2016年中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料:成語(yǔ)

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    2016年中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料:成語(yǔ)
    成語(yǔ)考查一般置于一定的語(yǔ)言環(huán)境中,常見(jiàn)的考點(diǎn)有:
    1.成語(yǔ)的運(yùn)用是否符合語(yǔ)境;
    2.成語(yǔ)的解釋是否符合語(yǔ)境。
    【考題精解】
    1.(2012·湖北省黃岡市)下列句子中,加點(diǎn)成語(yǔ)使用無(wú)誤的一項(xiàng)是()
    A.在“課內(nèi)比較學(xué)”活動(dòng)中,郭老師的課講得惟妙惟肖,贏得了全班同學(xué)的熱烈掌聲。
    B.“人間四月天,麻城看杜鵑。”春夏之交,龜峰山上的杜鵑花開(kāi)得正盛,落英繽紛,紅霞耀天。
    C.凡做一件事,便忠于一件事,將全副精力集中到這事上頭,心無(wú)旁騖,便是敬業(yè)。
    D.央視“激情廣場(chǎng)”在黃州遺愛(ài)湖公園激情上演,節(jié)目精彩紛呈,觀眾樂(lè)此不疲,非常開(kāi)心。
    【答案與解析】選C項(xiàng)。A項(xiàng)的“惟妙惟肖”形容描寫(xiě)或模仿得非常好,非常逼真,不能用來(lái)形容講課;B項(xiàng)的“落英繽紛”是落花繁多的樣子,而語(yǔ)境里杜鵑開(kāi)得正盛;D項(xiàng)的“樂(lè)此不疲”意思是因喜歡做某件事而不知疲倦,用在欣賞節(jié)目的高興上不妥。
    2.(2012·江蘇省連云港)下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ),使用有誤的一項(xiàng)是()
    A.自今年4月以來(lái),菲律賓在黃巖島問(wèn)題上所表現(xiàn)出的狹隘認(rèn)知和低劣手段,讓人覺(jué)得不可思議。
    B.目前,我市正在興建城市快速公交。每天晚上,工地機(jī)器轟鳴,人聲嘈雜,各種聲響不絕如縷,一派熱火朝天的景象。
    C.北洋軍閥之一的張宗昌,原本胸?zé)o點(diǎn)墨,卻偏好附庸風(fēng)雅,以致常常鬧出各種丑劇,貽笑大方。
    D.“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”這一膾炙人口的千古名句,折射出的是中國(guó)知識(shí)分子以天下為己任的博大胸襟。
    【答案與解析】選B項(xiàng)。《公羊傳·僖公四年》:“中國(guó)不絕若線。”(中國(guó):指中原各國(guó)。)原意是中原諸國(guó)在異族沖擊下,形勢(shì)危急,雖然還沒(méi)有斷絕,但也只像一根細(xì)線那樣連著?,F(xiàn)多用來(lái)形容局勢(shì)危急或聲音細(xì)微悠長(zhǎng)。這里用“不絕如縷”來(lái)形容機(jī)器的轟鳴聲、嘈雜的人聲顯然失當(dāng)。
    3.(2012·湖北省恩施自治州)下面句子中加點(diǎn)成語(yǔ)解釋不符合語(yǔ)境的一項(xiàng)是()
    A.奧本海默是一個(gè)拔尖的人物,鋒芒畢露。(比喻銳氣和才干全部顯露出來(lái),多形容人氣盛逞強(qiáng))
    B.她以這次太空飛行作為激勵(lì)我們向未來(lái)沖擊的教例,孜孜不倦地講述給我們。(多次、不知疲倦)
    C.我家鄰村,有一個(gè)信客,年紀(jì)不小了,已經(jīng)長(zhǎng)途跋涉了二三十年。(屈辱辛苦地工作)
    D.因?yàn)槁檬蟮囊暳懿?,鼠目寸光,看不到遠(yuǎn)處的東西。(比喻眼光短,見(jiàn)識(shí)淺)
    【答案與解析】選D項(xiàng)。旅鼠是北極的一種老鼠,說(shuō)老鼠“鼠目寸光”,用的當(dāng)然是其本義,并非比喻義。
    4.(2012·江蘇省宿遷市)下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)
    A.“最美女教師”張麗莉舍己救人的事跡現(xiàn)已家喻戶曉。
    B.她講得娓娓動(dòng)聽(tīng),妹仔聽(tīng)得忽而笑容滿面,忽而愁眉雙鎖。
    C.全國(guó)推選文藝新人活動(dòng)正在各地如火如荼地進(jìn)行。
    D.知識(shí)愈淺薄的人愈是侃侃而談,知識(shí)淵博的人則往往出言謹(jǐn)慎。
    【答案與解析】選D項(xiàng)。侃侃而談,形容說(shuō)話理直氣壯,從容不迫,屬褒義,用于“知識(shí)愈淺薄的人”身上感情色彩不對(duì),應(yīng)是“夸夸其談”。
    5.(2012·江蘇省揚(yáng)州市)下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()
    A.“靠山吃山,靠海吃海”,不僅是一個(gè)因地制宜的變通,更是一種順應(yīng)自然的生存之道。
    B.叢教授平時(shí)總是沉默寡言,但人們一提起那心愛(ài)的專業(yè)時(shí),他就津津樂(lè)道地談個(gè)不停。
    C.氣溫驟降,紅軍官兵身上還是單衣薄衫,一個(gè)個(gè)噤若寒蟬,不過(guò)還要翻越終年積雪的夾金山。
    D.這家印刷公司落實(shí)了減員增效的方案后,當(dāng)月就扭虧為盈,收到急功近利的效果。
    【答案與解析】選A項(xiàng)。“因地制宜”的意思是:根據(jù)各地的具體情況,制定適宜的辦法。“靠山吃山,靠海吃海”表達(dá)的就是這個(gè)意思。B項(xiàng)的“津津樂(lè)道”,形容對(duì)有興趣的事說(shuō)得很開(kāi)心,已經(jīng)涵蓋了“談個(gè)不停”的意思了,此處應(yīng)為“他就津津樂(lè)道”;C項(xiàng)的“噤若寒蟬”,形容不敢作聲,貶義,色彩失當(dāng);D項(xiàng)的“急功近利”,意思是急于求成,貪圖眼前的成效和利益,貶義,色彩失當(dāng)。
    【方法指津】
    解答成語(yǔ)解釋、運(yùn)用類題目,可以從以下幾方面入手:①注意題干顯示測(cè)試要求的關(guān)鍵性詞語(yǔ),搞清選擇正確的選項(xiàng)還是選擇錯(cuò)誤的選項(xiàng);②快速瀏覽句子,了解句子的基本意思;③推敲運(yùn)用的成語(yǔ)是否符合語(yǔ)境,以確定恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)。
    運(yùn)用成語(yǔ)要走出以下幾個(gè)誤區(qū):
    1.望文生義。
    成語(yǔ)的意蘊(yùn)是約定俗成的,而且大多都有一定的典故,加上有些成語(yǔ)中還含有生僻的古義,這就造成了理解的難度。如果不仔細(xì)辨析成語(yǔ)意思,則容易造成望文生義的錯(cuò)誤。
    例1這部精彩的電視劇播出時(shí),幾乎萬(wàn)人空巷,人們?cè)诩依锸刂鵁善?,街上顯得靜悄悄的。“空巷”,是指街巷的居民都出來(lái)了。“萬(wàn)人空巷”是指人都聚集在一起,致使街巷都空了,顯然與人們守在家里相悖。
    例2我本來(lái)就對(duì)那里的情況不熟悉,你卻硬要派我去,這不是差強(qiáng)人意嗎?“差強(qiáng)人意”中“差”是“稍微”的意思,整個(gè)成語(yǔ)是說(shuō)“大體上還能使人滿意”,而句中卻把它理解為“強(qiáng)人所難”的意思,使用錯(cuò)誤。
    2.褒貶失當(dāng)。
    因?yàn)槠綍r(shí)使用不夠規(guī)范或沒(méi)有搞清楚成語(yǔ)的來(lái)龍去脈,往往容易把褒義成語(yǔ)當(dāng)作貶義成語(yǔ),把貶義成語(yǔ)當(dāng)成褒義成語(yǔ),造成判斷或使用錯(cuò)誤。
    例1齊白石畫(huà)展在美術(shù)館開(kāi)幕了,國(guó)畫(huà)研究院的畫(huà)家競(jìng)相觀摩,藝術(shù)愛(ài)好者趨之若鶩。“趨之若鶩”比喻很多人爭(zhēng)著前往,多含貶義,此句把它用在“藝術(shù)愛(ài)好者”身上,就犯了“貶詞褒用”的錯(cuò)誤。
    例2湖北省黃金寺村為迎接上級(jí)扶貧檢查,把幾個(gè)村的羊群集中到一起,以其規(guī)模效益騙取扶貧資金,其手段之惡劣,令人嘆為觀止。“嘆為觀止”形容所看到事物美好到了極點(diǎn),是褒義詞,用于惡劣行徑上,就犯了“褒詞貶用”的錯(cuò)誤。
    3.搭配不當(dāng)。
    有些成語(yǔ)的使用必須適合特定的對(duì)象,有的專指人,有的專指物,有的專指景,等等。在使用時(shí)要善于記住典故,辨清對(duì)象。
    例1古人中不乏學(xué)習(xí)的楷模,懸梁刺股者、秉燭達(dá)旦者、聞雞起舞者,在歷史上汗牛充棟。“汗牛充棟”:形容書(shū)籍極多,它與前面的“懸梁刺股者、秉燭達(dá)旦者、聞雞起舞者”的行為無(wú)從搭配,屬于用錯(cuò)對(duì)象。
    不少成語(yǔ)專指特定對(duì)象,例如:“鱗次櫛比”形容房屋等建筑物多;“汗牛充棟”、“浩如煙海”形容書(shū)籍多;“相敬如賓”形容夫妻;“天倫之樂(lè)”形容一家人;“鳳毛麟角”指的是罕見(jiàn)珍貴的人才或事物;“一揮而就”指寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、作文很快就完成;“改弦更張”指對(duì)制度和方法的改革變更;“不恥下問(wèn)”意思為向地位比自己低、學(xué)識(shí)比自己少的人請(qǐng)教。
    4.謙敬錯(cuò)位。
    某些從古代沿用下來(lái)的成語(yǔ)已烙下了古代文化的印跡,有的用于自稱(謙稱),如“雕蟲(chóng)小技”“東涂西抹”“貽笑大方”“千慮一得”“敝帚自珍”等;有的則用于稱對(duì)方(敬稱),如“鼎力相助”“如坐春風(fēng)”等。如果混淆就可能造成誤用。
    例1您剛剛喬遷新居,房間寬敞明亮,只是擺設(shè)略嫌單調(diào),建議你掛幅油畫(huà),一定會(huì)使居室蓬蓽生輝。辨析:“蓬蓽生輝”是謙辭,只能用于自述,不能用于他人,因此本句犯了用錯(cuò)謙詞的錯(cuò)誤。
    例2王廠長(zhǎng)一席話起到了拋磚引玉的作用,引出了許多抓好產(chǎn)品質(zhì)量的好建議。“拋磚引玉”比喻自己先發(fā)表很粗淺的意見(jiàn),目的是引出別人更好、更成熟的意見(jiàn),是謙辭,此句誤用為敬辭。
    5.重復(fù)累贅
    成語(yǔ)一般都比較精練,使用得當(dāng),可以收到言簡(jiǎn)意賅之效,但如果不注意成語(yǔ)和句子語(yǔ)意的比照,就容易造成成語(yǔ)隱含義與句子語(yǔ)意的重復(fù)。
    例1看到他這種滑稽的表情,坐在身旁的一名外國(guó)記者忍俊不禁撲哧一聲笑起來(lái)。“忍俊不禁”是“忍不住笑”的意思,已經(jīng)涵蓋了句中“撲哧一聲笑起來(lái)”的意思,因而語(yǔ)意重復(fù)。
    類似的還有“目前的當(dāng)務(wù)之急”(或:“當(dāng)務(wù)之急的問(wèn)題”)“接踵而至地闖進(jìn)來(lái)”“海內(nèi)外聞名遐邇”“責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任”等。
    6.輕重失度
    成語(yǔ)是語(yǔ)言中經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期使用、錘煉而形成的固定短語(yǔ)。有些成語(yǔ)詞義較重,也有些成語(yǔ)詞義較輕,這就要求根據(jù)特定的語(yǔ)境選用詞義輕重適度的成語(yǔ),以避免大詞小用或小詞大用。
    例1剛一起跑,高三(2)班的夏豐就滑倒了,他爬起來(lái)奮力追趕,離終點(diǎn)20米時(shí)終于成為后起之秀,奪得3000米跑的第一名。“后起之秀”指后出現(xiàn)或新成長(zhǎng)起來(lái)的優(yōu)秀人物,此大詞小用。
    例2如果孫俊英按事實(shí)講也沒(méi)有什么,但是她添油加醋,信口開(kāi)河,極盡挑撥之能事。“信口開(kāi)河”指不假思索,隨口胡說(shuō),用在這里詞義偏輕,小詞大用;而“信口雌黃”指妄加評(píng)論、污蔑和捏造事實(shí),詞義重些,用在這里適度。
    
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