沒(méi)有站在更高更新的立場(chǎng)想問(wèn)題??偸钦J(rèn)識(shí)自己的工作能完成,不精益求精,不統(tǒng)籌兼顧。
    五、今后努力方向
    1、加強(qiáng)自我改造,提高綜合素質(zhì)。努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí),使自己成為工作中的內(nèi)行專(zhuān)家。
    2、進(jìn)一步加強(qiáng)政治思想觀念,加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),立足本職。一定要看到自己的責(zé)任,嚴(yán)格要求自己,用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去自覺(jué)實(shí)踐“教育為人民,做人民滿意的事情”這一重要思想,真正做一個(gè)為人民服務(wù)的工作者。
    3、剖析自己,虛心接受,更快進(jìn)步。我知道嚴(yán)于剖析自己,需要一些勇氣和信心,但它是對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn),剖析自己的過(guò)程是正確認(rèn)識(shí)自己、深刻認(rèn)識(shí)問(wèn)題的過(guò)程,是自重、自省、自警、自勵(lì)的具體行動(dòng),也是對(duì)自己的實(shí)際考驗(yàn)。
    4、在工作中要嚴(yán)于律已,以身作則,真正做到為人民服務(wù)。在今后的工作中,要注意思想的解放,觀念的創(chuàng)新。
    (二)庸懶散奢自我剖析范文
    在開(kāi)展集中整治“庸懶散貪”教育活動(dòng)以來(lái),本人按照該項(xiàng)教育活動(dòng)的總體方案和部署,通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí),結(jié)合自身工作的實(shí)際情況,對(duì)照自己的思想、紀(jì)律、工作和作風(fēng)方面進(jìn)行了檢查和剖析,發(fā)現(xiàn)自己在工作中還存在很多問(wèn)題和不足,在內(nèi)心深處對(duì)自己有了深刻的警醒。下一步,在不斷學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,分析缺點(diǎn),查找原因,同時(shí)制定相對(duì)應(yīng)的整改措施。現(xiàn)將存在的主要問(wèn)題、思想根源和整改措施具體情況匯報(bào)如下:
    一、 存在的主要問(wèn)題
    1、學(xué)習(xí)方面:一是學(xué)習(xí)上不夠主動(dòng)、不夠自覺(jué),對(duì)于深入的學(xué)習(xí),系統(tǒng)的學(xué)習(xí)做得很不夠;二是對(duì)于政治理論學(xué)習(xí),沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待和深化的思考,只是浮在表面;三是平時(shí)學(xué)習(xí)的內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果沒(méi)有貫徹落實(shí)到位,會(huì)上聽(tīng),回去扔;四是學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真,思考問(wèn)題也不深,不能夠創(chuàng)造性的開(kāi)展工作,工作思路不夠開(kāi)闊。
    2、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠,理論基礎(chǔ)不夠夯實(shí)。一是不注重更新知識(shí),日常工作必須掌握相關(guān)的林業(yè)法律、法規(guī)、政策和文件精神,不能夠游刃有余,得心應(yīng)手;二是缺乏進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)的思想意識(shí),新掌握的知識(shí)和業(yè)務(wù)素質(zhì),遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)工作的需要,認(rèn)為現(xiàn)在自己新學(xué)的知識(shí)可以勉強(qiáng)應(yīng)付目前的工作就行了,對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)掌握的廣度和深度還不夠;三是缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度,知識(shí)不足,光靠經(jīng)驗(yàn)工作,創(chuàng)造能力不強(qiáng)。
    3、對(duì)待工作有時(shí)不夠積極主動(dòng),進(jìn)取精神不強(qiáng)。一是服務(wù)意識(shí)不夠強(qiáng),有些工作該做細(xì)的,沒(méi)有做到位,缺乏事業(yè)心和責(zé)任感;二是工作方法有時(shí)不夠恰當(dāng),不講究策略,對(duì)于工作方法把握政策重要性認(rèn)識(shí)不夠;三是對(duì)工作的要求標(biāo)準(zhǔn)不夠高,滿足于現(xiàn)狀,缺乏創(chuàng)新意識(shí),新遇到的問(wèn)題,不夠主動(dòng)的去面對(duì),分析理順?biāo)悸?,想辦法去解決問(wèn)題;四是對(duì)待困難有畏難情緒,滿足于領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥,缺乏積極主動(dòng)性,靈活機(jī)動(dòng)性,過(guò)于死板,甚至產(chǎn)生消極的態(tài)度。
    二、 思想問(wèn)題產(chǎn)生的根源
    1、對(duì)自己的政治素質(zhì)要求不嚴(yán),認(rèn)為政治和自己沒(méi)有多大的關(guān)系,就不必要加強(qiáng)學(xué)習(xí),對(duì)政治理論知識(shí)的了解不深透,學(xué)習(xí)更不夠。
    2、為民服務(wù)的宗旨意識(shí)還不牢固,對(duì)于自己從事森林資源管護(hù)工作的管理認(rèn)識(shí)不足,對(duì)有些問(wèn)題不主動(dòng)了解,一些工作沒(méi)有做細(xì),責(zé)任心有待增強(qiáng)。
    3、思想上有懶散的現(xiàn)象,存在得過(guò)且過(guò)的心態(tài),抱著“不爭(zhēng)先進(jìn)、不當(dāng)后進(jìn)”的思想,總是認(rèn)為這樣過(guò)得去就行,在工作上、學(xué)習(xí)上、作風(fēng)上不能高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。創(chuàng)新意識(shí)不夠,工作的思維方式和辦事效率不能適應(yīng)新形勢(shì)下工作的新要求。
    4、對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)理論的學(xué)習(xí)要求不夠高,專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、深入性不強(qiáng),平時(shí)學(xué)習(xí)或培訓(xùn)只是浮在表面,滿足于一知半解,致使工作的開(kāi)拓進(jìn)取存在差距,工作無(wú)太大進(jìn)展。
    三、 下一步整改措施
    1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治素質(zhì),學(xué)習(xí)是終身的事情,任何時(shí)候都不能放松。今后我會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí),及時(shí)掌握林業(yè)法律、法規(guī)、政策和文件精神,用先進(jìn)的理論充實(shí)自己,提升自身的修養(yǎng),堅(jiān)定信念,增強(qiáng)信心,以高度的責(zé)任感、事業(yè)心完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
    2、增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),緊跟時(shí)代的步伐,更新工作理念,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和方法,積極探索解決問(wèn)題的出路,以高度的責(zé)任心和使命感,融入林區(qū)的改革與發(fā)展中,做出成績(jī),做出效果。
    3、養(yǎng)成良好的工作作風(fēng),在今后的工作中,增強(qiáng)責(zé)任感,自覺(jué)遵守紀(jì)律,改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式,使自己的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平再上新的臺(tái)階。
    4、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),樹(shù)立全心全意為職工群眾服務(wù)的宗旨,進(jìn)一步深入了解當(dāng)前工作的重點(diǎn)和難點(diǎn),要及時(shí)掌握工作中存在的問(wèn)題和不足,強(qiáng)化大局意識(shí)和服務(wù)意識(shí),以最誠(chéng)懇的態(tài)度解決問(wèn)題,服務(wù)職工群眾,為林區(qū)的改革和發(fā)展,生態(tài)安全,和諧,穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的一份力量。
    (三)黨員個(gè)人自我剖析材料
    根據(jù)黨委的統(tǒng)一部署,結(jié)合本人在開(kāi)展科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng)中學(xué)習(xí)的體會(huì),對(duì)照“三個(gè)代表”重要思想和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的要求,對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài),排查在政治思想、組織紀(jì)律、業(yè)務(wù)水平、為民服務(wù)宗旨方面存在的問(wèn)題,并對(duì)此進(jìn)行了認(rèn)真剖析,找準(zhǔn)原因,明確今后的整改方向,以便更好地開(kāi)展工作,現(xiàn)根據(jù)自身實(shí)際情況分析如下:
    1、思想觀念不夠解放
    面對(duì)更快更好的加強(qiáng)小康社會(huì)建設(shè),實(shí)現(xiàn)新跨越、取得新進(jìn)展的關(guān)鍵時(shí)期。認(rèn)真貫徹“三個(gè)代表”重要思想和樹(shù)立、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀是新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的重要內(nèi)容。我平時(shí)雖然注重學(xué)習(xí)交通安全管理方面的知識(shí),并從中吸取精華充實(shí)自己,但由于個(gè)人的消極心理,工作熱情不夠,所以不能更深層次地靜下心來(lái)學(xué)習(xí),導(dǎo)致對(duì)新生事物不能及時(shí)掌握,影響了更深層次的解放思想。
    2、為民服務(wù)宗旨觀念不夠牢固
    表現(xiàn)在:對(duì)待群眾不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度,性子有些急躁,態(tài)度不夠和藹,如遇到需要重復(fù)解釋的問(wèn)題,嗓門(mén)就會(huì)比平時(shí)高,顯得沒(méi)有耐心,沒(méi)有調(diào)整好自己的情緒。沒(méi)有經(jīng)常性的換位思考,理解群眾的想法和焦急心理,做到欠下群眾的“工作債”,要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)還。
    3、工作業(yè)務(wù)知識(shí)不夠扎實(shí)
    對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極,滿足于完成上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),在工作上遇到難題時(shí),不善于思考、動(dòng)腦,等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說(shuō)一步走一步,未能把工作做實(shí)、做深、做細(xì),滿足于過(guò)得去。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)還不夠,缺乏一種孜孜以求的精神。到基層中隊(duì)(室)調(diào)研時(shí)間相對(duì)較少。大多憑自己主觀經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)基層工作,對(duì)上級(jí)新的思路稍加變動(dòng)就能達(dá)到事半功倍的效果,所以潛意識(shí)對(duì)業(yè)務(wù)工作的精力要相對(duì)多一些。這樣,就導(dǎo)致對(duì)基層深層次的問(wèn)題不能全面掌握。
    4、與同事特別是下級(jí)交心不夠廣泛
    由于自己一味強(qiáng)調(diào)工作,加之深入基層社調(diào)研不夠,這樣就與同事交心談的機(jī)會(huì)較少,就不能及時(shí)了解他們的意愿與想法,不能從他們的意見(jiàn)和建議中吸取有益的思想和工作方法,也就不能更好地開(kāi)展工作。
    5、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)
    對(duì)待工作有時(shí)抱著應(yīng)付的態(tài)度,沒(méi)有做到腳踏實(shí)地,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費(fèi)太多的精力就可以把事情做好。對(duì)窗口的工作情況和自己負(fù)責(zé)的業(yè)務(wù)工作若明若暗,沒(méi)有深入調(diào)查和全面的把握,以致很少提出針對(duì)性強(qiáng)的工作措施。
    二、存在上述問(wèn)題的原因
    通過(guò)認(rèn)真反思,我認(rèn)為存在上述問(wèn)題的根本原因就是馬列主義理論水平不高,放松了對(duì)自己世界觀的改造,從而導(dǎo)致政治敏銳性不強(qiáng),思想不解放,工作缺乏創(chuàng)新精神。細(xì)想之下,主要原因有:
    (一)學(xué)習(xí)不夠
    平時(shí)忙于工作,忙于事務(wù),真正用于學(xué)習(xí)的時(shí)間和精力很少。有時(shí)側(cè)重了對(duì)上級(jí)的有關(guān)政策、文件精神的學(xué)習(xí),而忽視了系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,只注重掌握一些基本觀點(diǎn),而缺乏系統(tǒng)深入的學(xué)習(xí),因而對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)理解得不深不透,特別是對(duì)解放思想,實(shí)事求是的思想精髓把握得不準(zhǔn)。反映在思想上,對(duì)改革開(kāi)放新形勢(shì)下出現(xiàn)的一些新的現(xiàn)象和矛盾,不能自如地運(yùn)用鄧小平理論的基本立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法去分析、判斷和解決這些矛盾。由于理論學(xué)習(xí)不夠,思想不解放,改革創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),缺乏開(kāi)拓進(jìn)取精神,求穩(wěn)怕亂,很難開(kāi)創(chuàng)新的工作局面。
    (二)自身素質(zhì)有差距
    當(dāng)前,改革和發(fā)展已到關(guān)鍵時(shí)刻,面對(duì)這種緊迫的形勢(shì),我在思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)知識(shí)等方面與所擔(dān)負(fù)的工作責(zé)任還不完全適應(yīng),對(duì)有些問(wèn)題考慮不深不細(xì)、缺乏戰(zhàn)略眼光。
    (三)工作方法簡(jiǎn)單
    只安于表面,把自己份內(nèi)的事做好就可以了,處理事情方法比較簡(jiǎn)單,沒(méi)有創(chuàng)新精神,工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析,思考不深刻,有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān),未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。
    通過(guò)近一時(shí)期深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和同志們的幫助,使自己在思想上有了很大提高,深刻認(rèn)識(shí)到了存在的問(wèn)題和差距,思想認(rèn)識(shí)得到了新的提高;責(zé)任意識(shí)得到了新增強(qiáng);自身建設(shè)找到了新水準(zhǔn);奮斗方向確立了新目標(biāo)。今后工作中,我要努力做好以下幾個(gè)方面:
    1、樹(shù)立楷模的理念,做廉潔自律的排頭兵
    堅(jiān)持嚴(yán)以律已,執(zhí)行廉潔自律的規(guī)定,嚴(yán)格約束自己,非份之想不想,非份之財(cái)不取、非理之事不為。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是的思想路線,時(shí)刻牢記黨的宗旨,不斷加強(qiáng)黨性鍛煉,做敢于負(fù)責(zé)的模范,做善于團(tuán)結(jié)的模范,做廉潔奉公的模范,堂堂正正做人、扎扎實(shí)實(shí)辦事,努力做出榜樣。
    2、樹(shù)立發(fā)展的理念,做解放思想的排頭兵
    在今后的工作中,自己要著眼于大思路、大視野、大舉措來(lái)做好大隊(duì)的各項(xiàng)工作。要努力增強(qiáng)加快發(fā)展的緊迫意識(shí)和危機(jī)意識(shí),要開(kāi)動(dòng)腦筋,著力研究適應(yīng)新時(shí)期發(fā)展形勢(shì)的新方法、新舉措;要轉(zhuǎn)變觀念,開(kāi)拓創(chuàng)新,克服求穩(wěn)和保守思想,看準(zhǔn)的事就大膽試、大膽闖,爭(zhēng)當(dāng)一名合格的基層大隊(duì)帶頭人。
    3、牢記黨的宗旨,一切從群眾利益出發(fā)
    牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想,嚴(yán)格執(zhí)行黨的路線、方針和政策。樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、科技觀,改進(jìn)思想作風(fēng)、工作作風(fēng),真正成為政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)優(yōu)良的軍人。
    (四)教師個(gè)人自我剖析材料
    轉(zhuǎn)眼間在平平常常、忙忙碌碌中,我度過(guò)了一個(gè)學(xué)年。回顧這一學(xué)年的工作,有一點(diǎn)我感到無(wú)比欣慰,就是不管社會(huì)多么紛繁、復(fù)雜,我始終沒(méi)有放棄以誠(chéng)待人,以誠(chéng)感人,以誠(chéng)育人,在自己力所能及的范圍內(nèi),努力做好每件事,教好每一位學(xué)生。在又一學(xué)期的開(kāi)學(xué)之際我鄉(xiāng)開(kāi)展了師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),通過(guò)參加我鄉(xiāng)師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)教育,使我對(duì)師德師風(fēng)教育的重要意義有較明確的認(rèn)識(shí),對(duì)小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容更加熟悉。現(xiàn)對(duì)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,結(jié)合自己一年來(lái)在教書(shū)育人以及工作方面存在的種種問(wèn)題,進(jìn)行原因分析并為此提出了一些整改的措施,如下:
    一、我在教書(shū)育人中存在的問(wèn)題:
    1、創(chuàng)新意識(shí)淡薄,教學(xué)中對(duì)學(xué)生獨(dú)立思考以及動(dòng)手操作能力的培養(yǎng)不夠。
    雖然能運(yùn)用新理念來(lái)指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐工作,探索科學(xué)的教學(xué)方法,提高自己的教學(xué)能力。但是,目前自己的教學(xué)思想和方法還是有點(diǎn)滯后,課堂上還是為能完成教學(xué)進(jìn)度,而忽略對(duì)學(xué)生各方面發(fā)展的訓(xùn)練和培養(yǎng),沒(méi)能真正地做到放手給學(xué)生,讓學(xué)生真正地成為課堂的主人。同時(shí),自己思想認(rèn)識(shí)還放不開(kāi),總是顧慮太多。
    2、教學(xué)效益不高。
    教學(xué)條件以及教學(xué)方法的限制,教學(xué)質(zhì)量不高,導(dǎo)致教學(xué)效益不高。
    3、關(guān)心幫助學(xué)生不夠。
    在熱愛(ài)學(xué)生方面,我關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,尊重其人格;耐心教導(dǎo),保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。但在平等、公平對(duì)待學(xué)生,特別是要求學(xué)生方面,過(guò)于嚴(yán)格。熱愛(ài)學(xué)生是教師處理與學(xué)生之間關(guān)系的準(zhǔn)則,是全部教師職業(yè)道德的精髓。愛(ài)是教育的萬(wàn)金油,當(dāng)教育之愛(ài)成為普照的春暉,師生之間愛(ài)的能量就會(huì)在交換與互動(dòng)中不斷裂變,釋放能量,產(chǎn)生一個(gè)個(gè)教育的奇跡。如何激發(fā)愛(ài)心、永保愛(ài)心,我尚待努力。
    4、教學(xué)理論研究和教學(xué)實(shí)踐的結(jié)合不夠。
    對(duì)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論不夠深入、堅(jiān)持,對(duì)理論指導(dǎo)實(shí)踐的意義認(rèn)識(shí)不太足。還有理論學(xué)習(xí)不能夠與實(shí)踐緊密結(jié)合,對(duì)理論聯(lián)系實(shí)際的精神實(shí)質(zhì)認(rèn)識(shí)不足,在學(xué)習(xí)中沒(méi)有能夠很好地結(jié)合自身實(shí)際與學(xué)校情況進(jìn)行有效的反思。
    5、專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)還不夠豐富。
    在教育教學(xué)理論方面學(xué)習(xí)不夠堅(jiān)持。我經(jīng)常學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,天天學(xué)習(xí)新課程理念,積極各位教師探討相關(guān)的問(wèn)題。而這些都不是經(jīng)常性和自覺(jué)性的,這都是為了完成任務(wù)?,F(xiàn)在深入剖析起來(lái),要想不斷適應(yīng)教育形勢(shì)的發(fā)展,成為一名合格的新時(shí)代教師,就得必須不斷地加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),使自己的業(yè)務(wù)水平能盡快的提高起來(lái)
    6.家長(zhǎng)之間的交流不夠,學(xué)生管理方面比較粗放。
    尊重家長(zhǎng)是教師處理與學(xué)生家長(zhǎng)之間關(guān)系的準(zhǔn)則,是促進(jìn)教育合力的形成,提高育人效果的重要環(huán)節(jié)。但由于剛?cè)谓滩皇煜きh(huán)境,所以與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系相對(duì)減少;另外,在宣傳科學(xué)的教育思想和方法方面還不夠積極。在熱愛(ài)學(xué)生方面,我關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,尊重其人格;耐心教導(dǎo),保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。但在平等、公平對(duì)待學(xué)生,特別是要求學(xué)生方面,過(guò)于嚴(yán)格。熱愛(ài)學(xué)生是教師處理與學(xué)生之間關(guān)系的準(zhǔn)則,是全部教師職業(yè)道德的精髓。愛(ài)是教育的萬(wàn)金油,當(dāng)教育之愛(ài)成為普照的春暉,師生之間愛(ài)的能量就會(huì)在交換與互動(dòng)中不斷裂變,釋放能量,產(chǎn)生一個(gè)個(gè)教育的奇跡。如何激發(fā)愛(ài)心、永保愛(ài)心,我尚待努力。
    7、對(duì)自己的課堂要求還不夠嚴(yán)格。
    在治學(xué)方面,我注意樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí);師德的基礎(chǔ)是愛(ài),核心是專(zhuān);我注意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),提高業(yè)務(wù)水平;但探索教育教學(xué)規(guī)律缺乏長(zhǎng)期性,教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進(jìn)力度,提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠快。教師自身的學(xué)識(shí)與道德水平即師德,在潛移默化中直接或間接的影響著學(xué)生,也影響著學(xué)生對(duì)我的看法,進(jìn)而影響著師生關(guān)系,所以我必須不斷學(xué)習(xí)。
    8、外出聽(tīng)課太少了。
    由于時(shí)間地點(diǎn)及個(gè)人身體等原因的限制,外出聽(tīng)課的次數(shù)太少,沒(méi)能及時(shí)學(xué)習(xí)到新的教學(xué)方法及理念。
    二、存在問(wèn)題的原因:
    1、學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)有所減輕,學(xué)習(xí)的時(shí)間少了,學(xué)生的學(xué)習(xí)目的性和自覺(jué)性有所降低
    2、對(duì)于數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入,在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多,不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái),進(jìn)行反思;
    3、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書(shū)籍,但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細(xì)和實(shí),沒(méi)達(dá)到自己心中的目標(biāo)。
    三、整改的措施:
    教學(xué)的關(guān)鍵是教師的引導(dǎo)、方法要得當(dāng),要培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生首先要有高素質(zhì)的教師。小學(xué)教師除了要有扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)和教學(xué)技能外,還要有童心和母愛(ài),要愛(ài)心育人。
    1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)
    “學(xué)海無(wú)涯,教無(wú)止境”,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。所以本學(xué)期,結(jié)合新課程改革,確立的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。隨著社會(huì)的發(fā)展,知識(shí)的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時(shí)有機(jī)會(huì)還通過(guò)技能培訓(xùn)、外出聽(tīng)課、開(kāi)課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷充實(shí)了自己、豐富自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好準(zhǔn)備。
    2、求實(shí)創(chuàng)新,認(rèn)真參加學(xué)校組織的教學(xué)、教研工作
    教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,我將把所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,立足“用活新教材,實(shí)踐新理念。”力求讓我的教學(xué)更具特色,形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高教學(xué)質(zhì)量。在日常教學(xué)中,我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。www.liuxue86.com課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)教案,并結(jié)合本班的實(shí)際,靈活上好每一堂課,盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)。
    今后在教學(xué)中,將采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則,做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,使每堂課都能讓學(xué)生有收獲??傊?,不管在課堂教學(xué),還是在課后輔導(dǎo)的教學(xué)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),力求讓教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。
    3、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作
    本學(xué)期我校開(kāi)展的活動(dòng),都能積極的配合。對(duì)于學(xué)校布置下來(lái)的每一項(xiàng)任務(wù),都能以我最大的熱情把它完成好,能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。
    4、加強(qiáng)反思,及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。
    在一年的教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,我想在今后教學(xué)中,讓每個(gè)學(xué)生都能參與,并動(dòng)手操作,今后還要努力找出一些教學(xué)的特色點(diǎn)。
    5、熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生。
    堅(jiān)持以學(xué)生為本,尊重每一位學(xué)生。把愛(ài)撒到教師的每一個(gè)角落,關(guān)注好學(xué)生,更愛(ài)差生,勇于承擔(dān)起自己的那份責(zé)任以義務(wù)。
    總之,我會(huì)在以后的工作中,不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng),時(shí)刻把師德放在心中。以愛(ài)貫穿我的教學(xué)中,把孩子的發(fā)展放在第一位,努力做一名人民群眾放心、家長(zhǎng)放心、學(xué)校放心、學(xué)生放心的合格的教師。
    (五)群眾路線個(gè)人自我剖析材料
    這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè),集中解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題,并明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。重點(diǎn)剖析存在的“四風(fēng)”問(wèn)題及根源,做到查擺問(wèn)題準(zhǔn)、原因分析透、危害后果明、整改措施實(shí)。聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際,重點(diǎn)查找自己存在的問(wèn)題和不足,并對(duì)個(gè)人存在問(wèn)題的原因進(jìn)行了更深層次的剖析,達(dá)到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)、增強(qiáng)黨性的目的。經(jīng)過(guò)一個(gè)階段的學(xué)習(xí)教育,針對(duì)自己的實(shí)際情況,結(jié)合自己學(xué)習(xí)心得,認(rèn)真剖析和反思,現(xiàn)將我的個(gè)人對(duì)照檢查情況匯報(bào)如下:
    一、存在的“四風(fēng)”問(wèn)題:
    (一)形式主義方面
    1、工作亮點(diǎn)不多不特。與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,創(chuàng)新觀念,大膽工作的思想樹(shù)立得不夠牢固,工作中沒(méi)有新的亮點(diǎn),不善于創(chuàng)造性地開(kāi)展工作
    2、工作部署多,督促檢查少。沒(méi)有真正做到嚴(yán)查真督。
    (二)官僚主義方面
    1、有時(shí)不到群眾中去做工作。
    2、關(guān)心群眾責(zé)任心不夠。沒(méi)有和人民群眾打成一片,沒(méi)能了解到他們的難處和實(shí)際困難。
    (三)享樂(lè)主義方面
    1、有時(shí)工作不夠?qū)P?。工作熱情有所降低,還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。
    2、下班回城“走讀”。沒(méi)有真正發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神。
    (四)奢靡之風(fēng)方面
    1、有時(shí)自我約束不嚴(yán)。
    2、有時(shí)別人請(qǐng)喝就到的現(xiàn)象。
    二、存在問(wèn)題的主要原因
    1、政治理論學(xué)習(xí)不夠深入,政治理論修養(yǎng)不到家。一是沒(méi)有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置,學(xué)習(xí)存在片面性,缺乏對(duì)理論的系統(tǒng)研究和深刻理解,這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。二是理論與實(shí)踐隔離,忽視了理論與實(shí)踐的辨證唯物關(guān)系,對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話,缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的學(xué)習(xí)。
    2、改造主觀世界不夠自覺(jué)主動(dòng),缺乏艱苦奮斗的精神。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性來(lái)自于自覺(jué)改造主觀世界,不斷增強(qiáng)黨性鍛煉。這些年來(lái),口頭上也講在改造客觀世界的同時(shí),要改造自己的主觀世界。但實(shí)際上存在著重前者輕后者,對(duì)自己要求放松了,考慮個(gè)人的榮辱進(jìn)退多了,考慮群眾利益和全局利益少了。因交通方便,通訊發(fā)達(dá),居住村里少,造成與群眾的交流少,疏遠(yuǎn)了群眾。致使工作有時(shí)不夠深入,滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),滿足于面上不出問(wèn)題,創(chuàng)新意識(shí)淡化,忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
    3、群眾工作經(jīng)驗(yàn)缺乏,宗旨觀念有所淡化。對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深,對(duì)堅(jiān)持改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足,還沒(méi)有真正在思想上、行動(dòng)上樹(shù)立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)。
    三、下一步整改措施一是不斷加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身理論素養(yǎng)。提高對(duì)黨的黨章、黨規(guī)、黨紀(jì)、黨性認(rèn)識(shí),從思想上改變自己,從行動(dòng)上改變自己,做一名真正合格的共產(chǎn)黨員,做一名為人民服務(wù)的好干部。
    二是進(jìn)一步牢固樹(shù)立群眾觀點(diǎn),站穩(wěn)群眾立場(chǎng)。堅(jiān)持把群眾工作理念貫穿本職工作全過(guò)程,把堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民的理念貫穿于全部工作中,始終站在最廣大人民群眾的立場(chǎng)說(shuō)話辦事,把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好廣大人民的根本利益作為開(kāi)展工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),實(shí)實(shí)在在為群眾做好事、辦實(shí)事。
    三是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高工作效率。進(jìn)一步解放思想,求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓進(jìn)取,增強(qiáng)自身的社會(huì)責(zé)任感和愛(ài)崗敬業(yè)的精神,牢固樹(shù)立大局意識(shí),想細(xì)想全,變被動(dòng)為主動(dòng),做到“有的放矢”,在全面改變自身工作方式方法的同時(shí),還要時(shí)刻記住群眾,做群眾的貼心人,真正做到群眾問(wèn)題無(wú)小事,群眾利益最大事,切實(shí)讓群眾感受到政府的溫暖和黨的關(guān)懷,真心實(shí)意做人民的好公仆。
    四是堅(jiān)守清正廉潔的本色。做到自覺(jué)、自重、自省、自警、自勵(lì),時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己,正確對(duì)待個(gè)人得失,對(duì)個(gè)人利益、局部利益看得輕一些、淡一些。工作上向標(biāo)準(zhǔn)高的同志看齊,生活上向標(biāo)準(zhǔn)低的同志看齊,摒棄享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)。堅(jiān)持擇善而交,多同普通群眾交朋友、多同專(zhuān)家學(xué)者交朋友,多同先進(jìn)模范交朋友,純潔社交圈、凈化生活圈、規(guī)矩工作圈、管住活動(dòng)圈。
    五是發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng),密切和人民群眾的血肉聯(lián)系。艱苦奮斗是我們黨保持同人民群眾血肉聯(lián)系的一個(gè)重要法寶,勤儉節(jié)約歷來(lái)是修身之要,持家之寶、治國(guó)之道,要牢固樹(shù)立節(jié)儉意識(shí)和長(zhǎng)期過(guò)緊日子的思想,堅(jiān)持用勤儉節(jié)約的標(biāo)準(zhǔn)謀劃工作,推動(dòng)工作,不貪大求洋,不擺闊氣,不講排場(chǎng),要勇于吃苦,堅(jiān)持思想上艱苦、工作上吃苦、生活上清苦、黨性鍛煉上刻苦,要把心思凝聚到干事業(yè)上,把精力集中到辦實(shí)事上,把功夫下到抓落實(shí)上,腳踏實(shí)地,深入基層,埋頭苦干,多為人民謀福利、解難題。
    總之,我將以這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),履行好自己的職責(zé),切實(shí)增強(qiáng)做好新形勢(shì)下群眾工作責(zé)任感和緊迫感,在工作中終堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以人為本,貫徹群眾路線,探索新形勢(shì)下群眾工作的特點(diǎn)和規(guī)律,改進(jìn)工作方法,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),著力提高做好群眾工作的能力和水平,努力把群眾工作做深做細(xì)做實(shí),進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)好,維護(hù)好、發(fā)展好廣大人民群眾的根本利益。
    (六)民主生活會(huì)個(gè)人剖析材料范文
    根據(jù)集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)班子分工,本人在董事長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下主要負(fù)責(zé)集團(tuán)公司日常管理工作,協(xié)助黨委書(shū)記抓好集團(tuán)公司黨的建設(shè)工作,具體分管集團(tuán)公司財(cái)務(wù)部門(mén)及各子(分)公司經(jīng)營(yíng)管理業(yè)務(wù)。為更好地發(fā)揚(yáng)成績(jī),改進(jìn)不足,現(xiàn)將20xx年度學(xué)習(xí)、工作、廉潔自律等情況簡(jiǎn)要總結(jié)匯報(bào)如下:
    一、學(xué)習(xí)情況
    20xx年度,按照上級(jí)黨委和紀(jì)委的部署安排,積極參加各項(xiàng)集體學(xué)習(xí)活動(dòng),同時(shí)擠出時(shí)間進(jìn)行自學(xué),收到了很大教益。先后學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《中共中央關(guān)于在全國(guó)深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的意見(jiàn)》(中發(fā)〔20xx〕4號(hào))、《中共河南省委關(guān)于在全省黨員中深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》(豫發(fā)〔20xx〕8號(hào))、習(xí)近平總書(shū)記系列講話、全國(guó)全省組織工作會(huì)議及宣傳思想工作會(huì)議精神、中央八項(xiàng)規(guī)定、省委省政府20條意見(jiàn)和市委市政府《關(guān)于進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),密切聯(lián)系群眾的實(shí)施意見(jiàn)》、省委書(shū)記郭庚茂同志的重要講話等,對(duì)中央八項(xiàng)規(guī)定、省委省政府20條意見(jiàn)、反對(duì)“四風(fēng)”問(wèn)題、三治三促的重要意義有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了執(zhí)行黨的各項(xiàng)規(guī)章制度和踐行黨的群眾路線的自覺(jué)性。
    二、工作情況
    1、經(jīng)營(yíng)目標(biāo)完成情況
    20xx年是金渠集團(tuán)在股權(quán)置換后的第一年,也是集團(tuán)公司改革發(fā)展的關(guān)鍵一年。在集團(tuán)公司黨委和董事會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)全體干部職工的共同努力,20xx年前三季度,集團(tuán)公司的黃金采選冶、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)、工程監(jiān)理、運(yùn)輸業(yè)務(wù)、黃金交易業(yè)務(wù)、鉀長(zhǎng)石項(xiàng)目采礦證辦理等均取得可喜成績(jī),完成了年初制訂的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)。
    2、協(xié)助董事長(zhǎng)參與集團(tuán)公司控股的兩個(gè)礦業(yè)公司的重大經(jīng)營(yíng)決策,召開(kāi)了玉門(mén)市昌源礦業(yè)公司董事會(huì)和股東會(huì),完成了增資擴(kuò)股工作,增加了公司的注冊(cè)資本,啟動(dòng)了新項(xiàng)目建設(shè);收購(gòu)了甘肅湛昌礦業(yè)公司65%股權(quán),召開(kāi)了公司的董事會(huì)和股東會(huì),順利接管了該公司,使集團(tuán)公司在西部的礦區(qū)面積擴(kuò)大了數(shù)十倍,加大了集團(tuán)公司的資源儲(chǔ)備,保證了公司的長(zhǎng)期可持續(xù)發(fā)展。
    3、財(cái)務(wù)企管工作
    積極籌措資金,緩解了集團(tuán)公司流動(dòng)資金緊張的狀況,保證了公司經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)的資金需求。規(guī)范費(fèi)用報(bào)銷(xiāo)手續(xù),審核控制各項(xiàng)開(kāi)支,定期清理內(nèi)部員工的往來(lái)賬款,加強(qiáng)外部應(yīng)收款催收。對(duì)全資子(分)公司的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)完成情況實(shí)行月度考核,考核結(jié)果與工資掛鉤,調(diào)動(dòng)了各單位的工作積極性。通過(guò)定期催要財(cái)務(wù)報(bào)表,對(duì)參股子公司的經(jīng)營(yíng)狀況進(jìn)行監(jiān)控分析,有針對(duì)性地參與其重大決策,最大限度地確保金渠集團(tuán)的投資收益。
    4、法律事務(wù)及改制遺留問(wèn)題處理
    (1)積極應(yīng)對(duì)集團(tuán)公司訴中邁鋁電實(shí)業(yè)等公司擔(dān)保追償權(quán)糾紛再審一案,向中邁澗發(fā)電力公司破產(chǎn)清算組申報(bào)債權(quán),運(yùn)用各種策略,妥善處理集團(tuán)公司的擔(dān)保遺留問(wèn)題。
    (2)做好改制企業(yè)的物業(yè)監(jiān)管和離退休人員(含內(nèi)退職工)的管理工作,積極處理改制遺留問(wèn)題,做好有關(guān)信訪穩(wěn)定工作,圓滿完成市委市政府下達(dá)的維穩(wěn)任務(wù)。
    三、廉潔自律情況
    按照市紀(jì)委和集團(tuán)黨委、紀(jì)委的有關(guān)要求,20xx年度本人緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,以為民務(wù)實(shí)清廉為主題,以“反對(duì)‘四風(fēng)’,服務(wù)職工群眾”為重點(diǎn),貫穿體現(xiàn)“一學(xué)三促四抓”和學(xué)習(xí)焦裕祿精神、開(kāi)展“六問(wèn)六帶頭” 的內(nèi)容,堅(jiān)持嚴(yán)肅認(rèn)真、實(shí)事求是、民主團(tuán)結(jié),對(duì)照檢查,認(rèn)真解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)的突出問(wèn)題,進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高自己的經(jīng)營(yíng)管理能力。
    積極參加全市組織開(kāi)展的學(xué)習(xí)貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定、省委省政府20條意見(jiàn)、反對(duì)“四風(fēng)”問(wèn)題、三治三促等專(zhuān)題活動(dòng),能經(jīng)常學(xué)習(xí)黨紀(jì)黨規(guī)、廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定和中紀(jì)委提出的領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定,不斷增強(qiáng)自律意識(shí),以此端正工作作風(fēng)、生活作風(fēng)。強(qiáng)化自身素質(zhì),提高“防腐”免疫力。注重把廉政建設(shè)理論學(xué)習(xí)同政治理論學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來(lái),擴(kuò)大學(xué)習(xí)范圍,增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。對(duì)照《廉政準(zhǔn)則》的規(guī)定和要求,在工作中能夠嚴(yán)格要求自己與下屬,沒(méi)有發(fā)生違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象,具體如下:
    1、從未利用職務(wù)之便在自己分管的工作范圍內(nèi)謀取過(guò)不正當(dāng)利益,對(duì)他人的請(qǐng)客送禮都婉言謝絕。
    2、沒(méi)有在外經(jīng)商或從事過(guò)營(yíng)利性活動(dòng)。
    3、沒(méi)有假公濟(jì)私、化公為私的行為。
    4、沒(méi)有利用過(guò)工作之便為自己的親屬及身邊的工作人員謀取過(guò)利益。
    5、能夠經(jīng)常對(duì)自己分管工作的有關(guān)人員進(jìn)行廉潔自律教育。
    四、存在問(wèn)題及努力方向
    通過(guò)認(rèn)真查擺問(wèn)題,自我剖析,本人主要存在以下問(wèn)題和不足:
    一是理論學(xué)習(xí)不夠深入。有時(shí)只顧忙于一些具體工作及事務(wù),忽視了主動(dòng)學(xué)習(xí),存在“以會(huì)代學(xué)、以干代學(xué)”的思想傾向,不能很好地把新理論、新精神與實(shí)際工作相結(jié)合。
    二是工作不夠深入細(xì)致。深入基層調(diào)研不夠,與子公司領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)人員和一線職工溝通不夠,幫助基層解決的問(wèn)題和困難不夠。
    三是工作方法有待改進(jìn)。工作布置后,督辦、查辦的落實(shí)不夠,對(duì)下級(jí)工作的嚴(yán)格要求不夠,工作中更多的靠大家自覺(jué),影響了工作的力度。同時(shí),工作中存在急躁情緒,有時(shí)有急于求成的傾向。
    針對(duì)存在的問(wèn)題和不足,今后本人要在以下幾個(gè)方面做出努力:
    一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。正確處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,潛心研究企業(yè)發(fā)展規(guī)律,運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀去分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、推動(dòng)企業(yè)發(fā)展。根據(jù)自身工作崗位職責(zé),圍繞亟待解決的問(wèn)題,有的放矢地搞好學(xué)習(xí),堅(jiān)持用先進(jìn)理論指導(dǎo)實(shí)踐,最大程度地學(xué)以致用,努力提高思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和依法經(jīng)營(yíng)管理能力。
    二是注重深入基層,調(diào)查研究。堅(jiān)持深入基層、深入一線,察實(shí)情、謀實(shí)策、辦實(shí)事,深化對(duì)國(guó)情省情市情的認(rèn)識(shí),準(zhǔn)確把握市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律,努力做到企業(yè)管理與時(shí)俱進(jìn)。深入基層調(diào)研,堅(jiān)持輕車(chē)簡(jiǎn)從,嚴(yán)格接待用餐標(biāo)準(zhǔn),少聽(tīng)匯報(bào),多深入生產(chǎn)一線,努力掌握基層實(shí)際情況,促進(jìn)科學(xué)決策。
    三是堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)。在工作中,將更多、廣泛地聽(tīng)取各個(gè)層面的意見(jiàn),充分發(fā)揚(yáng)民主。重視發(fā)揮公司各部門(mén)和基層干部的積極性、創(chuàng)造性,支持干部職工大膽工作,發(fā)揮集體智慧。堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),竭盡所能為職工群眾解決困難,切實(shí)做到重實(shí)際、說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效。工作中要克服急躁情緒,穩(wěn)扎穩(wěn)打,推動(dòng)企業(yè)的長(zhǎng)期可持續(xù)發(fā)展。
    總之,在今后的工作中,我將更加嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)格按照中央八項(xiàng)規(guī)定和省委省政府20條意見(jiàn)和市委市政府《關(guān)于進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),密切聯(lián)系群眾的實(shí)施意見(jiàn)》的要求,反對(duì)‘四風(fēng)’,服務(wù)職工群眾,努力做到自警自勉、愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)于律己、遵紀(jì)守法。希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們能夠監(jiān)督我,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)對(duì)我批評(píng)指正,以便我在今后的工作中加以改進(jìn)。我將盡職盡責(zé)地做好集團(tuán)公司黨委和董事會(huì)部署的各項(xiàng)工作,為集團(tuán)公司全年經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的順利完成作出不懈努力。
    (七)個(gè)人剖析材料范文
    為進(jìn)一步改變工作作風(fēng),提高工作效能,樹(shù)立個(gè)人良好的形象,更好的為企業(yè)發(fā)展服務(wù),通過(guò)認(rèn)真回顧自已近年來(lái)在工作、生活中的表現(xiàn),切實(shí)感覺(jué)到與上級(jí)要求還有一定差距,有必要進(jìn)行認(rèn)真查找自己存在的實(shí)際問(wèn)題和不足,并剖析根源,找準(zhǔn)原因,明確今后的整改方向,以便更好地發(fā)揮公安民警應(yīng)有的作用。下面就自身存在的問(wèn)題、具體表現(xiàn)、產(chǎn)生的根源做出深刻剖析如下:
    一、存在的問(wèn)題和不足
    1、政治理論學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性、主動(dòng)性;
    學(xué)習(xí)上還存在應(yīng)付思想。主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)不主動(dòng)、缺乏自覺(jué)性。特別是工作忙的時(shí)候,對(duì)于黨的新政策學(xué)習(xí)不夠理解不夠深,致使理論根基不實(shí),不能很好的用科學(xué)的理論武裝自己,學(xué)習(xí)只限于份內(nèi)的科目,沒(méi)有從廣度和深度上下功夫。表現(xiàn)為開(kāi)拓創(chuàng)新精神不夠,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)不強(qiáng),對(duì)自己工作標(biāo)準(zhǔn)要求的不夠高。
    2、專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)掌握得不深不全,工作業(yè)務(wù)能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
    具體表現(xiàn)為:一是雖然有時(shí)候也學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)專(zhuān)業(yè)知識(shí),但有些實(shí)用主義的思想,急用先學(xué),存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象,造成學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng),不全面,不廣泛,不深刻。二是在業(yè)務(wù)知識(shí)方面,對(duì)理論學(xué)習(xí)的深度不夠精。三是在工作中缺乏新思維,對(duì)發(fā)展中存在的問(wèn)題認(rèn)識(shí)不夠準(zhǔn)確,把握不住發(fā)展的必然規(guī)律。對(duì)工作中遇到的困難和矛盾,有時(shí)把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面,抓不住問(wèn)題的實(shí)質(zhì)和根本。
    3、敬業(yè)精神尚可,但工作主動(dòng)性不足。
    具體表現(xiàn)為:一是在實(shí)際工作中多了些因循守舊,按部就班,墨守成規(guī)的習(xí)性。也多了一些自己感覺(jué)到是事倍功半的東西。二是實(shí)際工作只限于聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的安排,而在具體工作中如何結(jié)合實(shí)際進(jìn)行開(kāi)拓創(chuàng)新,搞出特色上,沒(méi)有自己的工作創(chuàng)新思路。
    二、存在問(wèn)題的原因
    分析自身存在的以上幾個(gè)問(wèn)題,我認(rèn)為既有主觀原因,也有客觀原因。但主要是主觀原因。對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足、重視程度不夠,對(duì)相關(guān)業(yè)務(wù)工作及工作標(biāo)準(zhǔn)要求不高,工作中安排多,抓落實(shí)少,生活中不能認(rèn)真聽(tīng)取同志們的意見(jiàn)和建議,自身要求不夠嚴(yán)格,不能時(shí)時(shí)刻刻以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。
    三、今后整改措施
    1、要進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,牢固確立終身學(xué)習(xí)的理念,加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作水平,在學(xué)習(xí)中充實(shí)自我,增長(zhǎng)才干,提高本領(lǐng)。建立健全各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度,在時(shí)間、內(nèi)容和效果上狠抓落實(shí)。
    2、要努力改造主觀和客觀世界。具體到實(shí)際工作上,就要把自己的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到單位的總體安排部署上,堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行制度和各項(xiàng)具體的工作決策,立足本職崗位。著眼于對(duì)實(shí)際問(wèn)題的理論思考,著眼于新的實(shí)踐與發(fā)展,做到理論與實(shí)際、主觀與客觀的真正統(tǒng)一,在改造主觀世界的同時(shí),改造客觀世界,進(jìn)行個(gè)人自我剖析材料。
    3、要積極鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),不斷增強(qiáng)新形勢(shì)下做好工作的實(shí)際能力,尤其是要加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)修養(yǎng),不斷學(xué)習(xí),不斷改進(jìn)工作方法,不斷提高自己的工作能力,增強(qiáng)工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性,切實(shí)提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
    (八)群眾路線個(gè)人剖析材料范文
    根據(jù)州局群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排部署,我個(gè)人在近期重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨風(fēng)監(jiān)督條例(試行)》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨和作風(fēng)問(wèn)題的決定》以及《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》等。通過(guò)學(xué)習(xí)、領(lǐng)導(dǎo)談話、意見(jiàn)征求、查擺對(duì)照等,更進(jìn)一步地查找出了自己在工作、學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)方面存在的問(wèn)題及其原因,進(jìn)行了認(rèn)真剖析。
    一、存在的主要問(wèn)題
    (一)理論功底不高,運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐不夠。一是學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高。存在以干代學(xué)的現(xiàn)象,特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時(shí),往往認(rèn)為學(xué)習(xí)是“軟指標(biāo)”,可以往后推一推,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高,而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng),學(xué)習(xí)效果不佳;二是學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持的不好??陀^上強(qiáng)調(diào)工作忙、壓力大和事務(wù)性工作較多,缺乏持之以恒自覺(jué)學(xué)習(xí)政治理論的精神;三是學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒(méi)有處理好。liuxue86.com在理論體系把握上和“融匯貫通”地運(yùn)用理論學(xué)習(xí)成果去指導(dǎo)實(shí)際工作上不適應(yīng),忽視了理論對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)作用,導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作脫節(jié),對(duì)待理論學(xué)習(xí),只滿足于片面地引用個(gè)別原理,而不能有效地與實(shí)際工作緊密結(jié)合起來(lái)。
    (二)工作作風(fēng)不實(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新的精神不強(qiáng)。一是接到工作任務(wù),沒(méi)有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,特別是任務(wù)多、壓力大的時(shí)候更是如此,影響了工作效果;二是欠缺創(chuàng)新意識(shí),沒(méi)有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,未很好地發(fā)揮出為領(lǐng)導(dǎo)班子出謀劃策的作用,為大局的工作做得較少,有很多的工作沒(méi)有針對(duì)實(shí)際情況,主動(dòng)地去尋出路,想辦法,解難題,缺乏果斷和膽量;三是業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研,對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極,未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,不是自己力求尋找對(duì)策,而是等待辦法自己出現(xiàn),缺乏一種刻苦鉆研的精神。有時(shí)由于工作的重復(fù)性,圖個(gè)省事,照搬照抄,結(jié)合實(shí)際運(yùn)用的少,只要按時(shí)完成工作就算了事;四是對(duì)有關(guān)的政策法規(guī)研究不夠,工作方法較簡(jiǎn)單,深入基層調(diào)查研究不夠,對(duì)全州農(nóng)牧區(qū)建設(shè)的工作指導(dǎo)和督促還不夠深入,致使工作效果不夠理想。
    (三)群眾意識(shí)不強(qiáng),為民服務(wù)的宗旨不夠。一是雖然也經(jīng)常下基層調(diào)研,但主動(dòng)性不強(qiáng)、不夠深入,只注重了解自己想要了解的問(wèn)題,未能做到“從群眾中來(lái),到群眾中去”,沒(méi)有關(guān)心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么,沒(méi)有真正和群眾打成一片,缺乏全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。如,我州農(nóng)牧民增收渠道怎樣、村莊后續(xù)產(chǎn)業(yè)怎么發(fā)展等問(wèn)題未進(jìn)行詳細(xì)的調(diào)查了解;二是在工作上對(duì)基層情況的了解主要靠聽(tīng)匯報(bào)和抽查,不夠全面系統(tǒng),聯(lián)系群眾不廣泛,直接聽(tīng)取基層群眾意見(jiàn)不及時(shí)不全面,這些都是宗旨觀念淡薄,群眾意識(shí)差的表現(xiàn)。
    (四)勤政廉政不深,廉潔自律的力度不夠。樹(shù)立勤政優(yōu)政的宗旨意識(shí)還不夠牢固,黨風(fēng)廉政問(wèn)題和各種不正之風(fēng)時(shí)有發(fā)生。在堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定和自覺(jué)用黨的紀(jì)律約束自己還不夠深入,時(shí)有存在把關(guān)不嚴(yán)的現(xiàn)象。
    二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析
    (一)政治理論學(xué)習(xí)不夠深入,政治理論修養(yǎng)不到家。
    一是沒(méi)有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置,學(xué)習(xí)存在片面性,缺乏對(duì)理論的系統(tǒng)研究和深刻理解,這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn);二是理論與實(shí)踐隔離,忽視了理論與實(shí)踐的辨證唯物關(guān)系,對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話,缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí),不能用馬列主義的立場(chǎng)和觀點(diǎn)分析問(wèn)題,不具備用鄧小平理論認(rèn)識(shí)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。理論上的成熟是黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部政治上成熟的基礎(chǔ),只有在理論上分清是非,才能做到政治上的清醒和堅(jiān)定。
    (二)改造主觀世界不夠自覺(jué)主動(dòng),缺乏艱苦奮斗的精神。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性來(lái)自于自覺(jué)改造主觀世界,不斷增強(qiáng)黨性鍛煉。這些年來(lái),口頭上也講在改造客觀世界的同時(shí),要改造自己的主觀世界。但實(shí)際上存在著重前者輕后者,以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉,使自己的黨性修養(yǎng)減弱了,對(duì)自己要求放松了,考慮個(gè)人的榮辱進(jìn)退多了,考慮群眾利益和全局利益少了,致使工作有時(shí)不夠深入,創(chuàng)新意識(shí)淡化,忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
    (三)群眾工作經(jīng)驗(yàn)缺乏,宗旨觀念有所淡化。對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深,對(duì)堅(jiān)持改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足,還沒(méi)有真正在思想上、行動(dòng)上樹(shù)立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)。在工作上群眾觀念淡薄,看不到群眾的首創(chuàng)精神,指導(dǎo)工作主觀意志成份多,為群眾想的少、做的少,服務(wù)群眾,缺乏真功夫。
    三、今后改進(jìn)措施與努力方向
    (一)要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn),以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點(diǎn),特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫,不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。
    (二)要進(jìn)一步增強(qiáng)宗旨意識(shí),樹(shù)立無(wú)私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神。共產(chǎn)黨員應(yīng)該把維護(hù)和實(shí)踐人民的利益放在首位。要牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想,樹(shù)立為黨為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中,堅(jiān)持黨 的事業(yè)第一、人民的利益第一;要保持思想道德的純潔性,正確對(duì)待權(quán)力、金錢(qián)、名利,在生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)約,不奢侈浪費(fèi),不追求享受;在工作作風(fēng)上,要深入實(shí)際,聯(lián)系群眾,傾聽(tīng)群眾意見(jiàn),想群眾之所想,急群眾之所急,忙群眾之所需,同群眾建立起水乳交融的關(guān)系;要努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作;善于從政治、全局的高度認(rèn)識(shí)事物,不斷完善和提高自己,腳踏實(shí)地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服務(wù)水平。
    (三)要進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新,增強(qiáng)工作實(shí)效。要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),在科學(xué)理論的指導(dǎo)下,通過(guò)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新,最終達(dá)到工作成效的不斷提高。要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn),提出新思路、新方案,拿出新舉措,開(kāi)創(chuàng)工作新局面。始終圍繞我市的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和中心工作,帶頭貫徹和落實(shí)上級(jí)黨政各項(xiàng)決策和部署, 嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。
    在今后的工作當(dāng)中,我一定會(huì)繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八大精神,積極參與黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),盡職盡責(zé),認(rèn)真完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù),為推動(dòng)全州住房建設(shè)工作又快又好發(fā)展而努力。
    (九)師德師風(fēng)個(gè)人剖析材料范文
    師德師風(fēng)建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的靈魂。教師的言行是構(gòu)成對(duì)學(xué)生影響的最現(xiàn)實(shí)的因素之一。它不僅影響著學(xué)生學(xué)習(xí)狀況及其效果,而且影響著學(xué)生的品行、人格等心理品質(zhì)的形成和心理健康的發(fā)展水平。葉圣陶先生說(shuō)“千教萬(wàn)教,教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人”。作為教師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用,注意自己的行為舉止,言談風(fēng)貌。本著教師職業(yè)道德規(guī)范的要求和自己的教學(xué)體驗(yàn),自查如下;
    1、積極學(xué)習(xí)理論依法執(zhí)教
    首先,自覺(jué)遵守《教師法》、《教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》,以它為準(zhǔn)則,時(shí)刻提醒自己要依法執(zhí)教。社會(huì)在發(fā)展,知識(shí)在更新,只有不斷加強(qiáng)教育教學(xué)的理論知識(shí)的學(xué)習(xí),吸收新的教育理念、教育方法和教育途徑。
    2、愛(ài)崗敬業(yè)奉獻(xiàn)教書(shū)育人
    育人先做人,正人先正己,要求別人做到,自己堅(jiān)決要做到。以教書(shū)育人為本職,作學(xué)生、教師的表率。廉潔從教,維護(hù)自身“愛(ài)崗敬業(yè)、淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)、執(zhí)著追求、探索創(chuàng)新”的美好形象。牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí),憂患意識(shí),競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),增強(qiáng)使命感、緊迫感和危機(jī)感。
    3、注重傾聽(tīng)交流和諧發(fā)展
    關(guān)心、熱愛(ài)學(xué)生是教師最基本的天職。當(dāng)我們還是懵懂少年時(shí),常常會(huì)覺(jué)得媽媽嘮嘮叨叨,說(shuō)個(gè)沒(méi)完,其實(shí)當(dāng)我們真正有能力感受這種舔犢之情時(shí),我們并不難理解其中的溫暖。所以“學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人講話”是一種美德,傾聽(tīng)孩子發(fā)自心底的渴望。同時(shí)更要學(xué)會(huì)交流,表達(dá)自己的意愿,體現(xiàn)自己識(shí)大體、顧大局、講科學(xué)、看全局在每次的活動(dòng)中,我都要以尊重學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)生為出發(fā)點(diǎn),對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),不諷刺,挖苦,歧視,不體罰和變相體罰,使學(xué)生們愉快茁壯地成長(zhǎng)。
    4、關(guān)注教育細(xì)節(jié)完善人格
    “學(xué)高為師,身正為范”,師德是一個(gè)教師的靈魂,是搞好教育教學(xué)的保證,是教師的立身之本。教育無(wú)小事,教師的一言一行都是學(xué)生關(guān)注的方面,往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過(guò)那些看似不起眼的細(xì)節(jié)實(shí)現(xiàn)的,因?yàn)閷W(xué)生眼中的教師都是具體的,而教師又是學(xué)生心目中的“模仿對(duì)象”。所以,我要時(shí)刻銘記-——從我做起,從小事做起,從今天做起!我要以自身良好的師德形象影響學(xué)生。
    5、理解家長(zhǎng)心理指導(dǎo)家長(zhǎng)
    家長(zhǎng)是我們搞好工作的有力后盾,因此,在工作中,我要及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議,取得支持和配合,不指責(zé)、責(zé)備家長(zhǎng)。并且在語(yǔ)言交流中,要平和、委婉、真誠(chéng)、用誠(chéng)意使家長(zhǎng)信任你。
    6、廉潔從教管理,不謀私利
    與家長(zhǎng)交往中不收禮、不吃請(qǐng)、不叫家長(zhǎng)辦事,不進(jìn)行有償家教。
    教師工作不僅僅是一項(xiàng)職業(yè),更是一項(xiàng)事業(yè)。每一位教師愛(ài)自己的事業(yè),對(duì)自己擁有一顆平凡心,對(duì)工作擁有一顆事業(yè)心,對(duì)學(xué)生擁有一顆責(zé)任心。自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,不對(duì)學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課和收取額外的報(bào)酬。
    總之,這次的自查活動(dòng)很有必要,讓我們能靜下心來(lái)審視自己,使我們永遠(yuǎn)保持一方凈土。剖析自己的過(guò)程是正確認(rèn)識(shí)自己、深刻認(rèn)識(shí)問(wèn)題的過(guò)程,是自重、自省、自警、自勵(lì)的具體行動(dòng),也是對(duì)自己的實(shí)際考驗(yàn)。在新一輪的教育改革中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、廉潔從教、為人師表的優(yōu)良傳統(tǒng),為在素質(zhì)教育中塑造人民教師的良好形象而努力。
    (十)四風(fēng)個(gè)人剖析材料范文
    根據(jù)縣委、縣政府有關(guān)文件精神。深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)了習(xí)近平總書(shū)記一系列重要講話精神,學(xué)習(xí)了中央八項(xiàng)規(guī)定等材料,按照‚照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病?的總要求,以為民務(wù)實(shí)清廉為主題,以‚反對(duì)‘四風(fēng)’、服務(wù)群眾?為重點(diǎn),在認(rèn)真學(xué)習(xí)總書(shū)記在中央紀(jì)委七次全會(huì)上的講話的基礎(chǔ)上,聯(lián)系思想和工作實(shí)際,深入查找自身存在的不足和問(wèn)題,并就存在的問(wèn)題深刻剖析思想根源,提出并落實(shí)整改措施。這次民主生活會(huì)既是自我剖析的深化,又是聽(tīng)取意見(jiàn)、批評(píng),加深認(rèn)識(shí)的極好機(jī)會(huì)。
    一、存在的問(wèn)題和不足
    1、思想作風(fēng)方面:在工作上存在畏難、急燥情緒:(一)是因?yàn)槟壳霸诠佛B(yǎng)護(hù)管理方面有很多難題亟待解決;(二)是項(xiàng)目落地和平臺(tái)建設(shè)推進(jìn)速度與領(lǐng)導(dǎo)要求還有一定差距。(三)農(nóng)村公路養(yǎng)護(hù)建設(shè)資金目前也壓力很大。
    2、學(xué)風(fēng)方面:理論學(xué)習(xí)不夠,政治素質(zhì)及政策水平有待加強(qiáng),過(guò)分把自己的精力用于日常工作,放松了對(duì)理論素養(yǎng)的加強(qiáng)。主要表現(xiàn)在:一是用于學(xué)習(xí)的時(shí)間越來(lái)越少,既使學(xué)了一些理論也不夠系統(tǒng),少有做讀書(shū)筆記、寫(xiě)心得體會(huì);二是學(xué)習(xí)自覺(jué)性不強(qiáng),參與有組織的學(xué)習(xí)目的不明確,有時(shí)當(dāng)著完成任務(wù)去應(yīng)付,自己主管的督查工作也少有有組織地、有針對(duì)性地開(kāi)展學(xué)習(xí)討論;三是學(xué)習(xí)內(nèi)容膚淺,只求讀過(guò),不求讀精,對(duì)所學(xué)內(nèi)容理解不透徹、不深入,在學(xué)以致用上脫節(jié);四是內(nèi)容單一,沒(méi)有有意識(shí)地去鉆研一些新知識(shí)、新理論,特別是在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代和信息時(shí)代,更應(yīng)拓寬在經(jīng)濟(jì)、文化、科學(xué)技術(shù)、法律、法規(guī)等方面的知識(shí)。
    3、工作作風(fēng)方面:一是忙于事務(wù)多,理性思考少。平時(shí)日常事務(wù)工作很忙,很少擠時(shí)間坐下來(lái)對(duì)自己分管線上的工作作一理性思考,總是碰到問(wèn)題解決問(wèn)題,對(duì)問(wèn)題的前瞻性沒(méi)有一個(gè)很好的思考;二是工作要求不夠嚴(yán),作風(fēng)不夠?qū)?。?duì)分管部門(mén)的工作作風(fēng)、工作質(zhì)量、工作效率的要求有時(shí)還不嚴(yán),很多工作安排的多,督促落實(shí)的少,追蹤檢查做得不夠。因自己平常在各個(gè)項(xiàng)目和業(yè)主之間奔波。下村、深入農(nóng)村調(diào)研的少,總以自己是分管工作性質(zhì)的原因,對(duì)涉及到工作的村去的較多,其他的村就去的較少。
    4、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)方面:自己總體來(lái)說(shuō),能夠團(tuán)結(jié)大家,尊重同事,作風(fēng)民主,不拉幫結(jié)派。有時(shí)講話不分場(chǎng)合,不注重對(duì)象,不夠嚴(yán)肅,喜歡開(kāi)些玩笑。
    5、生活作風(fēng)方面:自己能夠勤儉節(jié)約,不鋪張浪費(fèi)。在廉潔自律上滿足于不犯規(guī)隨大流,覺(jué)得能夠按照規(guī)定的去執(zhí)行,不踩高壓線、不犯規(guī),不害自己不害別人就可以了,社會(huì)風(fēng)氣也不是我一個(gè)人所能左右的,能隨大流就隨大流,對(duì)一些不正之風(fēng)也是事不關(guān)己,高高掛起,沒(méi)有對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。
    二、主要原因剖析
    1、理論學(xué)習(xí)不夠深入,理論聯(lián)系實(shí)際不夠是根本原因。學(xué)習(xí)不夠,使得理想信念不夠堅(jiān)定,思想上滋生了一些消極情緒;在工作中,沒(méi)有很好地把所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于工作實(shí)踐,沒(méi)有很好地運(yùn)用理論來(lái)分析解決工作中出現(xiàn)的新問(wèn)題,尤其是對(duì)當(dāng)前難上難的征地、拆遷的問(wèn)題,結(jié)合理論思考不夠。
    2、忽視思想經(jīng)常性改造是重要原因。主觀世界的改造有所放松,滿足于已經(jīng)取得的成績(jī),不思進(jìn)取,降低標(biāo)準(zhǔn),放松自己;自已認(rèn)為搞好工作就是硬道理,忽視了世界觀、人生觀、價(jià)值觀的經(jīng)常性改造,對(duì)抵制個(gè)人主義、自由主義、享樂(lè)主義錯(cuò)誤思想的毅力不夠,滿足現(xiàn)狀隨大流的想法有所顯現(xiàn),使得自己在思想上、工作上、作風(fēng)上、生活上的一些問(wèn)題和不足沒(méi)有得到根本的解決。
    三、下一步整改措施
    1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提升理論素養(yǎng),增強(qiáng)政治敏銳性和洞察力。一是加強(qiáng)對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、‚三個(gè)代表?重要思想的學(xué)習(xí),認(rèn)真貫徹落實(shí)總書(shū)記的重要講話,切實(shí)改進(jìn)和端正自己的各項(xiàng)作風(fēng),以身作則,做出表率;二是理論密切聯(lián)系實(shí)際,做到學(xué)有所思,學(xué)有所悟,學(xué)有所得;三是講政治、顧大局,要堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀;四是豐富和充實(shí)自己經(jīng)濟(jì)、文化、歷史、政治等方面的知識(shí),增強(qiáng)自己對(duì)大是大非的鑒別能力,對(duì)事關(guān)全局的把握能力,對(duì)方針、政策的敏感力。
    2、嚴(yán)格以合格共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)刻要求自己。開(kāi)拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、注重效率、堅(jiān)持原則、做好表率,做到勝不驕、敗不餒,始終保持高昂的工作熱情和旺盛的戰(zhàn)斗精神,虛心向同事、向群眾學(xué)習(xí),認(rèn)真執(zhí)行黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的若干規(guī)定,勇于同不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)。
    3、改進(jìn)工作方法,增強(qiáng)工作實(shí)效。堅(jiān)持密切聯(lián)系群眾的工作作風(fēng),增強(qiáng)決策的民主性和科學(xué)性;多調(diào)查研究,吃透下情,注重細(xì)節(jié),從小事抓起、從局部抓起,增強(qiáng)工作的針對(duì)性和效力;加強(qiáng)與領(lǐng)導(dǎo)、同事、下屬及人民群眾的溝通與交流,增強(qiáng)工作的合力度。
    我想通過(guò)這次民主生活會(huì),既觸到了痛處,受到了教育,又找到了根源,明確了方向。最重要的是增添了動(dòng)力,振奮了精神,因此,我真誠(chéng)地感謝黨組織和同志們所給予我的善意的、中肯的批評(píng)。
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