2016教師資格證幼兒綜合素質(zhì)全真模擬卷含答案

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    2016下半年教師資格考試即將到來,廣大考生們在看書的同時,也要多做試題,這樣才能更好的掌握知識點(diǎn),達(dá)到事半功倍的效果。出國留學(xué)網(wǎng)教師資格考試欄目為大家分享“2016教師資格證幼兒綜合素質(zhì)全真模擬卷含答案”。想了解更多關(guān)于教師資格考試的訊息,請繼續(xù)關(guān)注我們網(wǎng)站的更新。
    2016教師資格證幼兒綜合素質(zhì)全真模擬卷含答案
    一、單項(xiàng)選擇題(本大題共29小題,每小題2分,共58分)
    在每小題列出的四個備選項(xiàng)中只有一個是符合題目要求的。請用28鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案字母按要求涂黑。錯選、多選或未選均無分。
    1.小茜是一個很內(nèi)向的孩子,但某天上課她舉手的時候,音樂老師王老師并沒有點(diǎn)她唱歌。小茜突然站起來說:“老師,您為什么不點(diǎn)我唱歌?”王老師應(yīng)當(dāng)如何回應(yīng)?(  )
    A.我沒看到,你舉得太低了
    B.這樣吧,現(xiàn)在你來唱一下.好嗎
    C.老師很難注意到每一個小朋友
    D.你今天能舉手太好了.我以后多關(guān)注你
    2.京京今年上大班,老師對他印象一直不好,其實(shí)他的學(xué)習(xí)成績還不錯.也沒犯過什么大錯,就是平時有點(diǎn)頑皮,不太自覺,上課有時候愛講話。但老師對他很有偏見,甚至經(jīng)常故意挑京京的錯。老師的做法(  )。
    A.忽視了幼兒的主動性
    B.忽視了幼兒的可塑性
    C.忽視了幼兒的幼稚性
    D.忽視了幼兒的獨(dú)立性
    3.在一次主題為“動物狂歡”的繪畫活動中,全班孩子從拿起畫筆開始。就一邊議論一邊作畫,幼兒甲:“我要畫一棵會跳舞的樹。”幼兒乙:“我要畫一只會唱歌的小鳥。”……大家都爭著把自己想畫的動物說出來進(jìn)行交流。這時,老師的一句“不許說話,管住自己,快畫”使得孩子們霎時安靜。老師的做法(  )。
    A.合理,有效維護(hù)了課堂秩序
    B.合理,給幼兒樹立了規(guī)矩
    C.不合理,不利于營造自由的教學(xué)環(huán)境
    D.不合理,不利于教師的自身發(fā)展
    4.教育不是工程師進(jìn)行的設(shè)計(jì)和加工.用什么樣的圖紙出什么樣的產(chǎn)品:教育也不是園丁培育花草,栽培什么花就開什么花。因此,教師在教育中要扮演好(  )的角色。
    A.“傳道者”
    B.“說教者”
    C.“引導(dǎo)者”
    D.“服務(wù)者”
    5.《中華人民共和國教育法》的施行日期是(  )。
    A.1995年3月18日
    B.1986年7月1日
    C.1995年9月1日
    D.1995年10月1日
    6.以下關(guān)于《幼兒園工作規(guī)程》中的內(nèi)容,描述正確的是(  )。
    A.幼兒園的各項(xiàng)活動,應(yīng)注重培養(yǎng)幼兒的良好個性心理品質(zhì)
    B.幼兒園的品德教育應(yīng)以理論教育和實(shí)踐學(xué)習(xí)為主,注重培養(yǎng)其良好的生活習(xí)慣
    C.不同地區(qū)可用當(dāng)?shù)胤窖赃M(jìn)行教學(xué)
    D.為了幼兒的休息,所有幼兒園都應(yīng)配備兒童單人床
    7.(  )應(yīng)當(dāng)建立、健全安全制度和應(yīng)急機(jī)制,對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
    A.國家
    B.當(dāng)?shù)厣鐣U暇?BR>    C.學(xué)校
    D.縣級以上地方人民政府
    8.媽媽懷疑女兒瑩瑩早戀,進(jìn)人了瑩瑩的房間,將瑩瑩的日記、信件和所有E—mail都翻看了一遍并銷毀。其做法(  )。
    A.正確,有效阻止了女兒早戀行為的發(fā)生
    B.不正確,侵犯了女兒的財(cái)產(chǎn)權(quán)
    C.正確,負(fù)責(zé)任地行使監(jiān)護(hù)人的職責(zé)
    D.不正確,侵犯了幼兒的隱私
    9.(  )對未成年人的法制教育負(fù)有直接責(zé)任。
    A.父母
    B.學(xué)校
    C.社會
    D.國家
    10.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》提出,圍繞教育改革發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo),著眼于促進(jìn)教育公平,增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力,以加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)和關(guān)鍵領(lǐng)域?yàn)橹攸c(diǎn),完善機(jī)制,要組織實(shí)施一批重大工程。以下(  )不屬于所提到的工程。
    A.義務(wù)教育教師隊(duì)伍建設(shè)工程
    B.農(nóng)村學(xué)前教育推進(jìn)工程
    C.終身教育一體化工程
    D.職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)工程
    11.小王畢業(yè)后前往邊遠(yuǎn)貧困地區(qū),成為一名人民教師。依據(jù)《中華人民共和國教師法》,依法應(yīng)對小王(  )。
    A.提出表揚(yáng).且醫(yī)療要高于當(dāng)?shù)貒夜珓?wù)員的待遇
    B.給予高于國家公務(wù)員的工資
    C.予以補(bǔ)貼
    D.頒發(fā)榮譽(yù)證書,家屬享有相應(yīng)的特殊待遇
    12.下列選項(xiàng)中,不屬于聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》中確保兒童在機(jī)會均等的基礎(chǔ)上享有受教育權(quán)的措施(  )。
    A.實(shí)現(xiàn)全面的免費(fèi)義務(wù)小學(xué)教育
    B.規(guī)定學(xué)生按時出勤,禁止輟學(xué)
    C.實(shí)行免費(fèi)教育和對有需要的人提供津貼
    D.使所兒童均能得到教育和職業(yè)方面的資料和指導(dǎo)
    13.幼兒教師只教書、不育人;不認(rèn)真?zhèn)湔n、上課;教育方式單一,敷衍塞責(zé);擅自離開崗位導(dǎo)致幼兒安全受到威脅等行為,違背了(  )的職業(yè)道德規(guī)范。
    A.依法執(zhí)教
    B.公正待生
    C.愛崗敬業(yè)
    D.探索創(chuàng)新
    14.對于幼兒園來講,一個班的主班老師、配班老師、保育教師之間,應(yīng)該做到(  ),才能共同做好班級管理工作。
    A.主班老師、配班老師、保育教師的工作界限要分明
    B.“該出手時就出手”,班內(nèi)所有的事情都要過問
    C.在優(yōu)質(zhì)高效地完成自己工作的前提下,互幫互助
    D.對于與自己意見不一致的行為,要及時制止
    15.幼兒園人園第一天,有的家長給陳老師送禮,請求照顧一下自己的孩子,陳老師予以拒絕。陳老師的這種做法體現(xiàn)了(  )。
    A.廉潔從教
    B.因材施教
    C.關(guān)愛學(xué)生
    D.嚴(yán)慈相濟(jì)
    
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