本文“上海公務(wù)員考試面試真題及答案解析（2016.3.22）”由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)公務(wù)員考試網(wǎng)整理而出，考生們一起來(lái)看看這些公務(wù)員真題，你是否也能做出來(lái)吧？
2016年3月22日上午上海公務(wù)員面試真題
1、克己奉公，一心為公，談?wù)勀愕睦斫?BR> 2、足協(xié)和體育總局已脫軌，裁減了一部分事業(yè)單位編制，對(duì)于這件事你怎么看?
3、新生嬰幼兒可以享受醫(yī)療保障和社會(huì)福利，現(xiàn)在要了解你所在小區(qū)的新生嬰幼兒登記情況，談?wù)勀愕乃悸贰?BR> 4、公交車(chē)上的一位老人沒(méi)到站要下車(chē)，司機(jī)說(shuō)要到站才能下車(chē)，老人很生氣，用拐杖打司機(jī)，讓你去協(xié)調(diào)處理，怎么處理?
2016年3月22日下午上海公務(wù)員面試真題
1、謀事要實(shí)，結(jié)合自身特點(diǎn)和報(bào)考崗位，談?wù)勅绾卧诠ぷ髦凶龅街\事要實(shí)?
2、我國(guó)對(duì)于校園暴力的處理大多停留在道德層面，兩會(huì)有政協(xié)委員提出要降低刑事處罰的年齡，你怎么看?
3、國(guó)外網(wǎng)購(gòu)平臺(tái)存在貨不對(duì)板、維權(quán)難的問(wèn)題，現(xiàn)在要進(jìn)行分類整治和處理，你會(huì)怎么做?
4、小區(qū)里很多貨車(chē)客車(chē)，有小區(qū)業(yè)主的，也有商戶的，存在安全和交通隱患，領(lǐng)導(dǎo)要你處理，你怎么辦?
2016年3月22日上午上海市考面試真題解析
一、克己奉公、一心為公。結(jié)合自身經(jīng)歷和報(bào)考崗位談?wù)剬?duì)克己奉公的理解。以及在工作中如何做到奉公。
1.作出解釋與具體理解，表達(dá)中心關(guān)鍵詞“嚴(yán)已律己、正確用權(quán)、忠誠(chéng)為公、具有奉獻(xiàn)意識(shí)”等，說(shuō)明其重要性與含義。
2.對(duì)當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)干部的表現(xiàn)作出正反面的評(píng)述，可舉例說(shuō)明，說(shuō)明為官者做到自我約束、正確用權(quán)的重要性，另外在崗位上，要做到忠誠(chéng)為公、敬業(yè)奉獻(xiàn)的重要，做好自然過(guò)度，可結(jié)合典型事例，更具說(shuō)服力。
3.談?wù)劷Y(jié)合崗位和作為一名基層公務(wù)員如何踐行：一是思想上、工作上嚴(yán)格要求自己，做一名合格的公務(wù)員;二是要做在崗位上兢兢業(yè)業(yè)，有默默奉獻(xiàn)意識(shí)。
二、現(xiàn)在對(duì)中國(guó)足球進(jìn)行改革，原有的中國(guó)足協(xié)從中中國(guó)國(guó)家體育總局事業(yè)編制中撤銷(xiāo)，對(duì)于這件事你怎么看?
1.破題表態(tài)：這是當(dāng)前去行政化的表現(xiàn)，一方面能精簡(jiǎn)辦事人員，減少財(cái)政負(fù)擔(dān)，另一方面能夠激化效率，有肋于當(dāng)前的中國(guó)足球和體育事業(yè)的發(fā)展。
2.作出具體性論證，包含方面：一是當(dāng)前體育總局與足協(xié)機(jī)構(gòu)冗重，辦事效率低;二是足協(xié)等附屬事業(yè)單位編制每年浪費(fèi)不少財(cái)政，但實(shí)際產(chǎn)出低，受到群眾詬病;三是去行政化的趨勢(shì)，提升政府辦事機(jī)關(guān)的服務(wù)效率的要求;
3.給出具體建議或?qū)Σ撸阂皇峭晟剖聵I(yè)單位的內(nèi)部激勵(lì)機(jī)制，提升整體機(jī)關(guān)的服務(wù)和辦事效率;二是精簡(jiǎn)人員編制，做到量崗任用，并形成內(nèi)外有效的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制;三是提高機(jī)關(guān)的辦事人員的服務(wù)意識(shí)與技能。
三、新生嬰幼兒可以享受醫(yī)療保障和社會(huì)福利，現(xiàn)在要了解你所在小區(qū)的新生嬰幼兒登記情況，談?wù)勀愕乃悸?。新生兒保險(xiǎn)可以為新生兒提供很多福利，你作為社區(qū)的工作人員，讓你去調(diào)查本社區(qū)的新生兒參保情況，你怎么開(kāi)展?
1.點(diǎn)題：做好小區(qū)新生嬰幼兒的登記工作，有助于保障新生兒的權(quán)利，也有助于后續(xù)工作的落實(shí)，要從多個(gè)渠道統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù);
2.應(yīng)對(duì)思路：1)通過(guò)街道事務(wù)受理中心、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心通過(guò)發(fā)放的“小卡”名單了解孕產(chǎn)婦的數(shù)量和聯(lián)系方式;2)通過(guò)小區(qū)所在的派出所住戶登記信息，了解已登記的嬰幼兒數(shù)量;3)通過(guò)小區(qū)工作人員進(jìn)行走訪調(diào)查了解真實(shí)情況，確保收據(jù)和統(tǒng)計(jì)收集數(shù)據(jù)真實(shí)和全面，分析小區(qū)新生嬰幼兒的出生情況;并通過(guò)詢問(wèn)方式，了解他們孩子現(xiàn)在的醫(yī)療保障與社會(huì)福利保障情況，特別是對(duì)于外來(lái)人員要特別關(guān)注。
四、一個(gè)老人在公交車(chē)上要下車(chē)，司機(jī)說(shuō)到站才能下，老人非常生氣，拿拐杖將司機(jī)打傷，導(dǎo)致交通堵塞，讓你去協(xié)調(diào)，你怎么做?
第一步，馬上趕往現(xiàn)場(chǎng)，疏導(dǎo)交通，防止交通擁堵產(chǎn)生，導(dǎo)致事態(tài)擴(kuò)大化;
第二步，查看司機(jī)傷勢(shì)，勸解老人，了解事情整個(gè)事發(fā)過(guò)程，并對(duì)車(chē)上其他乘客進(jìn)行確證，以保證事情處理的公正客觀性;
第三步，做出處理，如果事情是老人的不對(duì)，將他帶到公安局，告訴他此舉的不得當(dāng)之處，希望他對(duì)司機(jī)做出賠禮道歉，做好安撫工作，并傳呼家人，了解一下老人的最近生活情況，希望他家人能引起關(guān)注。
2016年3月22日下午上海公務(wù)員面試真題
一、謀事要實(shí)，結(jié)合自身特點(diǎn)和報(bào)考崗位，談?wù)勅绾卧诠ぷ髦凶龅街\事要實(shí)?
1.釋義。謀事要實(shí)是2014年3月9日，習(xí)近平總書(shū)記在十二屆全國(guó)人大二次會(huì)議安徽代表團(tuán)參加審議時(shí)，關(guān)于推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的講話中，提到“既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的重要論述。謀事要實(shí)要求公職人員必須要有實(shí)事求是的精神，真抓實(shí)干，創(chuàng)造出驕人的成績(jī)。
2.結(jié)合自身的經(jīng)歷，闡述在特定情況下如何從實(shí)際情況出發(fā)，理清事情的主要矛盾，解決好實(shí)際問(wèn)題，做到既有“謀”，又有“實(shí)”。如合理的分工、人員配備，解決問(wèn)題的流程，請(qǐng)求外界的幫助等等，這體現(xiàn)在“謀”;“天下事，以實(shí)則治，以文則不治”，問(wèn)題的解決還在于實(shí)干。
3.最后結(jié)合所報(bào)考的崗位談?wù)剬?lái)工作中如何去做。一要有“謀”，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，提升與崗位要求相關(guān)的能力，并且要有大局意識(shí)，看待問(wèn)題不片面;二要有實(shí)干精神。一方面，認(rèn)識(shí)到實(shí)干精神的重要性，“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”;另一方面，把事情做到位。
二、我國(guó)對(duì)于校園暴力的處理大多停留在道德層面，兩會(huì)有政協(xié)委員提出要降低刑事處罰的年齡，你怎么看?
我國(guó)對(duì)于校園暴力的處理大多停留在道德層面，兩會(huì)有政協(xié)委員提出要降低刑事處罰的年齡，你怎么看?
在我國(guó)很多中小學(xué)中發(fā)生校園欺凌甚至嚴(yán)重的暴力行為，會(huì)被監(jiān)護(hù)人和老師認(rèn)為是小孩子打架根本不會(huì)當(dāng)一回事。然而簡(jiǎn)單的批評(píng)教育已經(jīng)沒(méi)有辦法解決當(dāng)下愈演愈烈的校園暴力事件發(fā)生的頻率。所以，有政協(xié)委員提議要通過(guò)修法、釋法，讓惡意造成重大傷害的欺凌者，受到紀(jì)律、法規(guī)、法律的懲治是很有必要的。
校園欺凌行為包括肢體暴力行為和語(yǔ)言惡意中傷，施暴者不僅給受害者帶來(lái)身心傷害，還擾亂諸多家庭的生活，嚴(yán)重破壞了社會(huì)治安和平安氛圍。如果僅僅因?yàn)槭悄贻p人就以簡(jiǎn)單的教育草草解決欺凌暴力事件，無(wú)疑是對(duì)青少年行為的縱容?，F(xiàn)在國(guó)內(nèi)校園暴力中的施暴者基本上不到14歲，都以批評(píng)教育為主。而國(guó)外的處罰則嚴(yán)厲許多。今年發(fā)生在美國(guó)的中國(guó)留學(xué)生涉嫌綁架施虐同伴案，多名就讀高中的中國(guó)留學(xué)生被判刑責(zé)。
但是要做到校園暴力入刑，還需要考慮的因素很多：
首先，要完善立法，比如要制定校園安全法，明確何謂校園暴力，暴力的程度如何界定，哪些是屬于教育監(jiān)管范疇，哪些是屬于治安管理范疇，哪些是屬于觸犯法律范疇，要有法規(guī)能進(jìn)行解釋，準(zhǔn)確地界定這些行為的危害程度。
其次，校園暴力要學(xué)校和家庭的共同教育監(jiān)管。穩(wěn)定的人格是在3-6歲的最佳教育時(shí)期形成的，生命教育、反暴力教育應(yīng)該提早抓起，尤其是家長(zhǎng)要給予孩子更多的關(guān)心。
再次，呼吁青少年減少上網(wǎng)，多與同學(xué)面對(duì)面情感交流。另外，通過(guò)學(xué)校保安加強(qiáng)巡邏，戲劇講述，心理輔導(dǎo)和行為矯正等方式輔助進(jìn)行。
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