范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
不一樣的愛(ài)記敘文700字篇一
有人說(shuō)愛(ài)是對(duì)祖國(guó)鞠躬盡瘁，死而后已。
那么愛(ài)是什么呢？愛(ài)在哪里呢？我?guī)е@些問(wèn)題。去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)愛(ài)是能讓你吃飽喝足。我去問(wèn)老師。老師說(shuō)愛(ài)就是認(rèn)真學(xué)習(xí)。我又跑去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)愛(ài)就是長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。
愛(ài)到底是什么呢？它在那里呢？
隨著時(shí)間的推移我知道了。愛(ài)就隱藏在一個(gè)不起眼的角落中。
也許在人不經(jīng)意的一個(gè)動(dòng)作中，一個(gè)眼神中，一個(gè)微笑中，愛(ài)這個(gè)隱秘的花朵已悄然綻放。
今年，中國(guó)這塊雄獅上發(fā)生了太多的天災(zāi)人禍，人們一起捐款救災(zāi)。我們四中也一樣奉獻(xiàn)了愛(ài)。
令我最吃驚的是我的一個(gè)同學(xué)平時(shí)省吃?xún)€用，他竟把自己的全部零花錢(qián)給獻(xiàn)了出來(lái)。我不禁覺(jué)得這個(gè)“鐵公雞”一下子變的大方了，高大了。他那個(gè)嘭嘭跳動(dòng)的心分別在傳遞著一種東西——愛(ài)。
雖然我們沒(méi)有像岳飛那樣鞠躬盡瘁的豪情壯志，沒(méi)有戚繼光以一敵百的將軍氣概，沒(méi)有鄭成功收復(fù)臺(tái)灣的英雄氣魄。
但我們有愛(ài)國(guó)之心去幫助祖國(guó)，有激情去建設(shè)祖國(guó)。
我希望我們都用我們的方式表達(dá)不一樣的愛(ài)去奉獻(xiàn)愛(ài)心，建設(shè)祖國(guó)，使祖國(guó)更加強(qiáng)大。
不一樣的愛(ài)記敘文700字篇二
人們常說(shuō)：老師就猶如一位母親，把所有的學(xué)生都當(dāng)做自己的孩子一樣。無(wú)微不至的關(guān)懷著，但是，并不是所有的愛(ài)都這樣轟轟烈烈，驚天動(dòng)地。有時(shí)候，愛(ài)是一個(gè)溫柔的眼神，一次安靜的傾聽(tīng)。一次不經(jīng)意的回眸，一個(gè)輕盈的手勢(shì)。
我是一個(gè)很內(nèi)向的學(xué)生，平時(shí)學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，就是怕考試，一進(jìn)考場(chǎng)，心就突突的跳，手都拿不穩(wěn)筆。記得那是一次期末考試前，我和老師在樓道走廊里相遇，老師親切地說(shuō)：“別緊張，放松自己，不要把考試的結(jié)果看得太重，只要正常發(fā)揮就行了，我相信你會(huì)考好的?！崩蠋煂?duì)我笑了笑，轉(zhuǎn)身邁著輕盈的步伐向樓道口走去。剛走到樓道口，她回過(guò)頭看了看我，伸出大拇指向我示意了一下，微笑著向我點(diǎn)了點(diǎn)頭走下樓去。老師的這一舉動(dòng)，使我頓時(shí)興奮起來(lái)，緊張的心理也平靜下來(lái)，順利完成了這次的考試。
時(shí)間都過(guò)去了很久，老師的微笑，舉起拇指的示意，始終在我眼前浮動(dòng)，這一舉動(dòng)，給了我考試的自信和勇氣。使我感到老師是那樣的偉大和親切。這種不一樣愛(ài)，是那么的無(wú)私，那么的有力量，那么的高尚這種愛(ài)可以使我阻擋一切困難，可以消盡一切的煩惱和憂愁。可以面對(duì)一切挫折和傷害。
記得泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“愛(ài)是給予，所以永遠(yuǎn)不會(huì)失去。只有懂得愛(ài)，才會(huì)珍惜愛(ài)，付出愛(ài)，然后愛(ài)才能流動(dòng)，才能溫暖每個(gè)人”。而老師，正是這種剛勁而帶有鼓勵(lì)的愛(ài)給予了我，給予了學(xué)生。老師付出的愛(ài)，在我心底緩緩的流動(dòng)。鼓勵(lì)我不斷的前進(jìn)，鼓勵(lì)我要相信自己！這種愛(ài)，是我心中最深刻的記憶。
這就是一種不一樣的愛(ài)老師舉起大拇指的一瞬間！
不一樣的愛(ài)記敘文700字篇三
在這一生中，我們得到過(guò)太多的愛(ài)，但是唯有那看似平淡而無(wú)比深刻的母愛(ài)讓我無(wú)法忘記，這種不一樣的愛(ài)讓我感受到了家的溫暖。
兒時(shí)的我不愛(ài)學(xué)習(xí)，每當(dāng)母親從地里拖著那疲憊的身子，手中也不忘拿一件教訓(xùn)我的“工具”一進(jìn)大門(mén)，首先聽(tīng)到的便是那震耳欲聾般的大喊聲：“寫(xiě)完作業(yè)了嗎？”別提我了，聽(tīng)到這聲音，在看看那寫(xiě)了兩個(gè)字的練習(xí)冊(cè)。一溜煙帶著練習(xí)冊(cè)鉆在床下。嗨！這下安全了?，F(xiàn)在想起來(lái)自己那時(shí)真是太“聰明”了。事后聽(tīng)奶奶說(shuō)母親為了找我，花費(fèi)了一中午的時(shí)間。而我那時(shí)正在床下安逸的睡覺(jué)呢。我的淚水奪眶而出。我的慈母。你給于了我不一樣的愛(ài)讓我感受到了家的溫暖。
現(xiàn)在的我，懂得了感恩。把回報(bào)父母做為自己的責(zé)任。用學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)他們。
我曾看到過(guò)這樣一篇文章，文章講述了一位老師在不經(jīng)意間以一種特別的方式給予了一個(gè)孩子不一樣的愛(ài)。但她卻沒(méi)有想到，這不經(jīng)意間的愛(ài)卻給這給孩子幸福的一生，同時(shí)，她也得到了愛(ài)的回報(bào)。
對(duì)，愛(ài)是無(wú)私的，他不只只是帶給人情感，帶給人更多的是感動(dòng)。翻開(kāi)歷史的史卷。看看那些對(duì)祖國(guó)以不一樣的方式付出的愛(ài)，祖國(guó)，騰飛了。
朋友，如果你愿意將你的愛(ài)奉獻(xiàn)出來(lái)，也許，在不經(jīng)意間你就會(huì)得到愛(ài)的回報(bào)，也許，你付出的愛(ài)沒(méi)有得到回報(bào)。你要明白，一切的愛(ài)都是無(wú)私的，我們不應(yīng)該沒(méi)有得到愛(ài)而不去繼續(xù)付出愛(ài)。
把你那不一樣的愛(ài)奉獻(xiàn)出來(lái)，譜出那和諧動(dòng)聽(tīng)的愛(ài)的樂(lè)章。
不一樣的愛(ài)記敘文700字篇四
我的啟蒙老師x老師”，她為我們下了很大的功夫，目的只有一個(gè)，把我們培育成祖國(guó)的棟梁之材。
記得在三年級(jí)的時(shí)候，那天中午放學(xué)的鈴聲已經(jīng)響過(guò)，同學(xué)們都被家長(zhǎng)接走了，可是我的媽媽還沒(méi)有來(lái)。我獨(dú)自蹲在校門(mén)口，看著街上走過(guò)的陌生面孔，真想哭。眼淚不聽(tīng)話的在眼眶中打轉(zhuǎn)，這時(shí)，您走過(guò)來(lái)，用手擦去我眼角的淚水，說(shuō)：老師陪你一起等，好不好？如果爸爸媽媽還沒(méi)來(lái)，老師送你回家！”您還給我講了幾個(gè)幽默的小故事，逗得我”哈哈”大笑，這時(shí)，我感覺(jué)時(shí)間過(guò)的好快，我好想永遠(yuǎn)停留在那一刻??！
還記得四年級(jí)的那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，在200米跑道上，劉儒哲聽(tīng)到槍響就飛奔出去，快到終點(diǎn)時(shí)被旁邊一班同學(xué)拌了一下跌到了地上。我們和您都圍了上去，您看見(jiàn)他腿上流血了，就趕緊背上他去醫(yī)務(wù)室。雖然我們失去了一個(gè)獎(jiǎng)狀，卻讓我懂得了真正的關(guān)愛(ài)。
老師，我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好快??！一眨眼都六年級(jí)了，快要畢業(yè)了，真有點(diǎn)兒依依不舍！
老師，您的愛(ài)，像太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。
您——————老師的愛(ài)是天下最偉大，最高潔的愛(ài)！
不一樣的愛(ài)記敘文700字篇五
人們都說(shuō)，父親的愛(ài)永遠(yuǎn)不想母親的愛(ài)那樣情意濃濃，父親的愛(ài)是那么讓人琢磨不透的，是在嚴(yán)厲的批評(píng)中流露出來(lái)的?？傊?，父親的愛(ài)是耐人尋味的。是的，我也和大多數(shù)人對(duì)父愛(ài)的'理解相同。
窗外的雨嘩嘩的下著，這天，可憐的我要去討厭的補(bǔ)習(xí)班。哎！實(shí)在不想去啊。我家住在一個(gè)狹窄的小巷里，巷里坑坑洼洼的，一到下雨，更是難走。我乞求地向爸爸說(shuō)：“今天要么別去了，估計(jì)去了也沒(méi)幾個(gè)人!”“下點(diǎn)雨就不去了？這報(bào)名花了三、四百呢！哪能說(shuō)不去就不去?”爸爸劈頭蓋臉地話讓我不得不穿上不合腳的雨鞋，頂著一把破舊的雨傘，走出溫暖的小家，踏著雨水走向補(bǔ)習(xí)班。咦？奇怪！一向?qū)ξ依涞陌职衷趺此臀?。一路上，我什么都沒(méi)說(shuō)，當(dāng)然，爸爸也沒(méi)說(shuō)什么，只是在我的后面走著。哦，到補(bǔ)習(xí)班了，只要右拐就到了。我示意讓爸爸回去，他平靜的點(diǎn)點(diǎn)頭。當(dāng)我走到拐彎處，我本想回頭和他說(shuō)一聲再見(jiàn)，可沒(méi)等我開(kāi)口，我轉(zhuǎn)過(guò)頭的一剎那，我看到爸爸的眼神是那樣慈祥，那樣平靜，眼神中流露出來(lái)的，不只是不放心，更多的是愛(ài)。透過(guò)他的眼神，我似乎看到他對(duì)我的叮囑，對(duì)我的希望。我從未見(jiàn)過(guò)這樣的眼神，我也看著他......“快走啊，一會(huì)兒該上課了。”我轉(zhuǎn)過(guò)了頭，朝班門(mén)口走去。在雨中，漸漸望不到爸爸的身影。
的確，一杯牛奶，一塊面包，一雙滑輪，變形金剛......當(dāng)父母給你這些東西的時(shí)候足以表達(dá)他們對(duì)你的愛(ài)。而我的父親對(duì)我的愛(ài)就是——拐彎處的眼神。
那次，我看到父親的眼神之后，就立志要好好學(xué)習(xí)。我要回報(bào)父親對(duì)我的付出，讓父親不再為我擔(dān)心，不再為我煩心，不再為我憂心。
此刻，窗外下著雨，我回味著一次次不一樣的愛(ài)。
不一樣的愛(ài)記敘文700字篇六
父母給孩子有不一樣的愛(ài)，師生之間又有不一樣的愛(ài)，朋友之間又有不一樣的愛(ài)，包括對(duì)大自然，自己的祖國(guó)，都有不一樣的愛(ài)。
“砰”的一聲，父親甩上了門(mén)，女兒在房子里獨(dú)自哭泣。這是電視中的一個(gè)片段。每當(dāng)我看到這里，思緒就飄到了小時(shí)候發(fā)生的一件事。
有一次，我在家里叫了幾個(gè)小朋友來(lái)一起玩，正在我們玩的興高采烈時(shí)，我腳下一滑，身體開(kāi)始情不自禁的向前傾，而前面正是爸爸最喜愛(ài)的花盆，我極力想停住身子，可是早已來(lái)不及了，我的手推了一下盆子，花盆急速落下，剛觸到地面，立刻發(fā)出巨大的聲響，瓷片立刻飛濺起來(lái)，泥土撒了一地。我嚇的面如土色，趕快撿起碎片,把土掃干凈。爸爸回來(lái)后很快就發(fā)現(xiàn)花盆不見(jiàn)了，爸爸眼睛的余鋒又一掃墻角還殘余的土礫，心里就知道了一二分。便過(guò)來(lái)問(wèn)我是怎么回事，我害怕極了，但還是裝著說(shuō)不知道。然而，小小的我又怎能受得了爸爸的“嚴(yán)刑逼問(wèn)”？我只能把這件事推給其他小朋友。爸爸沒(méi)有相信我的話，更加的生氣了，那神情，好像一只被惹怒的大老虎?？粗职稚鷼獾臉幼?，我更不敢承認(rèn)了。老虎終于發(fā)威了，爸爸狠狠的把我打了一頓，是因?yàn)槲易鲥e(cuò)了事情還不承認(rèn)。
此時(shí)，躲在房間的我就像電視中的小女孩一樣可憐，我在這個(gè)封閉的空間里發(fā)泄著我的情緒。在心里不停的罵爸爸是大壞蛋，那時(shí)真是再也不想理爸爸了。
而在今天，我不但不會(huì)怪爸爸當(dāng)時(shí)的狠心，反而明白了爸爸的苦心。因?yàn)閺哪且院?，我再也沒(méi)有撒過(guò)謊。
愛(ài)，是不一樣的。批評(píng)不一定是愛(ài)，但里面一定會(huì)有愛(ài)的成分。在這里，我要大聲的說(shuō)：“批評(píng)也是愛(ài)，是一種不一樣的愛(ài)?！?BR> 不一樣的愛(ài)記敘文700字篇七
為這話，我曾感動(dòng)過(guò)好一陣子，對(duì)于什么是父母對(duì)兒女“真正的愛(ài)”，我曾感到迷茫過(guò)，從那一刻起，我明白了：“真正的愛(ài)，就是放手讓孩子去經(jīng)受磨煉，體驗(yàn)人生百味?！币粋€(gè)人的生命中，必然會(huì)遇到不少困難、壓力……只有從小培養(yǎng)一個(gè)人戰(zhàn)勝困難的能力，他（她）長(zhǎng)大后才會(huì)獨(dú)自承受各方面的壓力。而年輕的父母正是為孩子營(yíng)造這種磨煉機(jī)會(huì)的關(guān)鍵人物。車(chē)上的那位母親并不是不心疼她的女兒，她是為了培養(yǎng)女兒堅(jiān)強(qiáng)有毅力的性格，使她能夠承受未來(lái)的風(fēng)吹雨打。這是真正的愛(ài)。
曾在《動(dòng)物世界》節(jié)目中看到美洲豹的一則真實(shí)故事：母豹每次抓住獵物不會(huì)立刻咬死，而是留一半性命，然后將其放生，讓幼豹自己去追捕，去格斗。
它們的做法看似有些荒唐，食物都到手了，為何偏偏再費(fèi)那么多力氣才吃呢？其實(shí)，母豹在鍛煉自己的孩子，讓它們掌握基本生活技能，好在自然界得以生存。
我們的世界就像一個(gè)弱肉強(qiáng)食的大森林，那些弱小的動(dòng)物常遭不測(cè)，只有強(qiáng)大的動(dòng)物才得以存活下去。我們?nèi)祟?lèi)其實(shí)是一樣的?！拔锔?jìng)天擇，適者生存?！比酥挥薪?jīng)受過(guò)種種磨難才會(huì)在世界上找到自己的一席之地。這種能力在于從小的培養(yǎng)。然而在當(dāng)今社會(huì)，中國(guó)出現(xiàn)了越來(lái)越多的“小皇帝”、“小太陽(yáng)”，捧在手心怕掉了，含在嘴里怕化了。越來(lái)越多的家長(zhǎng)要滿(mǎn)足孩子的一切欲望，給予孩子所有需要，認(rèn)為這就是愛(ài)。不，這是溺愛(ài)！幼樹(shù)不經(jīng)風(fēng)雨洗禮怎能茁壯成長(zhǎng)？沙粒不經(jīng)蚌殼的磨礪怎能變成珍珠？美國(guó)孩子很小就能擦汽車(chē)、賣(mài)報(bào)紙，為什么中國(guó)孩子不能？
父母?jìng)?，酸甜苦辣是孩子一生不可缺少的調(diào)味品，無(wú)論是成功還是失敗都是孩子們必須面對(duì)的，是孩子們成長(zhǎng)的權(quán)利。父母?jìng)?，?qǐng)給予孩子們真正的愛(ài)！
不一樣的愛(ài)記敘文700字篇八
如果說(shuō)人生是一棵樹(shù)，那么童年就是蓬勃的綠葉；如果說(shuō)人生是一束花，那么童年就是向榮的花蕊；如果人生是一本書(shū)，那么童年就是感知的序言；如果說(shuō)人生是一首歌，那么童年就是那段最優(yōu)美的旋律。童年承載了太多的歡歌笑語(yǔ)。
懵懂的愛(ài)
如果童年是溫暖的陽(yáng)光，我便是那受傷的小貓；如果童年是一朵彌香的花兒，我便是那趴在上面深深吮吸的蜜蜂。童年，最令人忍俊不禁的還是那件事——
小時(shí)候，父母一給上錢(qián)，我們姐弟兩個(gè)就去買(mǎi)小吃。買(mǎi)上食品我倆就平攤，我于是兩只小手捧著食品細(xì)細(xì)咀嚼，姐姐吃得快，她吃完了后，兩眼虎視眈眈的盯著我手上的小吃，于是她就花言巧語(yǔ)地的對(duì)我說(shuō)“嗨，兄弟，我看你吃得慢，不如我替你吃吧?！薄敖o”，于是姐姐到一旁慢慢享受去了。
是不是很幼稚呢？哈哈，童言無(wú)邪嘛！
成熟的愛(ài)
現(xiàn)在慢慢長(zhǎng)大了，不知在怎樣的潛移默化中，我開(kāi)始對(duì)“親情小妹”更照顧得無(wú)微不至了。
每到節(jié)假日，我特別希望姐姐能夠如期赴約——回家，她回來(lái)后我也就開(kāi)始變得欣喜若狂了。姐姐走后，在對(duì)姐姐的默默祝福聲中，瞳孔里開(kāi)始充滿(mǎn)了對(duì)重逢的期待。
不一樣的愛(ài)記敘文700字篇九
她人很單純，40歲了還像個(gè)小孩子，經(jīng)常看到她懲罰學(xué)生。學(xué)生怡然不動(dòng)，只聽(tīng)見(jiàn)他嚴(yán)肅的話語(yǔ)。
她走起路來(lái)腰板直挺，大步流星，雖然她說(shuō)起話來(lái)大大咧咧，平卷舌不分。但是常常用滿(mǎn)口的英語(yǔ)為我們講述新的知識(shí)。
她常常在我們考試時(shí)堅(jiān)持到門(mén)外‘站崗’,一保證教室周邊絕對(duì)安靜。不過(guò)，不知為什么，我就是喜歡她？
那天，她穿著時(shí)髦的新衣服，故作嚴(yán)肅的走進(jìn)教室，但眼神中分明露出幾分羞澀。大家一見(jiàn)“不修邊帽”的女人也會(huì)打扮自己？大家都笑了起來(lái)。這一笑就把女人原本強(qiáng)壓在心底的羞澀一下子釋放出來(lái)了。她急忙跑出教室，調(diào)整情緒去了。
喜歡她流利地說(shuō)著“資本出現(xiàn)赤字”。喜歡他將頭發(fā)向后一甩，說(shuō)我們學(xué)習(xí)態(tài)度不端正；喜歡她工整干凈的板書(shū)和那整齊的英語(yǔ)筆跡；喜歡女人在講課前花費(fèi)15分鐘“教育”我們，之后又心疼的看著表匆匆講課的神情；喜歡女人對(duì)工作的一絲不茍和批改作業(yè)本上留下的那溫暖的字跡。
她就是這樣普通，但我就是喜歡她。無(wú)論何時(shí)，她永遠(yuǎn)是我最?lèi)?ài)的英語(yǔ)老師！
不一樣的愛(ài)記敘文700字篇一
有人說(shuō)愛(ài)是對(duì)祖國(guó)鞠躬盡瘁，死而后已。
那么愛(ài)是什么呢？愛(ài)在哪里呢？我?guī)е@些問(wèn)題。去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)愛(ài)是能讓你吃飽喝足。我去問(wèn)老師。老師說(shuō)愛(ài)就是認(rèn)真學(xué)習(xí)。我又跑去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)愛(ài)就是長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。
愛(ài)到底是什么呢？它在那里呢？
隨著時(shí)間的推移我知道了。愛(ài)就隱藏在一個(gè)不起眼的角落中。
也許在人不經(jīng)意的一個(gè)動(dòng)作中，一個(gè)眼神中，一個(gè)微笑中，愛(ài)這個(gè)隱秘的花朵已悄然綻放。
今年，中國(guó)這塊雄獅上發(fā)生了太多的天災(zāi)人禍，人們一起捐款救災(zāi)。我們四中也一樣奉獻(xiàn)了愛(ài)。
令我最吃驚的是我的一個(gè)同學(xué)平時(shí)省吃?xún)€用，他竟把自己的全部零花錢(qián)給獻(xiàn)了出來(lái)。我不禁覺(jué)得這個(gè)“鐵公雞”一下子變的大方了，高大了。他那個(gè)嘭嘭跳動(dòng)的心分別在傳遞著一種東西——愛(ài)。
雖然我們沒(méi)有像岳飛那樣鞠躬盡瘁的豪情壯志，沒(méi)有戚繼光以一敵百的將軍氣概，沒(méi)有鄭成功收復(fù)臺(tái)灣的英雄氣魄。
但我們有愛(ài)國(guó)之心去幫助祖國(guó)，有激情去建設(shè)祖國(guó)。
我希望我們都用我們的方式表達(dá)不一樣的愛(ài)去奉獻(xiàn)愛(ài)心，建設(shè)祖國(guó)，使祖國(guó)更加強(qiáng)大。
不一樣的愛(ài)記敘文700字篇二
人們常說(shuō)：老師就猶如一位母親，把所有的學(xué)生都當(dāng)做自己的孩子一樣。無(wú)微不至的關(guān)懷著，但是，并不是所有的愛(ài)都這樣轟轟烈烈，驚天動(dòng)地。有時(shí)候，愛(ài)是一個(gè)溫柔的眼神，一次安靜的傾聽(tīng)。一次不經(jīng)意的回眸，一個(gè)輕盈的手勢(shì)。
我是一個(gè)很內(nèi)向的學(xué)生，平時(shí)學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，就是怕考試，一進(jìn)考場(chǎng)，心就突突的跳，手都拿不穩(wěn)筆。記得那是一次期末考試前，我和老師在樓道走廊里相遇，老師親切地說(shuō)：“別緊張，放松自己，不要把考試的結(jié)果看得太重，只要正常發(fā)揮就行了，我相信你會(huì)考好的?！崩蠋煂?duì)我笑了笑，轉(zhuǎn)身邁著輕盈的步伐向樓道口走去。剛走到樓道口，她回過(guò)頭看了看我，伸出大拇指向我示意了一下，微笑著向我點(diǎn)了點(diǎn)頭走下樓去。老師的這一舉動(dòng)，使我頓時(shí)興奮起來(lái)，緊張的心理也平靜下來(lái)，順利完成了這次的考試。
時(shí)間都過(guò)去了很久，老師的微笑，舉起拇指的示意，始終在我眼前浮動(dòng)，這一舉動(dòng)，給了我考試的自信和勇氣。使我感到老師是那樣的偉大和親切。這種不一樣愛(ài)，是那么的無(wú)私，那么的有力量，那么的高尚這種愛(ài)可以使我阻擋一切困難，可以消盡一切的煩惱和憂愁。可以面對(duì)一切挫折和傷害。
記得泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“愛(ài)是給予，所以永遠(yuǎn)不會(huì)失去。只有懂得愛(ài)，才會(huì)珍惜愛(ài)，付出愛(ài)，然后愛(ài)才能流動(dòng)，才能溫暖每個(gè)人”。而老師，正是這種剛勁而帶有鼓勵(lì)的愛(ài)給予了我，給予了學(xué)生。老師付出的愛(ài)，在我心底緩緩的流動(dòng)。鼓勵(lì)我不斷的前進(jìn)，鼓勵(lì)我要相信自己！這種愛(ài)，是我心中最深刻的記憶。
這就是一種不一樣的愛(ài)老師舉起大拇指的一瞬間！
不一樣的愛(ài)記敘文700字篇三
在這一生中，我們得到過(guò)太多的愛(ài)，但是唯有那看似平淡而無(wú)比深刻的母愛(ài)讓我無(wú)法忘記，這種不一樣的愛(ài)讓我感受到了家的溫暖。
兒時(shí)的我不愛(ài)學(xué)習(xí)，每當(dāng)母親從地里拖著那疲憊的身子，手中也不忘拿一件教訓(xùn)我的“工具”一進(jìn)大門(mén)，首先聽(tīng)到的便是那震耳欲聾般的大喊聲：“寫(xiě)完作業(yè)了嗎？”別提我了，聽(tīng)到這聲音，在看看那寫(xiě)了兩個(gè)字的練習(xí)冊(cè)。一溜煙帶著練習(xí)冊(cè)鉆在床下。嗨！這下安全了?，F(xiàn)在想起來(lái)自己那時(shí)真是太“聰明”了。事后聽(tīng)奶奶說(shuō)母親為了找我，花費(fèi)了一中午的時(shí)間。而我那時(shí)正在床下安逸的睡覺(jué)呢。我的淚水奪眶而出。我的慈母。你給于了我不一樣的愛(ài)讓我感受到了家的溫暖。
現(xiàn)在的我，懂得了感恩。把回報(bào)父母做為自己的責(zé)任。用學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)他們。
我曾看到過(guò)這樣一篇文章，文章講述了一位老師在不經(jīng)意間以一種特別的方式給予了一個(gè)孩子不一樣的愛(ài)。但她卻沒(méi)有想到，這不經(jīng)意間的愛(ài)卻給這給孩子幸福的一生，同時(shí)，她也得到了愛(ài)的回報(bào)。
對(duì)，愛(ài)是無(wú)私的，他不只只是帶給人情感，帶給人更多的是感動(dòng)。翻開(kāi)歷史的史卷。看看那些對(duì)祖國(guó)以不一樣的方式付出的愛(ài)，祖國(guó)，騰飛了。
朋友，如果你愿意將你的愛(ài)奉獻(xiàn)出來(lái)，也許，在不經(jīng)意間你就會(huì)得到愛(ài)的回報(bào)，也許，你付出的愛(ài)沒(méi)有得到回報(bào)。你要明白，一切的愛(ài)都是無(wú)私的，我們不應(yīng)該沒(méi)有得到愛(ài)而不去繼續(xù)付出愛(ài)。
把你那不一樣的愛(ài)奉獻(xiàn)出來(lái)，譜出那和諧動(dòng)聽(tīng)的愛(ài)的樂(lè)章。
不一樣的愛(ài)記敘文700字篇四
我的啟蒙老師x老師”，她為我們下了很大的功夫，目的只有一個(gè)，把我們培育成祖國(guó)的棟梁之材。
記得在三年級(jí)的時(shí)候，那天中午放學(xué)的鈴聲已經(jīng)響過(guò)，同學(xué)們都被家長(zhǎng)接走了，可是我的媽媽還沒(méi)有來(lái)。我獨(dú)自蹲在校門(mén)口，看著街上走過(guò)的陌生面孔，真想哭。眼淚不聽(tīng)話的在眼眶中打轉(zhuǎn)，這時(shí)，您走過(guò)來(lái)，用手擦去我眼角的淚水，說(shuō)：老師陪你一起等，好不好？如果爸爸媽媽還沒(méi)來(lái)，老師送你回家！”您還給我講了幾個(gè)幽默的小故事，逗得我”哈哈”大笑，這時(shí)，我感覺(jué)時(shí)間過(guò)的好快，我好想永遠(yuǎn)停留在那一刻??！
還記得四年級(jí)的那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，在200米跑道上，劉儒哲聽(tīng)到槍響就飛奔出去，快到終點(diǎn)時(shí)被旁邊一班同學(xué)拌了一下跌到了地上。我們和您都圍了上去，您看見(jiàn)他腿上流血了，就趕緊背上他去醫(yī)務(wù)室。雖然我們失去了一個(gè)獎(jiǎng)狀，卻讓我懂得了真正的關(guān)愛(ài)。
老師，我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好快??！一眨眼都六年級(jí)了，快要畢業(yè)了，真有點(diǎn)兒依依不舍！
老師，您的愛(ài)，像太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。
您——————老師的愛(ài)是天下最偉大，最高潔的愛(ài)！
不一樣的愛(ài)記敘文700字篇五
人們都說(shuō)，父親的愛(ài)永遠(yuǎn)不想母親的愛(ài)那樣情意濃濃，父親的愛(ài)是那么讓人琢磨不透的，是在嚴(yán)厲的批評(píng)中流露出來(lái)的?？傊?，父親的愛(ài)是耐人尋味的。是的，我也和大多數(shù)人對(duì)父愛(ài)的'理解相同。
窗外的雨嘩嘩的下著，這天，可憐的我要去討厭的補(bǔ)習(xí)班。哎！實(shí)在不想去啊。我家住在一個(gè)狹窄的小巷里，巷里坑坑洼洼的，一到下雨，更是難走。我乞求地向爸爸說(shuō)：“今天要么別去了，估計(jì)去了也沒(méi)幾個(gè)人!”“下點(diǎn)雨就不去了？這報(bào)名花了三、四百呢！哪能說(shuō)不去就不去?”爸爸劈頭蓋臉地話讓我不得不穿上不合腳的雨鞋，頂著一把破舊的雨傘，走出溫暖的小家，踏著雨水走向補(bǔ)習(xí)班。咦？奇怪！一向?qū)ξ依涞陌职衷趺此臀?。一路上，我什么都沒(méi)說(shuō)，當(dāng)然，爸爸也沒(méi)說(shuō)什么，只是在我的后面走著。哦，到補(bǔ)習(xí)班了，只要右拐就到了。我示意讓爸爸回去，他平靜的點(diǎn)點(diǎn)頭。當(dāng)我走到拐彎處，我本想回頭和他說(shuō)一聲再見(jiàn)，可沒(méi)等我開(kāi)口，我轉(zhuǎn)過(guò)頭的一剎那，我看到爸爸的眼神是那樣慈祥，那樣平靜，眼神中流露出來(lái)的，不只是不放心，更多的是愛(ài)。透過(guò)他的眼神，我似乎看到他對(duì)我的叮囑，對(duì)我的希望。我從未見(jiàn)過(guò)這樣的眼神，我也看著他......“快走啊，一會(huì)兒該上課了。”我轉(zhuǎn)過(guò)了頭，朝班門(mén)口走去。在雨中，漸漸望不到爸爸的身影。
的確，一杯牛奶，一塊面包，一雙滑輪，變形金剛......當(dāng)父母給你這些東西的時(shí)候足以表達(dá)他們對(duì)你的愛(ài)。而我的父親對(duì)我的愛(ài)就是——拐彎處的眼神。
那次，我看到父親的眼神之后，就立志要好好學(xué)習(xí)。我要回報(bào)父親對(duì)我的付出，讓父親不再為我擔(dān)心，不再為我煩心，不再為我憂心。
此刻，窗外下著雨，我回味著一次次不一樣的愛(ài)。
不一樣的愛(ài)記敘文700字篇六
父母給孩子有不一樣的愛(ài)，師生之間又有不一樣的愛(ài)，朋友之間又有不一樣的愛(ài)，包括對(duì)大自然，自己的祖國(guó)，都有不一樣的愛(ài)。
“砰”的一聲，父親甩上了門(mén)，女兒在房子里獨(dú)自哭泣。這是電視中的一個(gè)片段。每當(dāng)我看到這里，思緒就飄到了小時(shí)候發(fā)生的一件事。
有一次，我在家里叫了幾個(gè)小朋友來(lái)一起玩，正在我們玩的興高采烈時(shí)，我腳下一滑，身體開(kāi)始情不自禁的向前傾，而前面正是爸爸最喜愛(ài)的花盆，我極力想停住身子，可是早已來(lái)不及了，我的手推了一下盆子，花盆急速落下，剛觸到地面，立刻發(fā)出巨大的聲響，瓷片立刻飛濺起來(lái)，泥土撒了一地。我嚇的面如土色，趕快撿起碎片,把土掃干凈。爸爸回來(lái)后很快就發(fā)現(xiàn)花盆不見(jiàn)了，爸爸眼睛的余鋒又一掃墻角還殘余的土礫，心里就知道了一二分。便過(guò)來(lái)問(wèn)我是怎么回事，我害怕極了，但還是裝著說(shuō)不知道。然而，小小的我又怎能受得了爸爸的“嚴(yán)刑逼問(wèn)”？我只能把這件事推給其他小朋友。爸爸沒(méi)有相信我的話，更加的生氣了，那神情，好像一只被惹怒的大老虎?？粗职稚鷼獾臉幼?，我更不敢承認(rèn)了。老虎終于發(fā)威了，爸爸狠狠的把我打了一頓，是因?yàn)槲易鲥e(cuò)了事情還不承認(rèn)。
此時(shí)，躲在房間的我就像電視中的小女孩一樣可憐，我在這個(gè)封閉的空間里發(fā)泄著我的情緒。在心里不停的罵爸爸是大壞蛋，那時(shí)真是再也不想理爸爸了。
而在今天，我不但不會(huì)怪爸爸當(dāng)時(shí)的狠心，反而明白了爸爸的苦心。因?yàn)閺哪且院?，我再也沒(méi)有撒過(guò)謊。
愛(ài)，是不一樣的。批評(píng)不一定是愛(ài)，但里面一定會(huì)有愛(ài)的成分。在這里，我要大聲的說(shuō)：“批評(píng)也是愛(ài)，是一種不一樣的愛(ài)?！?BR> 不一樣的愛(ài)記敘文700字篇七
為這話，我曾感動(dòng)過(guò)好一陣子，對(duì)于什么是父母對(duì)兒女“真正的愛(ài)”，我曾感到迷茫過(guò)，從那一刻起，我明白了：“真正的愛(ài)，就是放手讓孩子去經(jīng)受磨煉，體驗(yàn)人生百味?！币粋€(gè)人的生命中，必然會(huì)遇到不少困難、壓力……只有從小培養(yǎng)一個(gè)人戰(zhàn)勝困難的能力，他（她）長(zhǎng)大后才會(huì)獨(dú)自承受各方面的壓力。而年輕的父母正是為孩子營(yíng)造這種磨煉機(jī)會(huì)的關(guān)鍵人物。車(chē)上的那位母親并不是不心疼她的女兒，她是為了培養(yǎng)女兒堅(jiān)強(qiáng)有毅力的性格，使她能夠承受未來(lái)的風(fēng)吹雨打。這是真正的愛(ài)。
曾在《動(dòng)物世界》節(jié)目中看到美洲豹的一則真實(shí)故事：母豹每次抓住獵物不會(huì)立刻咬死，而是留一半性命，然后將其放生，讓幼豹自己去追捕，去格斗。
它們的做法看似有些荒唐，食物都到手了，為何偏偏再費(fèi)那么多力氣才吃呢？其實(shí)，母豹在鍛煉自己的孩子，讓它們掌握基本生活技能，好在自然界得以生存。
我們的世界就像一個(gè)弱肉強(qiáng)食的大森林，那些弱小的動(dòng)物常遭不測(cè)，只有強(qiáng)大的動(dòng)物才得以存活下去。我們?nèi)祟?lèi)其實(shí)是一樣的?！拔锔?jìng)天擇，適者生存?！比酥挥薪?jīng)受過(guò)種種磨難才會(huì)在世界上找到自己的一席之地。這種能力在于從小的培養(yǎng)。然而在當(dāng)今社會(huì)，中國(guó)出現(xiàn)了越來(lái)越多的“小皇帝”、“小太陽(yáng)”，捧在手心怕掉了，含在嘴里怕化了。越來(lái)越多的家長(zhǎng)要滿(mǎn)足孩子的一切欲望，給予孩子所有需要，認(rèn)為這就是愛(ài)。不，這是溺愛(ài)！幼樹(shù)不經(jīng)風(fēng)雨洗禮怎能茁壯成長(zhǎng)？沙粒不經(jīng)蚌殼的磨礪怎能變成珍珠？美國(guó)孩子很小就能擦汽車(chē)、賣(mài)報(bào)紙，為什么中國(guó)孩子不能？
父母?jìng)?，酸甜苦辣是孩子一生不可缺少的調(diào)味品，無(wú)論是成功還是失敗都是孩子們必須面對(duì)的，是孩子們成長(zhǎng)的權(quán)利。父母?jìng)?，?qǐng)給予孩子們真正的愛(ài)！
不一樣的愛(ài)記敘文700字篇八
如果說(shuō)人生是一棵樹(shù)，那么童年就是蓬勃的綠葉；如果說(shuō)人生是一束花，那么童年就是向榮的花蕊；如果人生是一本書(shū)，那么童年就是感知的序言；如果說(shuō)人生是一首歌，那么童年就是那段最優(yōu)美的旋律。童年承載了太多的歡歌笑語(yǔ)。
懵懂的愛(ài)
如果童年是溫暖的陽(yáng)光，我便是那受傷的小貓；如果童年是一朵彌香的花兒，我便是那趴在上面深深吮吸的蜜蜂。童年，最令人忍俊不禁的還是那件事——
小時(shí)候，父母一給上錢(qián)，我們姐弟兩個(gè)就去買(mǎi)小吃。買(mǎi)上食品我倆就平攤，我于是兩只小手捧著食品細(xì)細(xì)咀嚼，姐姐吃得快，她吃完了后，兩眼虎視眈眈的盯著我手上的小吃，于是她就花言巧語(yǔ)地的對(duì)我說(shuō)“嗨，兄弟，我看你吃得慢，不如我替你吃吧?！薄敖o”，于是姐姐到一旁慢慢享受去了。
是不是很幼稚呢？哈哈，童言無(wú)邪嘛！
成熟的愛(ài)
現(xiàn)在慢慢長(zhǎng)大了，不知在怎樣的潛移默化中，我開(kāi)始對(duì)“親情小妹”更照顧得無(wú)微不至了。
每到節(jié)假日，我特別希望姐姐能夠如期赴約——回家，她回來(lái)后我也就開(kāi)始變得欣喜若狂了。姐姐走后，在對(duì)姐姐的默默祝福聲中，瞳孔里開(kāi)始充滿(mǎn)了對(duì)重逢的期待。
不一樣的愛(ài)記敘文700字篇九
她人很單純，40歲了還像個(gè)小孩子，經(jīng)常看到她懲罰學(xué)生。學(xué)生怡然不動(dòng)，只聽(tīng)見(jiàn)他嚴(yán)肅的話語(yǔ)。
她走起路來(lái)腰板直挺，大步流星，雖然她說(shuō)起話來(lái)大大咧咧，平卷舌不分。但是常常用滿(mǎn)口的英語(yǔ)為我們講述新的知識(shí)。
她常常在我們考試時(shí)堅(jiān)持到門(mén)外‘站崗’,一保證教室周邊絕對(duì)安靜。不過(guò)，不知為什么，我就是喜歡她？
那天，她穿著時(shí)髦的新衣服，故作嚴(yán)肅的走進(jìn)教室，但眼神中分明露出幾分羞澀。大家一見(jiàn)“不修邊帽”的女人也會(huì)打扮自己？大家都笑了起來(lái)。這一笑就把女人原本強(qiáng)壓在心底的羞澀一下子釋放出來(lái)了。她急忙跑出教室，調(diào)整情緒去了。
喜歡她流利地說(shuō)著“資本出現(xiàn)赤字”。喜歡他將頭發(fā)向后一甩，說(shuō)我們學(xué)習(xí)態(tài)度不端正；喜歡她工整干凈的板書(shū)和那整齊的英語(yǔ)筆跡；喜歡女人在講課前花費(fèi)15分鐘“教育”我們，之后又心疼的看著表匆匆講課的神情；喜歡女人對(duì)工作的一絲不茍和批改作業(yè)本上留下的那溫暖的字跡。
她就是這樣普通，但我就是喜歡她。無(wú)論何時(shí)，她永遠(yuǎn)是我最?lèi)?ài)的英語(yǔ)老師！