《奇妙的對聯(lián)》教案

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    《奇妙的對聯(lián)》教案
    福建省福建師范大學附屬中學 陳琳
    【教學目標】
    1、了解對聯(lián)的常識。
    2、收集和積累對聯(lián)。
    3、學習欣賞對聯(lián)。
    4、嘗試對簡單的對子。
    【教學過程】
    一、預習
    布置學生收集一些古文中的對聯(lián)或民間對聯(lián)。
    (古文的例子可參照教參。)
    二、激趣
    做些小游戲如猜燈謎來引發(fā)學生的興趣。
    (參考后面所附材料1、2。)
    三、特點
    主要分四個方面:
    一是字數相等,斷句一致;
    二是平仄相合,音調和諧;
    三是詞性相對,位置相同;
    四是內容相關,節(jié)奏鮮明。
    (對仗工整平仄有規(guī)詞性相對內容相關書寫美觀張貼有序。)
    四、評賞
    例1:
    童子打桐子,桐子落,童子樂;
    丫頭啃鴨頭,鴨頭咸,丫頭嫌。
    (童子和桐子讀音相同,落與樂亦是)
    海水朝,朝朝朝,朝朝朝落;
    浮云長,長長長,長長長消。
    (上聯(lián)三、六、八字讀cháo,四、五、七、九字讀zhāo;下聯(lián)三、六、八字讀zhǎng,四、五、七、九字讀cháng。)
    例2:
    生意興隆通四海,財源茂盛達三江;
    唐宋君王非寡德,瓊崖人士有奇緣。
    賞析:
    1、每副對聯(lián)都分上下聯(lián),每聯(lián)為7個字,且斷句也有規(guī)可循。如“生意/興隆/通/四海”,“財源/茂盛/達/三江”;“唐宋/君王/非/寡德”,“瓊崖/人士/有/奇緣”。
    2、每副對聯(lián)上聯(lián)的最后一個字都是仄聲字,下聯(lián)的最后一個字都是平聲字。如“海”為仄聲字,“德”為仄聲字;“江”為平聲字,“緣”為平聲字。因此,每副對聯(lián)讀起來都顯的音調和諧,聲律相對,平仄相調。
    3、兩副對聯(lián)相對的詞語,不但位置相同,而且詞性相對。第一聯(lián)“生意興隆”對“財源茂盛”,主謂短語對主謂短語;“通”對“達”動詞對動詞,“四海”對“三江”,數詞對數詞,地理名詞對地理名詞。第二聯(lián)“唐宋君王”對“瓊崖人士”,偏正短語對偏正短語;“非寡德”與“有奇緣”,其中“非”對“有”,動詞對動詞,“寡德”對“奇緣”,偏正短語對偏正短語。由此可知,對聯(lián)是要講究對仗的。對仗是對聯(lián)的生命力所在,也是對聯(lián)的審美所在。
    4、對聯(lián)除了“對”之外,還必須“聯(lián)”。如果對聯(lián)的上下聯(lián)寫的不是兩個相關的事物,兩者不能照應,貫通、呼應,則不能稱其為對聯(lián)。學生讀出的這兩副對聯(lián),不但內容相關,而且形式上也相互聯(lián)系。“生意興隆通四海,財源茂盛達三江。”此聯(lián)是祝頌吉祥語,企盼來年生意順利,財源滾滾,日進萬金。上下聯(lián)內容相互照應,相互強調。“唐宋君王非寡德,瓊崖人士有奇緣”。此聯(lián)意思是:這些氣節(jié)學識都很高的人杰被流放到海南島,并不是唐代和宋代的統(tǒng)治者缺少德行,而是海南島的一種緣分,要不然我們怎么結交得了這樣的大人物呢!同時,這兩副對聯(lián)讀起來節(jié)奏感很強,停頓換氣的地方也很明顯。
    五、作法
    1、絕對,一般指只有一個好的出句或對句,而缺少另外和它對仗的一句。
    2、要注意對仗、平仄、詞性等規(guī)律。
    3、注意邏輯。
    六、練一練
    1、天──(地)風──(雪)海──(山)新──(舊)
    南北──(東西)千山──(萬水)千山秀──(萬水清)
    慶賀──(恭喜)枝頭──(花叢)
    2、上聯(lián):處處風光好。(下聯(lián):家家喜氣濃。)
    上聯(lián):鳥兒枝頭落。(下聯(lián):蝴蝶花中飛。)
    上聯(lián):福如東海。(下聯(lián):壽比南山。)
    坐──請坐──請上坐。(下聯(lián):茶──敬茶──敬香茶)
    (下聯(lián)可以是多元的。)
    【附】
    〖材料1:春晚燈謎〗
    橫批一:盛景爭春
    1、三海九門京華迎奧運(北京)
    一江兩岸世博靚申城(上海)
    2、朝天門喜迎天下客(重慶)
    塘沽港笑納萬國風(天津)
    3、車輪飛轉東西南北追風去(吉林)
    鋼水奔騰春夏秋冬入眼來(遼寧)
    4、雪域春秋扎西德勒(西藏)
    天山南北烏魯木齊(新疆)
    橫批二:世間同春
    5、南海風清講述春天故事(廣東)
    漓江水碧飄來三姐新歌(廣西)
    6、孔子仁關公義人文典范(山東)
    泰山日壺口煙天地奇觀(山西)
    7、八百里洞庭憑岳陽壯闊(湖南)
    兩千里赤壁覽黃鶴風流(湖北)
    8、萬里長城山海關龍頭為首(河北)
    獨門絕技少林寺天下無雙(河南)
    橫批三:聯(lián)袂賀春
    9、苗寨黔山黃果樹酒香赤水(貴州)
    川肴蜀繡錦官城花徑草堂(四川)
    10、飲龍井茶品江南絲竹(浙江)
    登虎丘塔論天下園林(江蘇)
    11、碧草氈房春風馬背牛羊壯(內蒙古)
    蒼松雪嶺沃野龍江稻谷香(黑龍江)
    12、紅黃藍白黑五珍獻瑞(寧夏)
    字史酒醫(yī)詩諸圣流芳(陜西)
    橫批四:歡歌迎春
    13、水澤源流江河糊海(青海)
    金銀銅鐵鉻鎳鉛鋅(甘肅)
    14、石林自有高材生群峰拔地(云南)
    瓊海獨具大手筆五指擎天(海南)
    15、黃山為九州增色(安徽)
    瓷器與中國同名(江西)
    16、荊花吐艷香江瑞(香港)
    蓮蕊臨風鏡海清(澳門)
    17、品鐵觀音香飄兩岸(福建)
    拜媽祖廟情系一家(臺灣)
    橫批五:盛世大聯(lián)歡
    18、上聯(lián):上下五千年太平盛世欣今日聽鐘樂和鳴八方共飲復興酒
    下聯(lián):縱橫九萬里錦繡中華創(chuàng)未來看龍獅勁舞四海同吟發(fā)展歌
    〖材料2:電影《唐伯虎點秋香》中的對子〗
    1、對穿腸:一鄉(xiāng)二里共三夫子不識四書五經六藝竟敢教七八九子 十分大膽
    唐伯虎:十室九貧湊得八兩七錢六分五毫四厘尚且三心兩意 一等下流
    (其實這個是病句,很明顯,字數不對!)
    2、對穿腸:畫圖里,龍不吟虎不嘯,小小書僮可笑可笑
    唐伯虎:棋盤內,車無輪馬無韁,叫聲將軍提防提防
    (這對壓韻非常棒,智囊團將民間流傳的長聯(lián)改得恰到好處!)
    3、對穿腸:鶯鶯燕燕翠翠紅紅處處融融洽洽
    唐伯虎:雨雨風風花花葉葉年年暮暮朝朝
    (這個說不準,可能是由國語改過來的,適合用粵語來說,但平仄顧不上了,白璧微暇。)
    4、對穿腸:十口心思,思君思國思社稷
    唐伯虎:八目尚賞,賞花賞月賞秋香
    (這個要說得詳細一些。這一副改得絕,把秋香嵌進去了,十分應景。原聯(lián)大多是這樣傳說的:上聯(lián):口十心思,思鄉(xiāng)思友思父母:下聯(lián):言身寸謝,謝天謝地謝君王。相傳是清乾隆和紀曉嵐的酬唱之作,構思拆字十分巧妙。而現在改的下聯(lián)卻也不遑多讓,將“賞”字拆為尚、目、八(繁體),更擺秋香姐姐上臺,才子風流呀!)
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