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高三新生怎樣備戰(zhàn)高考
新高三馬上就要開學，你是不是在新的學期、面臨新的高考挑戰(zhàn)不知所措?沒關系，小編幫大家總結了五個克服新學期適應癥的大招，希望能夠幫到大家!2017高考不可怕!
大招一：知己知彼
作為新高三，想要“百考百勝”就要知己知彼，了解自己的實際水平如何，自己處在一個什么樣的位置，自己有多少潛力可挖掘……然后再去了解高三需要做哪些，高考考什么，如何進行高考復習等。
對自己整體情況的正確認知將直接影響到整個學年的節(jié)奏。有些學生可能覺得考進好學校的希望不大，高三學生正確地自我定位非常重要。那么就可以集中精力掌握基礎，不用把時間浪費在難題怪題上，更不用埋頭“題海戰(zhàn)術”中。
靜下心來，給自己定位，然后開學后在老師的指導下慢慢去了解高考，讓自己一步一個腳印的進步。
大招二：鞏固基礎
進入高三后同學們很容易一頭扎入各種模擬卷，做大量的題，卻把課本丟到一邊，這代表著你已經(jīng)忽略了最基礎的知識。想要在高三的學習中突飛猛進，就要首先耐住性子去看課本，熟悉課本，鞏固自己的基礎知識，因為高考中大部分考的還是基礎，難題偏題只占有不到20%。因此，想要拿到80%的分數(shù)，就要牢固基礎。
有些同學會很疑惑，能力該如何提高呢?白楊指出，從近兩年的命題來看，如今對生能力的要求比較高，僅僅有良好的敘述能力是不夠的考試要求學生有良好的思考能力，這就要求學生對社會熱點密切關注、敏銳洞察，并有自己獨立的思考能力，其次，經(jīng)典文學作品的閱讀也能開拓，深化思考的深度。
大招三：復習有計劃
因此應制訂出最適合自己的復習計劃，每個學生對知識點掌握情況的個體差異很大。從最薄弱的環(huán)節(jié)入手。應在對自己的水平整體定位后，充分認識對各項知識點的掌握情況，如，英語的弱勢是閱讀還是完形填空、數(shù)學的弱勢是立體幾何題還是數(shù)形結合題等，有針對性的復習才是有的復習。學生千萬不要畏懼困難而把薄弱點留到最后，留到最后的往往都是來不及的弱勢的局部只會更弱勢，而高中學科知識點往往環(huán)環(huán)相扣，一個單薄點會牽連到眾多題型，也會影響到綜合大題的解答。
大招四：正確對待考試
花樣繁多。何林松老師提出，經(jīng)歷過高三的學子都會對這一年里考試之頻繁印象深刻：周考、月考、三次模擬考、畢業(yè)考、期中/期末考、聯(lián)考等等。學生不要被這么多考試牽著鼻子走，模擬考也好、小測驗也好，其實都只是一種評估手段，并不能完全代表實際水平，如果學生一切跟著考試走，每次大考小考都用勁準備，會打亂原有的復習節(jié)奏，反而達不到很好的效果，不如依照自己的復習節(jié)奏走，周考、月考順其自然來得好。
大招五：合理安排時間
高三學年的每分每秒都是珍貴的把任何一分鐘花在無用功的事情上都是一種浪費，顧惜自己的時間、顧惜自己的精力，時間安排合理了，你會發(fā)現(xiàn)“原來可以做這么多事情”!希望大家能夠根據(jù)自己的學習進度與精力來合理安排時間哦。
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