《香草不是笨小孩》以香草為主線人物，展開故事。作者以清新的筆調(diào)，描繪出香草的天真與好奇。下面是出國留學(xué)網(wǎng)為大家搜集整理的香草不是笨小孩讀后感，歡迎閱讀。
香草不是笨小孩讀后感(一)
《香草不是笨小孩》這本書真好看。里面講了一個叫香草的小女孩，她上小學(xué)一年級，因?yàn)樗偸菃桘湴⒁?ldquo;為什么這樣?”，麥阿姨就說她是“真是笨小孩!”可是，我覺得香草不是笨小孩，她有好奇心，喜歡探索花園里她不知道的事情，在《不一樣的傍晚》這個故事里，香草一會兒想“看清蜻蜓是怎么飛得，有翅膀是多么快樂的?”，一會兒又想弄明白蚱蜢為什么是“粉紅色的”，而不是“綠色的”，對于麥阿姨說她是“笨小孩，她說：“我不是笨小孩，我可以自已用眼睛看。”;香草還是個有愛心的孩子，在《甜心小貓》這個故事里，香草非常的愛護(hù)自己收養(yǎng)的小甜心，給小貓做了一只花老鼠，還給小貓洗了個泡泡澡，還讓小貓趴在自己的膝蓋上，和她一起看書中的插圖。
香草愛看書，有愛心，喜歡探索大自然，我很喜歡她!
香草不是笨小孩讀后感(二)
暑假，我多了一本書叫：《香草不是小笨孩》，讓我深深地了解了一個小女孩香草童年的趣事。香草是一個多疑問的小女孩，不過她也是一個勇敢，聰明還有善于發(fā)現(xiàn)大自然和大膽猜測問題的孩子。比如說：一次，在班上從天花板上掉下來一只蜘蛛。香草的同桌小牛就把蜘蛛拿到香草面前說：“嚇?biāo)滥恪?rdquo;香草就接住蜘蛛還和蜘蛛說話，還證明了香草很勇敢。一次，香草在花叢中發(fā)現(xiàn)了一只粉紅色的蚱螞，香草就想：“這只蚱螞和其他蚱螞不一樣，”她又不想粉紅色的蚱螞一定喜歡花朵，綠色的蚱螞一定喜歡小草。我還覺得香草是一個有愛心的孩子，一次，在吃點(diǎn)心的時候一只小貓串進(jìn)了香草家，香草看著它挺可憐的就喂了它幾小口小點(diǎn)心。
香草的小臉小腦袋瓜里裝著太多問號，麥阿姨總是說香草是笨小孩，我覺得香草只是對太多事有疑問才會這樣，所以麥阿姨不該這樣說香草的。她經(jīng)常被鄰居說她是“笨小孩”（liuxue86.com）。但我覺得她不是笨小孩。香草雖然有時候很調(diào)皮，但她助人為樂，善于觀察事物，所以我覺得她很聰明。
書中記敘了六個有關(guān)香草的故事。令我感到最深刻的故事是“公主的書”。香草和好朋友“對對”一起 扮成故事里的公主;她們想在房間里建造一個荷花池。結(jié)果，房間幾乎被水淹沒了，所有物品都濕透了。又被 鄰居說是笨小孩?？墒悄?，我覺得香草勇于嘗試，探索，創(chuàng)作;而且，敢于承認(rèn)錯誤。所以，香草不是笨小孩香草是一個既聰明又可愛的孩子。
香草不是笨小孩讀后感(三)
這個暑假我讀了《香草不是笨小孩》這本書，讀完覺得這本書很有意思。香草一點(diǎn)都不笨，是一個很可愛、很懂得怎么付出愛、對世界充滿好奇、善于發(fā)現(xiàn)的小姑娘。
香草在小花園里發(fā)現(xiàn)粉紅色蚱蜢的事情，讓我覺得世界上的動物是千奇百怪的，什么樣的都有。還有三只弟弟捉回來的不同顏色蜻蜓，有一只淡綠色的，一只翅膀透明的，還有一只是灰色的。香草把它們放到蚊帳里面和它們玩兒，我覺得香草很聰明，對這個世界充滿了好奇，她很像小動物的朋友，和它們關(guān)系很好。
爸爸出海的時候，香草和弟弟把家當(dāng)成大海，把床當(dāng)做海船，他們學(xué)著魚的樣子在床上玩，麥阿姨也陪著他們一起玩。這次麥阿姨也沒有說香草是笨小孩，我覺得他們很好玩兒，我也想這么玩兒。爸爸回來的時候給香草帶來的花瓶，上面有香草最喜歡的向日葵。爸爸給香草和弟弟帶來鴨子的水晶玩具，給媽媽帶來了海藍(lán)色的手鐲，給麥阿姨帶來了北方大麻花。爸爸真是個好爸爸啊，我也希望爸爸出差給我?guī)Щ睾脰|西，那該多好啊!
木先生邀請香草和弟弟到他家做客，還帶他們聽了不一般的音樂會——雨點(diǎn)音樂會。木先生的五只鳥養(yǎng)在鐵皮小屋里，還和它們一起吃飯，木先生把它們當(dāng)家人了，真有趣。下雨了，雨點(diǎn)音樂會開始了，香草他們到鐵皮小屋里聽音樂會。他們躺在干草上，聽著雨的聲音給它們打著拍子，原來下雨也可以那么有趣的!
喜歡讀公主故事的香草，想要玩公主的游戲，她和對對在對對家里一起玩的。她們把床當(dāng)做宮殿，被子做樓梯。對對也有自己的想法，她想要個荷花池，這樣她就可以看著荷花梳頭發(fā)啦，真棒。香草也想有自己的荷花池，可以在里面跳舞。可是大桶漏水，香草就想做海底的公主，結(jié)果香草家里發(fā)洪水了，爸爸說香草是個搗蛋公主。我覺得香草很有自己的想法。
爸爸給香草嘟嘴的糖來化解同桌小牛對香草的不友好，很管用。爸爸就是爸爸，真有辦法!不過香草真是勇敢啊，要是把蜘蛛放在我的鼻子上，我一定會哭的，我要向香草學(xué)習(xí)，變的勇敢，而且要給別人留面子啊。不過我也知道了，原來植物也是會跳舞的，真神奇啊!我也要仔細(xì)觀看家里的植物，說不定那一天它們開心就給我跳舞看呢!
香草把甜心還給小珍妮的時候一定很傷心，不過爸爸說香草長大了，還懂的付出愛了。我還是不太懂，不過我知道別人的東西要還給別人，就是自己再喜歡那也不是自己的。
向香草這樣的小女孩學(xué)習(xí)!
香草不是笨小孩讀后感(四)
寒假里我讀了《香草不是笨小孩》這本書，雖然它是學(xué)校推薦給四到六年級同學(xué)讀的，可是我二年級就讀過了，于是我就又看了一遍。
讀了這本書，我感覺香草是個活潑開朗、膽大、想象力豐富的女孩。根本不是麥阿姨口中所說的笨小孩，可能麥阿姨當(dāng)時有她自己的想法吧!。最后通過香草收留流浪貓《甜心》這件事，她從麥阿姨口中的笨小孩，變成了一個懂得付出愛的孩子，麥阿姨不再叫她笨小孩了。
通過閱讀這本書，我懂得了一個道理。一個人和別人做的事情不一樣，不能說他笨?；蛟S他和別人不一樣，與眾不同呢?
還有順便說一下我覺得香草的弟弟香晏也很可愛，有趣，我很喜歡!
香草不是笨小孩讀后感(五)
光陰似箭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，暑假已過了一半。在這一個月里，我大部份時間都在看書。我看了一本名叫《香草不是笨小孩》一書，里面的故事讓我深受啟發(fā)。
在這本書中，有節(jié)名叫“海的那邊”的最讓我感動，上面是這樣寫的：爸爸把海的味道，聲音都帶來了。這是海的味道，魚的味道和海那一邊的特產(chǎn)。爸爸那只船上有很多乘客暈船了，爸爸用蘿卜干幫助它們，自己一點(diǎn)事都沒有。
在爸爸出差的時候，香草經(jīng)常在大門口、窗臺張望。還把爸爸的大床當(dāng)作“爸爸的船”自己就是船下的魚，香草希望爸爸從“船”上下來張望她。香草是多么想念自己的爸爸啊!我感到香草非常愛親人，她和爸爸的情感是多么深厚。是的，世界上最深的情感莫過于父女，父子之間。
在《香草不是笨小孩》最后一節(jié)“甜心小貓”中一只小貓跑進(jìn)了香草一家。香草給它吃東西，洗澡、唱歌，并取名為“甜心”。但過了幾天，甜心的主人就來找了，香草舍不得，但她還是含著淚把甜心還給真正主人的懷抱!甜心只是香草生活中的一只小貓，但是香草長大了，知道付出愛了!
是啊，當(dāng)麥阿姨說香草是笨小孩時，我深深感到“香草不是笨小孩”，她是一個有個性、理想、親情，酷愛生活，有愛心的小孩。
香草不是笨小孩讀后感(六)
在這個寒假里，我讀了幾本書，其中有本書《香草不是笨小孩》，使我頗有感觸。 這本事的主人公香草是一個勤學(xué)好問的小女孩。書中一共發(fā)生了六件事，我來向大家介紹一件事吧! 有一天，香草在花園里玩耍時，看到了兩只螞蚱，一只是綠色的，一只是粉紅的。香草沒有見過不同顏色的螞蚱便跑去問她家的保姆麥阿姨?？墒躯湴⒁滩]有告訴她，反而因?yàn)榭吹较悴萆砩虾芘K去訓(xùn)呵香草是個笨小孩、野孩子?？墒窍悴莶]有在意而是去自己尋找答案，最終在自己的努力下揭開了謎底。
香草是一個愛問、愛探索的小孩。她雖然剛上一年級，但是身上的很多優(yōu)點(diǎn)都值得我們學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)香草不懂就要問，自己去尋找答案、尋找真理的品質(zhì)! 我以后也要不懂就問，自己去尋找答案，不能遇到不懂的就去查答案。應(yīng)該先猜測再驗(yàn)證自己的答案是否正確。 《香草不是笨小孩》中香草身上有很多優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)，值得大家去閱讀!
香草不是笨小孩讀后感(七)
假期里，我讀了《香草不是笨小孩》這本書，書中講的是一個叫香草的普通女孩的故事。從她的身上，我似乎看到了自己的影子，所以入迷地讀了一遍又一遍。
香草是一個和普通女孩不一樣的孩子，她有自己的性格和特點(diǎn)。她相信動物們可以聽懂她的話，所以她經(jīng)常自言自語地跟小鳥打招呼，跟蟋蟀交談。香草見到什么東西都很好奇，喜歡仔細(xì)觀察，比如她鉆到草叢里去觀察過螞蚱，發(fā)現(xiàn)粉色的螞蚱喜歡花朵，綠色的螞蚱喜歡青草。晚上她把蜻蜓放在自己的蚊帳里，欣賞蜻蜓怎么飛，還發(fā)現(xiàn)蜻蜓有不同的性格，有的是急性子，有的是慢性子。讀到這兒，我想起自己也有這樣的事例，去海南的時候，我讓蝴蝶停在手背上，觀察她們翅膀上的花色。我覺得自然界的一切都是那么神奇!
香草是個愛幻想的孩子，她從來沒看到過大海。一次，香草的爸爸需要坐船到海的那邊去。所以在爸爸出發(fā)前，她就幻想大海是什么樣子的、什么氣味的。爸爸走后，香草感覺思念爸爸時，就把爸爸的大床當(dāng)成海船，和弟弟學(xué)著魚的樣子在“海里”游著，來表示對爸爸的思念。我也愛幻想，在春天開滿小花的草地上，我幻想自己是一位小仙女，揮動魔棒把大地變得更美麗;在清澈的泉水邊，我幻想自己是一條活潑的小金魚，在泉水中歡快地游玩?；孟胱屛业纳罡篮?
香草有數(shù)不清的問題想問，可是經(jīng)常不敢問出來，因?yàn)榭醋o(hù)她的麥阿姨經(jīng)常說她是“笨小孩”，她的問題是“笨問題”。
香草上一年級了，她特別喜歡看公主的書，而且想造一座宮殿，在宮殿里扮演公主。所以她就到樓上的鄰居對對家，和她一起造宮殿，一起當(dāng)公主。她們把水倒在地板上造荷花池，結(jié)果水全流到了樓下香草的家里。晚上麥阿姨又說香草是笨小孩了。爸爸回家后，說香草是“搗蛋公主”。但爸爸仍然給香草買公主的書。
我也有數(shù)不清的問題，我也有“搗蛋”闖禍的時候。在外婆家，我和表妹把花澆得奄奄一息，還用顏料把床單涂成了“大花臉”。爸爸媽媽從來不說我笨，反而給了我無限的包容與愛。
其實(shí)，我感覺香草并不笨，她只是和別的女孩不太一樣，她是一個愛幻想、愛觀察的聰明女孩。她有自己的想法，而且在學(xué)校敢于把自己的想法說出來。我喜歡這樣的女孩!
“香草”不是笨小孩!“我們”都不是笨小孩!“我們”只是有自己的個性和想法!寫這本書的作家真懂得孩子的心，能寫出孩子們真實(shí)的想法和心靈!我長大了，也想當(dāng)這樣的作家!
小編精心推薦
讀后感范文 | 讀后感怎么寫 | 讀后感作文 | 四大名著讀后感 | 中外名著讀后感
小編精心推薦
讀后感范文 | 讀后感怎么寫 | 讀后感作文 | 四大名著讀后感 | 中外名著讀后感