2017年國考申論熱點:“校園貸”如何才能“帶”來福音

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    出國留學網(wǎng)公務員考試頻道為廣大備考2017國家公務員考試的考生整理了2017年國考申論熱點:“校園貸”如何才能“帶”來福音,希望能幫到大家。
    2017年國考申論熱點:“校園貸”如何才能“帶”來福音
    【熱點背景】
    “生活費用完了,又不想問父母多要。”今年6月,大三的孫一軒和朋友出去旅游,沒錢花了,苦惱之際,經(jīng)朋友介紹,通過趣分期貸款2000元。孫一軒說,對方要求分為9個月進行還款,總共收取200余元的利息。“我打算通過兼職,發(fā)發(fā)傳單,多掙點錢。”聊到還貸款時,孫一軒不停搖頭嘆息。
    近幾年,“校園貸”發(fā)展勢頭迅猛,不僅各種網(wǎng)貸廣告在高校鋪天蓋地,一些平臺也大規(guī)模的“跑馬圈地”。據(jù)調(diào)查顯示,目前國內(nèi)在校大學生人數(shù)約有3000萬,在彌補資金短缺時,有8.77%的大學生會使用貸款獲取資金,其中網(wǎng)絡貸款幾占一半。
    【熱點評析】
    作為互聯(lián)網(wǎng)時代的一種金融創(chuàng)新,校園網(wǎng)絡貸款的初衷無可指摘。當前,高校里確實有些大學生存在創(chuàng)業(yè)、消費等現(xiàn)實的金融服務需求。但是,校園網(wǎng)絡貸款平臺若野蠻發(fā)展,就必然會埋下相關風險。目前一些校園網(wǎng)絡貸款平臺就存在以下問題。
    其一,缺乏必要的風險控制意識和機制。校園網(wǎng)絡貸款平臺大多自我宣傳“1分鐘申請,10分鐘審核,快至1天放款,0抵押0擔保”,申貸門檻低,手續(xù)非常簡單,甚至不需要貸款者本人親自辦理。類似無償還能力的貸款一旦積聚起來,對網(wǎng)貸平臺可能帶來風險。
    其二,缺乏監(jiān)管主體和必要監(jiān)管。校園網(wǎng)貸屬于互聯(lián)網(wǎng)金融,而當前我國實行的是金融分業(yè)監(jiān)管,對于互聯(lián)網(wǎng)金融監(jiān)管,有些地方并沒有做到位。雖然知道許多大學生并不具備支付能力,某些網(wǎng)絡信貸機構(gòu)卻將其作為“搖錢樹”客戶群來發(fā)展,刺激學生非理性借貸。
    其三,缺乏必要的金融知識和正確的消費觀。根據(jù)此前的一些報道,校園網(wǎng)絡貸款很少被用于大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),更多被用于個人消費,尤其對手機、電腦等相對昂貴的電子產(chǎn)品的消費。由于不少大學生缺乏基本的金融知識,對貸款利息、違約金、滯納金等收費項目的計算方式和金額并不知曉,極有可能因網(wǎng)貸而背上沉重的債務,甚至陷入“拆東墻補西墻”的連環(huán)債務之中,最終還是要父母兜底,或釀成其他苦果。
    針對校園網(wǎng)絡貸款存在的問題,相關各方必須積極作為。
    校園網(wǎng)絡信貸平臺應主動樹立風險控制意識,建立內(nèi)部風控機制。所借貸的對象應有償還能力,而且在借貸的同時,應主動告知借貸者借款的真實風險,尤其是真實的利率及附加的各種費用等名目,以免學生陷入過度借貸的困境不能自拔,最終也導致網(wǎng)貸平臺產(chǎn)生金融風險。
    監(jiān)管部門應加強協(xié)調(diào)監(jiān)管。面對包括校園網(wǎng)貸在內(nèi)的互聯(lián)網(wǎng)金融飛速發(fā)展的新形勢,有必要進一步發(fā)揮好現(xiàn)有金融監(jiān)管部門協(xié)調(diào)機制的作用,盡早彌補監(jiān)管真空,規(guī)范校園網(wǎng)貸發(fā)展,對學生網(wǎng)貸群體也形成有效約束。
    在強化校園網(wǎng)絡貸款平臺自律和監(jiān)管部門監(jiān)管的同時,還應加強對貸款大學生的消費觀念和金融知識的教育。一方面,引導大學生樹立正確的價值觀、理性的消費觀念,自覺抵制片面追求物質(zhì)享受,抵制超前消費和過度消費。另一方面,普及投資與消費相關的金融知識教育,幫助學生樹立、培養(yǎng)防范“力所不及”的風險和識別各種非法借貸的意識與能力。此外,家長也需要及時和孩子溝通經(jīng)濟情況,引導孩子合理消費。
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