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學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實(shí)自我剖析一
習(xí)近平總書記在參加十二屆全國人大二次會(huì)議安徽代表團(tuán)審議時(shí)指出，各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要做到嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，做到謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)等重要論述。“三嚴(yán)三實(shí)”是衡量為政的基本要求，也是檢查黨性原則和執(zhí)政能力的標(biāo)尺。我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了“三嚴(yán)三實(shí)”，并用這面鏡子進(jìn)行了自查，結(jié)合我的思想和工作實(shí)際情況，對自己存在問題進(jìn)行了剖析和總結(jié)，進(jìn)一步完善和提升自己。
對政治思想學(xué)習(xí)不夠重視，集體組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)雖然能按時(shí)參加，但是平時(shí)學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性不強(qiáng);另外，雖然能夠按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)，但自己的創(chuàng)新意識還不夠強(qiáng)，創(chuàng)新的思路還不夠?qū)掗?，層次還不高。通過學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”，讓我意識到，知識的更新速度日益增快，在日常的工作中會(huì)遇到很多陌生的東西，這就要求培養(yǎng)善于學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
對于一名基層工作的大學(xué)生村官來講，學(xué)習(xí)是一種義務(wù)，是一種責(zé)任，只有不斷學(xué)習(xí)才能承擔(dān)起為民服務(wù)的責(zé)任和水平。同時(shí)，要做好理論聯(lián)系實(shí)際、實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一，不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn)，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。
總想在工作中找到捷徑，用短的時(shí)間和精力把事情做完，在這個(gè)過程中往往把學(xué)習(xí)文件瀏覽一下，沒有做到真正研讀文件，分析文件，掌握文件的內(nèi)涵。有時(shí)由于私心作怪，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，因此產(chǎn)生工作效率低的問題。認(rèn)真學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”之后，深刻認(rèn)識到作為一個(gè)服務(wù)基層的村官，應(yīng)該努力讓自己做到克服消極思維、模糊認(rèn)識，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作;做到從政治、全局的高度認(rèn)識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地的投入到為村民服務(wù)的工作中去，努力提高工作能力和服務(wù)水平。
學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實(shí)自我剖析二
自4月初以來，我通過集體學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)多次閱讀了習(xí)近平總書記在參加十二屆全國人大二次會(huì)議安徽代表團(tuán)審議時(shí)提出的“三嚴(yán)三實(shí)”要求及相關(guān)評論，結(jié)合自身在社區(qū)工作的實(shí)際，有以下幾點(diǎn)體會(huì)。
一、“三嚴(yán)三實(shí)”要求為我們指明了做人處世和工作之道
習(xí)近平總書記“三嚴(yán)三實(shí)”的精辟論斷，言簡意賅而又內(nèi)涵深遠(yuǎn)，是黨員干部修身之本、為政之道、成事之要，同時(shí)又是為人處世的鏡子，為官從政的標(biāo)桿，把中華民族傳統(tǒng)美德和黨的作風(fēng)建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來，有很高的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
在“三嚴(yán)三實(shí)”要求中，“嚴(yán)以修身”居首，充分體現(xiàn)了修身的重要性。我理解，“修身”就是提高個(gè)人素質(zhì)、增強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，這是處世和做工作的前提，一個(gè)沒有良好個(gè)人修養(yǎng)的人，不可能會(huì)有服務(wù)群眾的自覺性和熱情，也不可能得到群眾的信任和擁護(hù)。《禮記》也說：“修身、齊家、治國、平天下”，可見修身是第一重要的。在嚴(yán)以修身的基礎(chǔ)上，即便擁有權(quán)力也要嚴(yán)以用權(quán)，堅(jiān)持正確的權(quán)力觀，權(quán)力是人民賦予的，必須全部用在服務(wù)人民上，不管職務(wù)高低，任何人都沒有特權(quán)。嚴(yán)以律己，就是在手握權(quán)力時(shí)要心存敬畏，不放松自我反省，不降低自我要求。
在“三嚴(yán)三實(shí)”要求中，嚴(yán)是標(biāo)桿，實(shí)是基本。謀事要實(shí)，就是要具備實(shí)事求是的精神，不脫離實(shí)際。腳踏實(shí)地才能步伐有力，切合實(shí)際方能心有底氣。創(chuàng)業(yè)要實(shí)，就是要真抓實(shí)干，以“功成不必在我”的心胸多做打基礎(chǔ)、利長遠(yuǎn)的事情，不急功近利，一步一個(gè)腳印，扎實(shí)開展工作。做人要實(shí)就是要始終戒驕戒躁、戒私戒貪，能夠符合社會(huì)道德標(biāo)準(zhǔn)、能夠說服自己的良心。
二、“三嚴(yán)三實(shí)”要求為社區(qū)干部樹立了工作標(biāo)準(zhǔn)
習(xí)近平總書記在視察蘭考教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)曾把基層干部比喻為黨執(zhí)政大廈地基中的鋼筋，這讓我們無比驕傲又倍感壓力。作為基層黨組織負(fù)責(zé)人，我們就在群眾的家門口服務(wù)，我們的工作成效如何對能否打通“聯(lián)系群眾的最后一公里”至關(guān)重要。怎樣做好社區(qū)為民服務(wù)的工作?“三嚴(yán)三實(shí)”要求為我們樹立了標(biāo)準(zhǔn)。
第一，要以“嚴(yán)”的標(biāo)尺提升服務(wù)能力。“嚴(yán)”字要體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上。因?yàn)橹苯用鎸θ罕婇_展服務(wù)，我們更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高黨性修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。建設(shè)服務(wù)型基層黨組織、創(chuàng)新社區(qū)治理對我們的工作提出了很多新要求，不堅(jiān)持學(xué)習(xí)就會(huì)不得要領(lǐng)。“嚴(yán)”字要體現(xiàn)在自省上。因?yàn)榫嚯x群眾最近，我們的一言一行、一舉一動(dòng)在群眾眼中就代表黨和政府的形象，為此，我們更要砥礪個(gè)人品質(zhì)，堅(jiān)持“三省吾身”，以高尚情操影響人、以誠信品質(zhì)取信人，以滿腔熱忱服務(wù)人。
第二，要以“實(shí)”的行動(dòng)做好服務(wù)工作。“實(shí)”字要體現(xiàn)在聯(lián)系群眾上。在城市社區(qū)，居民之間關(guān)系疏遠(yuǎn)，密切聯(lián)系群眾要探索新方法。去年，我們試著把二級黨支部建在樓棟里，黨員骨干很快成為樓棟里的宣傳員、信息員、調(diào)解員、安全員和辦事員，做到小問題不出樓棟、大問題不出社區(qū)，有效地把社區(qū)服務(wù)延伸到了群眾的家門口。經(jīng)過積極探索，我們建立了一套快速有效的工作機(jī)制，實(shí)行樓棟支部坐班制，居民議事常態(tài)制，黨員和困難群眾結(jié)對幫扶制、快速分類處理制等，大大提搞了工作效率、提升了服務(wù)水平、改善了干群關(guān)系。去年，樓棟黨支部共收到居民反映的問題142個(gè)，圓滿解決了108個(gè)，黨支部在群眾中的威信很高，真正發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘作用。
“實(shí)”字要體現(xiàn)在依靠群眾上。今年區(qū)政府的老舊小區(qū)改造項(xiàng)目把我所在的社區(qū)納入其中，居民非常高興，奔走相告，我們?nèi)w社區(qū)工作人員也都下決心要把好事辦好，把好事辦到群眾的心坎上。從制定改造方案開始，我們就讓居民廣泛參與進(jìn)來，5個(gè)樓棟黨支部分別召開會(huì)議聽群眾意見。在園區(qū)黨員、樓棟長、居民代表對需要維修的公共設(shè)施進(jìn)行申報(bào)的基礎(chǔ)上，社區(qū)分類梳理出36個(gè)項(xiàng)目，然后會(huì)同物業(yè)對每個(gè)地點(diǎn)進(jìn)行核實(shí)。
我們還動(dòng)員居民群眾在施工過程中全程參與，監(jiān)督工程質(zhì)量，真正把群眾當(dāng)成園區(qū)的主人，調(diào)動(dòng)了居民的積極性。為了尋找更多的社區(qū)治理骨干力量，我把園區(qū)內(nèi)擔(dān)任過企事業(yè)單位管理職務(wù)的退休人員名單整理出來，一個(gè)一個(gè)登門拜訪，請他們走出家門參與社區(qū)治理，一次不行兩次，兩次不行多次，用真誠最終打動(dòng)他們。
“實(shí)”字要體現(xiàn)在解決困難上。貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”精神，最重要的就是為居民實(shí)實(shí)在在地做好事，尤其是要關(guān)注困難家庭。我們園區(qū)有一名居民叫沙學(xué)翠，她患有精神病的兒子一把火把家燒了，全家陷入困境。我們在社區(qū)廣場專門為她募捐，社區(qū)工作者帶頭捐款并請來媒體參與擴(kuò)大影響。不僅本小區(qū)居民參與，外面的市民也特地趕來奉獻(xiàn)愛心，共收到一萬多元善款，解決了他們家的實(shí)際困難。有一個(gè)殘疾人家庭的孩子張競丹，自強(qiáng)努力，成績優(yōu)異，每天放學(xué)還幫外婆擺攤補(bǔ)貼家用。我把她的事跡寫成通訊《九歲女孩：用勤奮和微笑點(diǎn)亮家的溫暖》在《**日報(bào)》刊登，引起市民關(guān)注，小女孩被評為“**市首屆十佳自強(qiáng)女孩”，她的家庭也堅(jiān)定了面對困難的決心。看到自己的工作能為居民解決困難，我們每天都覺得快樂又充實(shí)。
三、對照“三嚴(yán)三實(shí)”要求，明確今后工作思路
1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，適應(yīng)新形勢新要求
隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)轉(zhuǎn)型，社區(qū)治理工作遇到很多新矛盾新課題。要建設(shè)服務(wù)型、學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型的基層黨組織，憑著過去的老辦法、老經(jīng)驗(yàn)是行不通的。因此，我們必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷更新知識結(jié)構(gòu)、適應(yīng)新形勢，才能更好的服務(wù)群眾。
2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，儲備社區(qū)干部力量
社區(qū)自成立至今，已陸續(xù)招聘10多名社區(qū)工作者，大多數(shù)都是應(yīng)屆或歷屆大學(xué)畢業(yè)生，這些年輕人有工作熱情、有文化修養(yǎng)，但缺乏與居民群眾交流溝通的技巧和真正融入群眾的決心。我們在樓棟黨支部建設(shè)中，先派出5位年輕的社區(qū)工作者沉下去和黨支部書記“搭班子”，充當(dāng)園區(qū)“小主任”，給他們提供鍛煉平臺，讓他們在工作者中掌握做群眾工作的方法。我們這些工作多年的社區(qū)工作者，一定要把年輕人帶出來，讓社區(qū)建設(shè)有源源不斷的新生力量。
3、強(qiáng)化創(chuàng)新意識，搭建社區(qū)工作平臺
在社區(qū)建設(shè)中，要經(jīng)常創(chuàng)新工作方法，為社區(qū)工作搭建各種活動(dòng)平臺，讓每件服務(wù)都落到實(shí)處。我們曾在社區(qū)開展黨支部進(jìn)樓棟活動(dòng)、尋找身邊好人活動(dòng)、文化社團(tuán)活動(dòng)，因?yàn)橘N近居民生活，廣受歡迎。上周六我們在社區(qū)廣場組織了一場大型的志愿服務(wù)活動(dòng)，全體社區(qū)工作者與居民“集體見面”，分別介紹自己在社區(qū)承擔(dān)的工作和網(wǎng)格的范圍，實(shí)踐證明這種溝通方式效果很好。在今后的工作中，我們要把這些好的做法固定下來，形成活動(dòng)品牌，還要繼續(xù)用創(chuàng)新的方法加以推進(jìn)。
4、做好經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，提升社區(qū)工作水平
社區(qū)是區(qū)較大的安置小區(qū)，近年來我們摸索了一些工作方法：如黨支部進(jìn)樓棟延伸服務(wù)、動(dòng)員居民骨干參與建設(shè)等，為打開工作局面帶來巨大轉(zhuǎn)機(jī)。在教育實(shí)踐活動(dòng)中，我們也摸索出征求意見箱、集體走訪等聯(lián)系群眾的方式。但這些都還沒有深入系統(tǒng)的進(jìn)行總結(jié)，還不能很好的用來指導(dǎo)今后的工作。接下來，我們一定要進(jìn)行總結(jié)提升，把好的經(jīng)驗(yàn)形成制度堅(jiān)持下來，以居民滿意為標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步提升社區(qū)工作水平。
學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實(shí)自我剖析三
習(xí)近平在十二屆全國人大二次會(huì)議安徽代表團(tuán)參加審議時(shí)指出，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。領(lǐng)導(dǎo)干部既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)，從黨性修養(yǎng)、道德情操、為政之要、為人準(zhǔn)則等方面，作出了深刻而簡明的闡述。
“三嚴(yán)三實(shí)”是對新時(shí)期黨員干部的作風(fēng)建設(shè)的新要求，成為基層干部不斷提升履職能力、領(lǐng)導(dǎo)水平、綜合素質(zhì)的基本準(zhǔn)則和衡量標(biāo)尺。良好的作風(fēng)，是干事創(chuàng)業(yè)的保障、善作善成的法寶;良好的作風(fēng)，凝聚起強(qiáng)大正能量，為全面深化改革提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和有力的支撐。作為一名黨員干部，就是要以“黨章”、焦裕祿精神、沈浩精神為鏡，時(shí)刻踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，進(jìn)一步密切聯(lián)系群眾，全心全意為民排憂解難。
一、以“三嚴(yán)三實(shí)”為標(biāo)尺，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。
社區(qū)干部作為貫徹落實(shí)黨的方針政策的最基層，是最接近老百姓的干部群體，是居民群眾感受黨風(fēng)政風(fēng)的直接窗口，要以“三嚴(yán)三實(shí)”為標(biāo)尺，進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，形成思想自覺，做到嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，以高尚情操引導(dǎo)群眾，以人格魅力影響群眾，以細(xì)微的小事親近群眾。
加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，不斷改造世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)持正確的人生價(jià)值取向，淡泊名利，堅(jiān)守共產(chǎn)黨員操守。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)社區(qū)管理服務(wù)實(shí)踐指導(dǎo)，提高理論知識運(yùn)用，沉下身子，靜下心來，從群眾的觀點(diǎn)和角度看待和處理問題。勤于修身律已，遵紀(jì)守法，不碰底線紅線，在平時(shí)工作中從小事做起，每日三問反躬自省，防微杜漸。只有真正做到既守外在約束，又能自我修煉，才能密切黨與群眾的聯(lián)系，擔(dān)起為百姓排憂解難的重任。
二、以“三嚴(yán)三實(shí)”為準(zhǔn)則，增強(qiáng)宗旨意識。
空談?wù)`國，實(shí)干興邦。實(shí)干，體現(xiàn)著基層干部的胸懷、勇氣和格調(diào)。基層社區(qū)工作千頭萬緒、錯(cuò)綜復(fù)雜，要以焦裕祿同志親民愛民、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的精神為鏡，腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，不虛不空不走過場，不脫離實(shí)際，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，善于解決問題。
深入到群眾中，多些家長里短的親切溝通，多些社區(qū)治理工作符合民意的反復(fù)求證。主動(dòng)深入園區(qū)和企業(yè)開展工作，傾聽群眾意見，心系群眾冷暖，向群眾虛心學(xué)習(xí)請教，甘當(dāng)小學(xué)生。主動(dòng)作為，勇于擔(dān)當(dāng)，解放思想，開拓創(chuàng)新，清除求穩(wěn)怕亂的思想顧慮，真抓實(shí)做，加大工作落實(shí)力度和執(zhí)行力度，扎實(shí)推進(jìn)“1+3+N”的社會(huì)治理新模式和“親切服務(wù)”，不斷提升為民服務(wù)效率和質(zhì)量，解決服務(wù)群眾“最后一公里”。面對矛盾要敢于迎難而上，面對危機(jī)要敢于挺身而出，面對失誤要敢于承擔(dān)責(zé)任，面對歪風(fēng)邪氣要敢于堅(jiān)決斗爭。
三、以“三嚴(yán)三實(shí)”為準(zhǔn)則，加強(qiáng)廉潔自律。
社區(qū)干部盡管位低權(quán)小，但涉及到社會(huì)救助、社會(huì)保障、計(jì)劃生育、民生工程等工作的辦理執(zhí)行落實(shí)，面對各種誘惑與日俱增，直接考驗(yàn)著基層干部的拒腐防變能力。作為黨與群眾直接交流接觸服務(wù)的群體，社區(qū)干部的一言一行直接影響黨在人民群眾中的形象，自身作風(fēng)直接關(guān)乎領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍整體公信度和群眾滿意度。要以“三嚴(yán)三實(shí)”為準(zhǔn)則，嚴(yán)守道德、法律、紀(jì)律底線。
認(rèn)真執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”和黨風(fēng)黨紀(jì)要求，按規(guī)矩、按制度辦事，在減少交際、應(yīng)酬上帶頭做表率，自覺凈化“生活圈、社交圈、娛樂圈”，自覺抵制燈紅酒綠和各類誘惑，經(jīng)得起物質(zhì)享受的考驗(yàn)，擯棄形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀，做到自警、自省、自勵(lì)，不斷反思“為了誰、依靠誰、我是誰”。珍視和正確行使黨和人民賦予的權(quán)利，勤勤懇懇地做好各項(xiàng)工作。
黨中央正以刮骨療傷、猛藥去疴的決心和勇氣大力推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，從細(xì)處要求，從節(jié)點(diǎn)嚴(yán)格約束，力求營造干部清正、政府清廉、政治清明的和諧社會(huì)。作為黨員干部，要時(shí)刻以“三嚴(yán)三實(shí)”要求和焦裕祿精神為標(biāo)尺、為準(zhǔn)則、為鏡子，深學(xué)、細(xì)照、篤行，在工作中不斷強(qiáng)化群眾意識，踐行群眾路線，密切聯(lián)系群眾，從眼前做起、從小事做事，切實(shí)維護(hù)人民群眾的根本利益，真正做到為民務(wù)實(shí)清廉。
學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實(shí)自我剖析四
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)指出：“各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要樹立和發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng)，既要嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又要謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。”
學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，與解決“四風(fēng)”突出問題是有機(jī)統(tǒng)一的整體。聯(lián)系思想和工作實(shí)際，我以焦裕祿為鏡，緊緊圍繞“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，剖析“四風(fēng)”方面存在的問題和不足，爭取做到查擺問題準(zhǔn)、原因分析透、危害后果明、整改措施實(shí)，達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)、增強(qiáng)黨性的目的。
一、存在的問題
(一)對照焦裕祿精神，存在的主要問題
對照焦裕祿同志“心中裝著全體人民，唯獨(dú)沒有他自己”的公仆情懷，“敢教日月?lián)Q新天”的奮斗精神，“勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)、實(shí)事求是、不怕困難”的務(wù)實(shí)作風(fēng)，“廉潔奉公、勤政為民、為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻(xiàn)精神”，任何時(shí)候都不搞特殊化的道德情操，我感到汗顏，感覺到自己還差得很遠(yuǎn)。一是沒有做到想群眾之所想、急群眾之所急，沒有做到始終一心為民，沒有真正做到把群眾滿意不滿意、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為工作的出發(fā)點(diǎn)、立足點(diǎn)。二是深入老師當(dāng)中不夠，查實(shí)情出實(shí)招、求實(shí)效、真抓實(shí)干做得不夠，工作有時(shí)滿足一般的布置，狠抓落實(shí)不夠，有時(shí)避重就輕，直視困難和解決困難不夠，有時(shí)重形式、輕效果，憑經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)不高，要求不嚴(yán)，但求完成，沒有真正做到開拓創(chuàng)新、求實(shí)。三是知難而進(jìn)、迎難而上、銳意進(jìn)取做得不夠，有畏難情緒，有時(shí)
求穩(wěn)定、求太平，得過且過，對于一些教師反映強(qiáng)烈的、尖銳的問題，如職稱評聘、績效工作、考核分配問題缺少主動(dòng)調(diào)研分析，缺少主動(dòng)與教師面對面征求教師意見，從而尋求相對合理方案，往往滿足于平息矛盾，改革的決心、勇氣和智慧不足。四是堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)、解放思想、實(shí)事求是做得很不夠。沒有主動(dòng)、深刻地去思考學(xué)校未來發(fā)展的問題，對學(xué)校發(fā)展的一些基本問題缺少深度思考，對舉什么旗、走什么路、辦什么樣的學(xué)校、培養(yǎng)什么樣的學(xué)生，學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、目標(biāo)。
學(xué)校的核心價(jià)值，這些辦學(xué)的基本問題思考的不深不透，總認(rèn)為自己的角色只是配合好校長的工作，缺少主動(dòng)性、前瞻性，滿足于完成自己分管的工作，缺少全局觀，大局意識。思想不夠解放，思路不夠開闊。五是缺乏艱苦奮斗的精神，認(rèn)為現(xiàn)在社會(huì)文明了，進(jìn)步了，生活舒適一點(diǎn)、安逸一點(diǎn)，也是正常的，淡忘了生于憂患，死于安樂的古訓(xùn)，放松了對自己世界觀的改造，缺少時(shí)刻準(zhǔn)備著為教育事業(yè)而奮斗終身高尚的精神追求。六是嚴(yán)于律己、嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)做得不夠。工作上對自己要求不夠嚴(yán)格，心態(tài)浮躁，滿足于一般的布置、監(jiān)督、落實(shí)、檢查、反饋、問責(zé)，總結(jié)做得不夠，工作沒有深挖、細(xì)究。有的時(shí)候也利用工作之便為個(gè)別親友子女編班求情、走后門。
(二)“四風(fēng)”方面存在的主要問題
按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，主要存在以下問題：
1、形式主義方面：對黨的基本理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不深刻。工作上常常憑經(jīng)驗(yàn)，只求過得去，不求過得硬，應(yīng)付、敷衍、標(biāo)準(zhǔn)不高，要求不嚴(yán)，浮于表面，導(dǎo)致工作缺少深度、高度、亮點(diǎn)、特色。
2、官僚主義方面：和廣大一線教師在一起學(xué)習(xí)、溝通、交流不夠，滿足于看一看、聽一聽、問一問，缺少換位思考、主動(dòng)服務(wù)。
3、享樂主義方面：艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的意識不夠強(qiáng)。追求所謂的幸福安逸，要進(jìn)一步防微杜漸、防止演變。
4、奢靡之風(fēng)方面：自覺抵制的意識不強(qiáng)，要常思奢靡之始，危亡之漸，歷覽前賢家與國，成由勤儉敗由奢，告誡自己警鐘長鳴。
二、產(chǎn)生問題的原因分析
1、政治理論學(xué)習(xí)抓得不夠緊，放松了人生觀、世界觀、價(jià)值觀的改造。2、對群眾路線理解不深。3、對開展批評與自我批評的認(rèn)識不到位。
三、努力的方向和改造措施
一是要帶頭學(xué)習(xí)提高，把學(xué)習(xí)教育、思想理論武裝擺在第一位，著力解放五個(gè)問題：即解決政治方向問題、政治立場問題、思想方法問題、精神狀態(tài)問題、能力素質(zhì)問題。
二是帶頭服務(wù)群眾。主動(dòng)了解群眾想什么、盼什么，自覺為群眾做好事、辦實(shí)事，解決好群眾生活中的實(shí)際困難和問題，尊重大多數(shù)群眾意愿，講究工作方式方法。
三是帶頭開拓創(chuàng)新。面對當(dāng)前的矛盾和挑戰(zhàn)，堅(jiān)持開明開放，突破思維定勢，樹立先進(jìn)理念、采用科學(xué)方法，健全決策程序，加強(qiáng)論證、評估、跟蹤、總結(jié)。
四是帶頭實(shí)干興邦，帶頭講實(shí)話、辦實(shí)事、敢作為、敢擔(dān)當(dāng)，言必信、行必果，解難題，謀長遠(yuǎn)。
五是帶頭廉潔奉公，帶頭落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，以廉為福、視貪為禍，正確對待權(quán)力，敬畏權(quán)力，管好權(quán)力、慎用權(quán)力，真正把權(quán)力用到為老百姓辦事上，用到推動(dòng)發(fā)展上，正確對待同志，嚴(yán)格教育、嚴(yán)格管理、謹(jǐn)慎交友、從善交友、管好家里人、身邊人，正確對待監(jiān)督。
六是帶頭推動(dòng)發(fā)展，增強(qiáng)歷史使命感，把新余五中辦成人民群眾滿意的學(xué)校。