《白柵欄》是著名作家曹文軒的作品。大家讀了之后會有那些感受呢?下面就來看看出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家?guī)淼陌讝艡诓芪能幾x后感吧!
白柵欄曹文軒讀后感
我并不是一個愛讀書的人，但我喜歡買書。半年來，我已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)在網(wǎng)上和街頭淘了很多很多的書了，有自己真的想看的書，有純粹是喜歡書名的書。以前買書，我很少翻閱。但今年起，自從我經(jīng)朋友介紹讀了一本名叫如何閱讀一本書的書籍之后，我腦子里豁然開朗。重新把家里從小到大的書籍都翻了出來，對，我要把他們?nèi)恐匦碌恼J(rèn)真的閱讀一遍，為了能吸取更多的營養(yǎng)，為了能使自己的思維更加升華，文筆更加的順暢，我現(xiàn)在把看書當(dāng)做是一種修煉，每天堅持看一點，哪怕只是一個章節(jié)。
翻來小時候的少兒讀物，噗，大家可能覺得好笑，20幾歲的人居然看的津津有味。其中就有曹文軒系列的書籍，其實，提起曹文軒，大家應(yīng)該特別的熟悉，但是我貌似只聽過他的大名，只知道《草房子》是他寫的。
手中拿著一本《白柵欄》講述的是一個七歲小男生暗戀女老師的故事。他的女老師是一個很受歡迎的人，所有的同學(xué)都喜歡她。女老師說話的時候，連空氣都是溫馨甜美的;女老師上課的時候，原本喜歡流鼻涕的學(xué)生，也憋住保持形象的不流了;原本上課作怪的學(xué)生，小動作也不做了;原本吵吵鬧鬧的教室，變得特別的安靜。這個許多老師都頭疼的一年級，在這位女老師的手上變得異常的乖巧。只是，在同學(xué)們上課時都只顧著看著老師，卻不知道老師嘴里說的什么教學(xué)內(nèi)容。最后導(dǎo)致的是，期中考試時，成績糟糕的慘不忍睹。女老師生氣了，可是在學(xué)生們的眼里，生氣起來的女老師更加好看了。
好吧，看到這里我真心忍不住笑了，人們常說的情人眼里出西施是不是這種情況?這幫小屁孩子不是一般的喜歡這位女老師啊。當(dāng)然，我想這位女老師應(yīng)該也是愛著她的每一位學(xué)生吧!作者用細(xì)膩的筆觸，溫馨詳盡的記錄了七歲小男孩和女老師之間一個個真切的小故事，記錄了他們之間的情誼，向我們展示了一個個清晰明朗的畫面。用暗戀來形容，倒也更加增加了一股子難以言說的感覺。也許每個人的童年都會有一些微妙、朦朧、撲朔迷離般的感覺。這些感覺應(yīng)該是一輩子都埋藏在心里的吧，但是這本書的作者卻寫了出來。比如：小男孩想引起女老師的注意，在她面前逞英雄氣概，聽著女老師的歌聲會讓他忘了啃白薯干，結(jié)果一串口水流到手上，才回過魂來繼續(xù)啃，還有聽女老師說話時那種掉進蜜糖罐的感覺。
好吧，讓我想到了我們小學(xué)時候的實習(xí)老師，他剛從師范學(xué)校畢業(yè)，分到我們小學(xué)，教我們數(shù)學(xué)，當(dāng)我們實習(xí)班主任。我們那時候?qū)@位帥氣，又陽光的老師頗有好感。很多同學(xué)都喜歡圍著他，聽他說著外面的故事。他也很樂意，跟我們高談闊論。每逢課下，他都會很有耐心地回答我們的問題，甚至有時候還吹噓他的超能力。當(dāng)然，任由他怎么吹牛，我們都聽得津津有味。他的粉筆字寫得特別好，每次抄題目，抄歌詞的時候，我們都會模仿他的字跡，模仿他握筆的方式，幾年下來，看一些同學(xué)的字，就知道，是他帶出來的徒弟。當(dāng)然最后他實習(xí)完后就被調(diào)到了其他的地區(qū)學(xué)校，為此我們?nèi)喽紓牧撕镁?，吵著鬧著要去看他，結(jié)果去過一次之后就不了了之了。
白柵欄中的女老師也有過離開學(xué)校得機會，吹笛子的那個男人要回老家，要求女老師跟他一塊回去，女老師拒絕了。 后來，女老師在這幫孩子六年級畢業(yè)之后，離開了學(xué)校，去了海邊。離開學(xué)校之前，她還在白柵欄那邊的屋子里等了小男孩五天，就好像丟了魂兒似的夕陽，在枝丫間慌慌張張地尋覓著。最后，大概覺得沒有指望了，就慢慢地沉了下去。之后，就再也沒見過她。最后來不及趕上的告別，也讓讀者心里形成了一道憂傷。
后記：小編碎碎念至此，也不知道自己在表達(dá)些什么，也不知道自己想表達(dá)什么。