學(xué)校優(yōu)秀黨務(wù)工作者主要事跡

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    【學(xué)校優(yōu)秀黨務(wù)工作者主要事跡一】
    *同志 性別,族,現(xiàn)年 歲,中共黨員,職務(wù),從事組織工作。多年來,以黨性為后盾,以政治責(zé)任感為動力,以“黨性最強、作風(fēng)最正、工作出色”為具體要求,從思想上、作風(fēng)上加強自身建設(shè),恪盡職守、竭誠奉獻(xiàn)、辛勤工作,出色地完成黨賦予黨務(wù)工作者的光榮任務(wù),為黨務(wù)工作和黨的事業(yè)作出了積極貢獻(xiàn)和優(yōu)異成績。因成績突出,多次評為先進(jìn)工作者、優(yōu)秀黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者等光榮稱號。
    20xx年,在教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,按照學(xué)校計劃,順利完成20xx年度各項工作任務(wù),取得較好成績,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
    一、熱衷于黨務(wù)工作事業(yè),認(rèn)真抓好,黨務(wù)黨建工作
    1、以理論知識為指導(dǎo)思想,平時,她認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想;努力學(xué)習(xí)《黨章》、學(xué)習(xí)《怎樣當(dāng)好黨支部書記》等黨務(wù)知識。由于她平時認(rèn)真而努力地學(xué)習(xí),她不但掌握了基本理論,而且學(xué)會了做黨務(wù)工作的方法。在處理日常黨務(wù)工作中,她能夠運用所學(xué)理論和“三個代表”重要思想來分析問題、研究問題和處理問題。
    在處理問題的過程中,使廣大黨員和群眾,既受到了理論教育,同時也科學(xué)地處理和解決了實際問題。正因如此,幾年來,她積極配合校長,起到得力助手的作用,協(xié)助校長把學(xué)校的各項工作做好。她所領(lǐng)導(dǎo)的黨支部,黨員的思想一直十分穩(wěn)定,工作一直積極主動,為保障教學(xué)、服務(wù)教學(xué),為我校的建設(shè)和發(fā)展做出了很大的貢獻(xiàn)。
    2、切實加強黨支部的規(guī)范化建設(shè),建立健全中心組學(xué)習(xí)制度,重視班子成員的理論學(xué)習(xí),堅持民主集中制原則。根據(jù)學(xué)校具體情況和群眾思想動態(tài)以及熱點問題,有針對性組織活動,有力地促進(jìn)了學(xué)校各項工作的開展。
    3、認(rèn)真抓好黨支部的組織建設(shè),充分發(fā)揮黨支部的政治核心作用,認(rèn)真抓好青年黨校工作,在青年學(xué)生中發(fā)展黨員。
    4、開展多項有益活動,提高黨的凝聚力。針對年初的西南災(zāi)區(qū)和地震災(zāi)難,發(fā)動黨員、教師和青年學(xué)生獻(xiàn)愛心做貢獻(xiàn)。
    二、不計個人名與利,抓住思想熱點,有針對性開展工作
    勤奮、認(rèn)真地做好黨支部工作,對于許多人而言,責(zé)任可能是動力,也可能是壓力,而對于支部書同志而言,責(zé)任始終意味著前者。“這是我的責(zé)任,我的工作,我只是努力做好自己的工作,我既然選擇這項工作,就一定要把它做好。”這是她常掛在嘴邊的話。樸實的語言,捧出的卻是一位黨務(wù)工作者一心一意,盡心盡力做好黨務(wù)工作的心。她是這么說的,也是這么做的。
    她發(fā)動廣大黨員、教職工對學(xué)生多關(guān)心、多接觸、多了解、多幫助,解決學(xué)生的實際困難,穩(wěn)定學(xué)生情緒;認(rèn)真抓好“結(jié)對子”工作,他曾多次帶頭為特困學(xué)生捐款,對工作有著強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,富有奉獻(xiàn)精神,這是書記給人留下的深刻印象。他做什么事都十分投入,工作效率高。
    她非常重視黨組織的發(fā)展,經(jīng)常找那些工作能力強,業(yè)務(wù)素質(zhì)好的中青年教師談心,鼓勵他們積極靠攏組織,自覺接受黨的考驗,在他的模范作用引導(dǎo)下,支部其他黨員也紛紛開展找群眾談心的活動,,而現(xiàn)在還有幾名中青年骨干教師寫了入黨申請書,對待組織發(fā)展工作,她不知犧牲了多少個日日夜夜。
    她的敬業(yè)精神是教師的楷模,她時時刻刻以一個共產(chǎn)黨員模范帶頭作用來要求自己。工作中早到晚歸,不怕臟,不怕累,不計報酬,大公無私,不謀私利,不沾公家的便宜。工作中既為指揮員,又做戰(zhàn)斗員,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。”她那勤奮無私的工作精神,是她支部工作的“資本”。
    她的主要特點是:干任何工作都需雷厲風(fēng)行,不拖不拉。無論是黨組織布置的活動,還是上級行政部門安排的工作,他總是不折不扣地帶領(lǐng)黨員和群眾共同完成。做到了嚴(yán)肅認(rèn)真、實事求是、從不弄虛作假。因為有校長的正確引導(dǎo),有她這個支部書記的傾力協(xié)助,所以三中各項活動開展和落實的都很好,成績也比較突出。
    *同志時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員,在平時的工作中,事事、處處、時時都以黨員的條件來嚴(yán)格要求自己,以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來約束自己,表現(xiàn)出強烈的事業(yè)心和高度的政治責(zé)任感。作為一名黨支部書記,她能積極貫徹落實上級文件精神,組織支部按照上級要求開展各項活動,在思想上與行動上、組織上同黨中央保持一致。
    在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動中,她處處走在前面,想在前面,身先士卒,起到了一名黨員干部的先鋒模范作用,為全體黨員樹立了榜樣。她帶領(lǐng)的黨支部認(rèn)為:教育部門開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動要體現(xiàn)在教育教學(xué)當(dāng)中。于是他們實行黨員教師承諾制;
    起初,很多教師思想想不通,有抵觸情緒。黨支部抓住思想熱點,有針對性開展工作,配合教育局分層次地開展思想交流和思想工作,有效地理順了教職工的思想情緒,為教育局的決策實施奠定了良好的基礎(chǔ)。積極完善各項工作制度,理順各處室職責(zé),配合學(xué)校整體工作。 該同志也顧全大局,服從組織分配,接受組織安排。
    三、勤于學(xué)習(xí)、自覺錘煉、提升服務(wù)黨務(wù)工作的業(yè)務(wù)能力
    1、深入教學(xué)一線,堅持聽課評課,深入調(diào)研,對教師思想全面了解。
    2、注重自身學(xué)習(xí),計劃嚴(yán)謹(jǐn),系統(tǒng)性強。
    3、開展幫扶活動:①向貧困教師捐款救助②救助貧困生③與教師結(jié)對子④與學(xué)生結(jié)對子。黨員們的先鋒模范作用已經(jīng)在廣大教師中引起共鳴,又有2名中、青年骨干教師向黨組織遞交了入黨申請書。
    作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,她能認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神,通過開展學(xué)習(xí),分析評議等活動,不斷提高理論水平和工作能力,并靈活地和本職工作緊密結(jié)合起來,帶領(lǐng)支部扎扎實實地開展工作。并在教育局先進(jìn)性經(jīng)驗交流會上發(fā)言交流經(jīng)驗。*同志關(guān)心群眾,熱愛教育事業(yè),兢兢業(yè)業(yè)工作,在廣大教職工中有較高的威信。
    【學(xué)校優(yōu)秀黨務(wù)工作者主要事跡二】
    兩年來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想,帶頭實踐科學(xué)發(fā)展觀,自覺貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和決議,在政治上同黨中央保持一致;熱愛黨務(wù)工作,在加強黨的自身建設(shè)中,腳踏實地,有創(chuàng)新精神,在黨的建設(shè)工作中取得了一些成績,現(xiàn)總結(jié)如下:
    一、勤于學(xué)習(xí),自覺錘煉,不斷提升從事黨務(wù)工作的能力。
    這幾年來,我完成了角色的轉(zhuǎn)換,擔(dān)任學(xué)校黨支部組織委員,主抓黨務(wù)工作。這個順利的轉(zhuǎn)化,我覺得主要在于我重視理論知識的學(xué)習(xí)和更新,不斷加強馬列主義、毛澤東思想,特別是鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí),刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識。
    我剛上任不久就參加了教育局組織的黨務(wù)工作培訓(xùn),通過培訓(xùn)使我了解了基層黨組織,知道了黨支部的主要任務(wù),掌握了黨支部的設(shè)置原則和選舉程序,清楚了支部委員、黨小組長的主要職責(zé)。最重要的是我確定了自己的工作主線:作為黨務(wù)干部,知識過于單一,知識面過于窄小,要做好黨務(wù)工作是困難的;黨務(wù)干部還要學(xué)習(xí)法律知識和其他各方面的知識,不斷增強做好黨務(wù)工作的本領(lǐng)。
    干部自身素質(zhì)的提高,一靠努力學(xué)習(xí),二靠刻苦實踐。在實踐中我經(jīng)受鍛煉,積累經(jīng)驗,提高素質(zhì),增長才干。以突出的工作業(yè)績證明了我的業(yè)務(wù)水平和工作能力。
    二、求真務(wù)實,開拓進(jìn)取,努力做好黨務(wù)工作。
    1、抓制度,打基礎(chǔ),規(guī)范黨務(wù)工作。
    我擔(dān)任支部組織委員以后,就把黨務(wù)的日常工作擔(dān)負(fù)起來了,首先是將黨務(wù)工作的資料整理、查看一遍,一是學(xué)習(xí)以便今后更好的工作,二是在原有基礎(chǔ)上結(jié)合學(xué)校及教育的新形勢新要求進(jìn)行拓寬調(diào)整、改進(jìn),重新制定出新的規(guī)章制度,進(jìn)一步規(guī)范黨務(wù)公開工作。一是明確黨務(wù)公開內(nèi)容,要求基層黨組織公開基本情況、工作制度、工作情況、黨內(nèi)決策辦法。三是統(tǒng)一黨務(wù)公開形式和時間。
    規(guī)定黨務(wù)公開以公開欄為主,以會議、廣播等形式為輔。四是建立黨務(wù)公開檔案。對黨務(wù)公開的內(nèi)容及時歸檔,資料齊全,有我專人專柜保管。這樣一來加大了對黨建工作質(zhì)量和各項任務(wù)完成情況的量化管理和考核,減少了工作的隨意性。上爭求支部書記意見,下走訪群眾黨員,使得從上到下對制度認(rèn)可,自覺遵守。
    2、抓載體、抓學(xué)習(xí),提高政治思想素質(zhì)。
    20xx年9月黨支部嚴(yán)格按照上級黨委的部署,認(rèn)真學(xué)習(xí)省教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡,我組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨委規(guī)定的有關(guān)書籍、文件,聽取了校級領(lǐng)導(dǎo)的黨課,利用業(yè)余時間進(jìn)行自學(xué),認(rèn)真記好筆記,寫好心得體會。既完成上級布置的各項工作,又開展本校的創(chuàng)新活動,組織黨員干部努力學(xué)習(xí)模范人物的先進(jìn)事跡,倡導(dǎo)黨員成為努力學(xué)習(xí)的模范、執(zhí)行政策的模范、奮勇爭先的模范、奉獻(xiàn)愛心的模范、團(tuán)結(jié)協(xié)作的模范和文明守紀(jì)的模范,認(rèn)真開展批評和自我批評,針對黨員、群眾提出的意見和建議,個人、黨支部均認(rèn)真制定整改方案,進(jìn)行整改。黨支部對每位黨員進(jìn)行認(rèn)真的評議。
    學(xué)習(xí)活動取得了較大成效,全體黨員干部、群眾提高了認(rèn)識,增強黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力,在教育教學(xué)工作中涌現(xiàn)出更多的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。學(xué)習(xí)活動弘揚了正氣,展現(xiàn)了新時期共產(chǎn)黨員的風(fēng)采,形成學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、比奉獻(xiàn)的濃厚氛圍。
    3 、抓教風(fēng)、促質(zhì)量、樹立良好黨員形象。
    結(jié)合學(xué)校實際,我積極拓展黨員教育內(nèi)容。在重點抓好馬克思主義理論教育、組織紀(jì)律教育、履行崗位職責(zé)教育、思想道德作風(fēng)教育的同時,我還組織廣大黨員進(jìn)行了新課程改革、和諧社會等多方面的教育,使廣大黨員不斷提高自己的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力。這些靈活多樣、豐富多彩的教育形式,加強黨員教育中的科技含量,充分運用校園網(wǎng)絡(luò)和遠(yuǎn)程教育資源,擴(kuò)大教育覆蓋面,不斷增強吸引力和影響力。
    通過學(xué)習(xí),廣大黨員達(dá)成了共識:樹立良好的黨員形象,必須切實提高服務(wù)意識,要求教師做到的,黨員干部必須首先做到。每學(xué)期末學(xué)校針對每位黨員崗位目標(biāo)管理的完成情況,在述職的基礎(chǔ)上,讓全體教師進(jìn)行民意測評,把服務(wù)滿意度作為考核的重中之重,促進(jìn)了全體黨員的責(zé)任感、服務(wù)意識的提升。這一制度實施以來,黨員以“良好的品質(zhì)、正派的作風(fēng)、熱情的服務(wù)、扎實的工作”贏得了廣大教師的肯定和愛戴。
    三、健全各項制度,嚴(yán)格規(guī)范入黨程序
    加強學(xué)校黨組織的建設(shè),我建立健全學(xué)校黨組織的各項組織制度與思想教育制度,堅持“三會一課”制度,做到定時、定內(nèi)容,按時安排好每次組織生活,提高組織生活的實效;按規(guī)定寫好會議記錄,整理好黨組織有關(guān)檔案材料。在“堅持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量”的前提下,積極慎重地發(fā)展新黨員,關(guān)心黨外教師的思想進(jìn)步,加強對入黨積極分子的培養(yǎng)。
    由于學(xué)校黨支部具有強大的凝聚力和向心力,許多教職工紛紛要求加入黨組織。2009年吸收了鄭如暉、吳曉紅兩位同志加入黨組織;2010年吸收了林鍵、陳光華兩位同志加入黨組織,推薦了邵瑞真同志作為入黨積極分子培養(yǎng)。今年還推薦了林禮強、林國典同志作為入黨積極分子培養(yǎng)。目前我校黨支部黨員人數(shù)已經(jīng)有17人,積極申請要求入黨的積極分子還有十幾人,黨組織凝聚力不斷加強。
    兩年來,我在校黨支部的熱情指導(dǎo)和幫助下,黨支部的各項工作取得了較大的進(jìn)步。但我做得還不夠,還有許多不足之處有待我盡快解決。因此,我要不斷更新和明確工作思路,改革和創(chuàng)新工作方法,把新時期學(xué)校黨務(wù)工作做的更好更有特色,為爭創(chuàng)一流的模范黨支部而努力奮斗。
    【學(xué)校優(yōu)秀黨務(wù)工作者主要事跡三】
    周xx,男,漢族,中共黨員,教授。周家健同志從事高校黨務(wù)工作25年,先后任學(xué)生工作輔導(dǎo)員、黨支部書記、校團(tuán)委副書記、黨辦、校辦主任等職。2004年任校黨委副書記以來,主要分管全校大學(xué)生黨建與思想政治工作、宣傳文化思想工作、文明創(chuàng)建工作、招生就業(yè)工作、思政理論課建設(shè)工作等。
    一、銳意改革,黨建思政工作思路取得新突破
    堅決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和國家法律法規(guī),作為分管意識形態(tài)的黨委副書記,主動協(xié)助書記,積極策劃好“大學(xué)精神與大學(xué)理念”、“科學(xué)發(fā)展特色興校”等大討論,率先提出“特色興校”總戰(zhàn)略的思想。積極協(xié)助并謀劃好黨委理論中心組的學(xué)習(xí),指導(dǎo)辦好黨委機(jī)關(guān)刊物《理論學(xué)習(xí)》和黨委機(jī)關(guān)報《湖州師院報》,營造健康向上的輿論導(dǎo)向。
    在該同志的倡導(dǎo)下,學(xué)校在黨建工作中提出了“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,成才為主線”的育人理念,堅持從理念到機(jī)制再到方法的創(chuàng)新,以取消對學(xué)生的綜合素質(zhì)進(jìn)行打分排名的傳統(tǒng)做法為突破口,以建立“教學(xué)、科研、育人”三個維度的教師評價體系為重點,以促進(jìn)大學(xué)生成長成才為目標(biāo),在學(xué)生、教師評價激勵機(jī)制改革方面進(jìn)行了卓有成效的探索、研究和實踐,主持的《創(chuàng)新學(xué)生——教師評價激勵機(jī)制培養(yǎng)
    “明體達(dá)用”人才》獲校優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎,省級優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎。此成果的成功實踐,確立了以生為本的理念,極大地調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和教師以教書育人為己任的積極性,較好地實現(xiàn)了全員育人的目標(biāo)。
    二、扎實工作,黨建思政工作取得新成效
    1、進(jìn)一步落實大學(xué)生黨建工作與思想政治教育的結(jié)合。在該同志的倡導(dǎo)下,學(xué)校制定和完善了《關(guān)于進(jìn)一步加強黨建工作的若干意見》、《2008-2010年發(fā)展學(xué)生黨員工作規(guī)劃》、《發(fā)展黨員工作細(xì)則》等文件,堅持大學(xué)生“黨支部建在班上” 的工作目標(biāo),確保實現(xiàn)本科學(xué)生班級“低年級有黨員、高年級有黨支部”等,為各二級學(xué)院加強學(xué)生黨建和思想政治工作提供了具體指導(dǎo)。
    要求各級黨組織積極創(chuàng)建和完善“黨員之家”、“黨員寢室”、“黨員先鋒崗”等載體,提出學(xué)生黨員應(yīng)帶領(lǐng)全體學(xué)生做“學(xué)風(fēng)建設(shè)的主人”、“文明自律的主人”、“寢室管理的主人”。強調(diào)黨組織在加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作中的核心作用,深化大學(xué)生思想道德建設(shè)。
    2.進(jìn)一步落實宣傳思想工作要“調(diào)準(zhǔn)焦距,鏡頭向下”,要“摸實情、說實話、辦實事、求實效”,要為學(xué)校目標(biāo)任務(wù)的實現(xiàn)提供“思想保障、精神動力和輿論引導(dǎo)”的總體要求。親自撰稿在《浙江日報》、《中國教育報》、《高校思想政治教育》等主流媒體宣傳學(xué)校的創(chuàng)新理念和特色亮點。多次代表學(xué)校參加省級“學(xué)習(xí)實踐活動”有關(guān)會議并交流發(fā)言,有效擴(kuò)大了學(xué)校的影響。
    3.進(jìn)一步落實“解決大學(xué)生思想問題必須與解決實際困難相結(jié)合”,創(chuàng)新機(jī)制,策劃創(chuàng)建了精神救助與經(jīng)濟(jì)幫困“兩個急救站”。多方協(xié)調(diào)爭取,至2009年已落實助學(xué)貸款3818萬多元,僅09—10學(xué)年就落實國家獎助學(xué)金675萬元,校內(nèi)外勤工助學(xué)崗位2300個、經(jīng)費260萬元,特困生獎學(xué)金83萬元,發(fā)放緊急救助金27.5萬元,爭取到社會愛心助學(xué)金20萬元,較好地解決了貧困學(xué)生和心理困境學(xué)生的突出問題,深受大學(xué)生歡迎。2008年學(xué)校被授予“浙江省國家助學(xué)貸款先進(jìn)集體”,是全省獲此殊榮的六所高校之一。
    4.進(jìn)一步落實“大學(xué)生成長成才必須以學(xué)風(fēng)建設(shè)、專業(yè)成才為主線”的工作理念。與教學(xué)線密切配合,狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)、大學(xué)生人文素質(zhì)、創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)。這幾年,學(xué)生考研率、各類競賽獲獎率大幅提高,學(xué)風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。多次獲得了省“挑戰(zhàn)杯”、“新苗人才計劃”項目等獎項。
    5.抓好思想政治理論課建設(shè)和思想教育工作。學(xué)校學(xué)生思想主流好,理想信念堅定,積極健康向上。2009年,涌現(xiàn)出了潘美兒、陳芬芳、王超為代表的從“感動湖州”、“感動浙江”到“感動中國”的優(yōu)秀畢業(yè)生,充分證明我校的大學(xué)生黨建和思想政治教育工作是成功和有效的。
    6.分管招生、就業(yè)工作,畢業(yè)生一次就業(yè)率連續(xù)6年位列全省本科院校前列,2005年被評為“省畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位”;分管校園文化建設(shè)工作,2005年獲“省高效宣傳文化創(chuàng)新獎”,2008年《凝煉院銘特色育人》獲省級校園文化品牌;分管大學(xué)生心理健康教育工作,學(xué)校2006年被評為“浙江省首批大學(xué)生心理健康教育示范基地”;分管文明創(chuàng)建工作,學(xué)校第五次蟬聯(lián)“省級文明單位”,2007年校團(tuán)委青年志愿者服務(wù)總站被授予“浙江省青年志愿者杰出團(tuán)隊”。
    該同志積極承擔(dān)急、重、難任務(wù)。2008年,擔(dān)任校慶籌委會常務(wù)副主任和慶典大會總指揮,帶頭加班加點、周密策劃,圓滿完成了校慶籌備任務(wù),成功舉辦了高等教育50周年暨辦學(xué)92周年慶典。2009年,擔(dān)任深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)小組副組長兼辦公室主任,有效協(xié)助主要領(lǐng)導(dǎo)扎實高效推進(jìn)此項工作。在反邪教及涉外、涉藏、涉疆等事關(guān)穩(wěn)定的工作中始終站在前列,沖在一線。
    三、善于思考,黨建思政理論研究取得新成果
    在黨建思政理論研究中,該同志勤于思考,筆耕不輟,提出了“建設(shè)高校共同價值觀”和“高校建設(shè)和諧校園要處理好三個‘三者關(guān)系’”等理念。近3年來共發(fā)表了《論大學(xué)共同價值觀建設(shè)》、《論高校構(gòu)建和諧校園應(yīng)正確處理好的三個關(guān)系》、《創(chuàng)新學(xué)生—教師評價激勵機(jī)制培養(yǎng)“明體達(dá)用”應(yīng)用型人才》、《高等教育大眾化趨勢下的高校學(xué)風(fēng)建設(shè)》、《建設(shè)人民滿意的高等學(xué)?!贰ⅰ冻缟腥宋木窠ㄔO(shè)和諧校園》、《加強大學(xué)生思想政治教育針對性、實效性的路徑探索》等論文15篇,其中國家一級刊物發(fā)表論文3篇,主持省社科聯(lián)課題1項、省社科規(guī)劃課題1項、校重大課題1項,參與研究課題4項。
    【學(xué)校優(yōu)秀黨務(wù)工作者主要事跡四】
    作為**大學(xué)財政與稅務(wù)學(xué)院黨委主要負(fù)責(zé)人,**同志長期分管學(xué)院黨建工作、學(xué)生工作和自考工作。在實際工作中,**同志全面學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神,深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀和黨的群眾路線教育實踐活動,克服了黨建、學(xué)工、自考工作人手緊任務(wù)重的困難,認(rèn)真負(fù)責(zé)地履行崗位職責(zé),積極探索新形勢下推進(jìn)學(xué)院黨建工作的新內(nèi)涵和新辦法,將“中國夢”的偉大事業(yè)理想植根于青年大學(xué)生心中,形成了較好的經(jīng)驗、做法與成績。
    一、開展黨的群眾路線教育實踐活動,加強黨組織凝聚力與領(lǐng)導(dǎo)力
    為了保持黨的先進(jìn)性和純潔性,自**年6月以來黨中央在全黨范圍內(nèi)深入開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動。作為學(xué)院黨委主要負(fù)責(zé)人,**同志組織全院師生尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,積極開展學(xué)習(xí)教育、聽取意見,嚴(yán)肅查擺問題、開展批評與自我批評,在廣泛民主討論和基層調(diào)研的基礎(chǔ)上整改落實、建章立制,突出反對“四風(fēng)”,強化作風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè),為學(xué)院各項工作的可持續(xù)發(fā)展建立健全思想、作風(fēng)與制度保障。
    活動開展中,**同志主持召開了多場教師與學(xué)生代表座談會。教師座談會分成專職教師座談會、行政管理教輔人員座談會,學(xué)生座談會的學(xué)生代表涵蓋研究生三個年級和本科生四個年級。座談中,研究生代表提出增加招聘會次數(shù)尤其是大型企業(yè)宣講會與專場招聘會、增強研究生入黨與評獎評優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)的多主體性、提供更多的社會實踐機(jī)會等意見;本科生代表圍繞教學(xué)計劃改革、宿舍安全、本導(dǎo)履職、職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)等問題提出了各自的想法與意見。
    針對師生反映集中的問題,**同志代表學(xué)院黨政班子承諾整改時間表,明確表示切實解決學(xué)院各方面存在的問題與不足是不斷提升學(xué)院教育教學(xué)與學(xué)生管理水平的前提與保障,是學(xué)院可持續(xù)發(fā)展的生命線,每一位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都要正視問題與不足,切實承擔(dān)責(zé)任予以整改。
    在民主生活會中,**同志主動談到自身的問題與不足,并表示高校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部一定要立足師生立場,關(guān)注師生訴求,增進(jìn)與師生的感情。在解決教師困難的同時,還要認(rèn)識到教師服務(wù)的對象也是學(xué)生。這就要求在平時的教育教學(xué)過程中,多站在學(xué)生立場考慮問題,不僅要了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),還要了解學(xué)生的心理狀態(tài)和學(xué)生對職業(yè)規(guī)劃的真實想法。在隨后的“整改落實、建章立制”環(huán)節(jié),**同志深刻認(rèn)識到制度建設(shè)的重要性,即用制度管人、管錢、管權(quán)。
    按照學(xué)校整改有目標(biāo)、推進(jìn)有措施、落實有責(zé)任、完成有時限的“四有要求”,從制度層面做好“廢改立”,提出面向全院的整體整改方案與專項整治措施,真正將全院師生的利益放在首位,創(chuàng)造有利于學(xué)院可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)外部環(huán)境。
    二、創(chuàng)新黨建與學(xué)生工作,提升基層黨組織現(xiàn)代治理與服務(wù)能力
    **同志在工作中按照共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)和領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真做好學(xué)生的日常教育、管理和服務(wù)工作。每周召開院學(xué)工例會,組織、指導(dǎo)輔導(dǎo)員積極、主動、創(chuàng)造性地開展工作,在全院學(xué)生中開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動,對學(xué)生考勤、宿舍內(nèi)務(wù)、考場紀(jì)律等方面的進(jìn)行教育、檢查、督促工作;指導(dǎo)團(tuán)總支和院學(xué)生會開展豐富多彩的校園文化和青年志愿者活動;關(guān)注貧困生工作,做好各項獎助學(xué)金的評定工作,及時為家庭突發(fā)災(zāi)病和經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生給予困難補助和提供勤工儉學(xué)崗位,在幫助他們克服經(jīng)濟(jì)困難的同時,幫助他們樹立自立自強的信心,讓每一位學(xué)生都能身心健康的成長。
    **同志高度重視黨建工作、學(xué)生管理及就業(yè)工作的理論研究與實踐創(chuàng)新。**年,主持撰寫的《以黨建活動為抓手,以職業(yè)教育為載體,以制度創(chuàng)新為保障,全面推進(jìn)學(xué)院廉潔工程建設(shè)》獲校第七屆“校園廉潔文化活動周”創(chuàng)新項目二等獎;《以理智探究為導(dǎo)向,以實踐基地為載體——建立健全應(yīng)用創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系》獲校學(xué)生教育管理“創(chuàng)新獎”二等獎。
    **同志把就業(yè)工作作為學(xué)院內(nèi)涵提升與可持續(xù)發(fā)展的生命線與重要抓手。多次主持召開專題會議推動我院畢業(yè)生的就業(yè)工作,積極聯(lián)系用人單位參加學(xué)校專場招聘會。學(xué)院**屆畢業(yè)生的初次就業(yè)率達(dá)90%以上,協(xié)議就業(yè)率均超過95%,出國升學(xué)率首次超過15%,學(xué)歷層次不斷提升。
    同時,在**同志主持下,學(xué)院群眾組織民主作用得到較好的發(fā)揮。學(xué)院積極開展學(xué)院二級教代會,進(jìn)一步加大黨務(wù)、院務(wù)、財務(wù)情況的公開力度,發(fā)揮分工會、團(tuán)總支等群眾組織的作用,在全院師生中開展有益身心健康的文體活動,營造和諧穩(wěn)定的學(xué)院環(huán)境。
    在遇到突發(fā)性事件時,**同志能夠第一時間部署應(yīng)對措施,確保事件在可控的條件下安全有序的解決。**年5月13日下午,在學(xué)院學(xué)生組織的籃球比賽中,學(xué)院2012級財政1201班新疆籍學(xué)生遲浩在跳起投籃時,與對方球員發(fā)生身體對抗,落地時不慎膝蓋著地,膝蓋處韌帶斷裂。
    **同志第一時間組織相關(guān)人員將學(xué)生送至醫(yī)院,同時本人趕到醫(yī)院看望遲浩同學(xué),給予慰問金,與其家長交流溝通,全力為遲浩同學(xué)的身體恢復(fù)、心理輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)提供幫助。在整個事件處理過程中,**同志及時主動向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和職能部門匯報事態(tài)進(jìn)展,并協(xié)調(diào)溝通學(xué)生處、發(fā)展規(guī)劃處、保衛(wèi)處與校醫(yī)院等相關(guān)職能部門,確保了事件的妥善解決。
    三、以學(xué)院文化建設(shè)和黨日活動為載體,增強黨組織向心力、凝聚力、感召力
    財政與稅務(wù)學(xué)院自2003建院以來,十年篳路藍(lán)縷,十年團(tuán)結(jié)奮進(jìn),在一屆屆“財稅人”的艱苦努力下,實現(xiàn)了學(xué)院從無到有,由小變大的良好局面。**年,在**同志的組織領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)院黨委以建院十周年為契機(jī),于12月21日召開建院10周年座談會。學(xué)院歷任黨政領(lǐng)導(dǎo)、全體教師、退休教師代表、校友代表歡聚一堂,追憶建院往事,暢談學(xué)院未來發(fā)展。
    座談會上,老領(lǐng)導(dǎo)、老教師、校友們都提到財稅學(xué)院之所以有如此迅速地發(fā)展,主要歸功于學(xué)院整體氛圍好,教風(fēng)、學(xué)風(fēng)扎實,每一個財稅人都懷揣著建設(shè)學(xué)院的夢想與激情,建院十周年既是學(xué)院發(fā)展過程中的一個里程碑,又是學(xué)院下一個歷史階段又好又快發(fā)展的起點。大家在輕松活潑的氛圍中集體拍攝了“全家福”,并相約十年后再聚首。
    黨日活動是黨組織開展黨員教育,加強黨組織建設(shè)的重要方式。為了增強大學(xué)生志愿服務(wù)精神,提升社會實踐能力,**年暑假期間,**同志指導(dǎo)下財稅學(xué)院第二學(xué)生黨支部11名學(xué)生黨員前往江陰市華西村,開展“華西村幸福感調(diào)研”黨日活動。
    此次黨日活動以華西村本地村民與外地務(wù)工人員“幸福感”比較為切入點,對華西村的經(jīng)濟(jì)、文化、教育、醫(yī)療衛(wèi)生、生態(tài)環(huán)境等方面進(jìn)行了較為全面的調(diào)研,使學(xué)生黨員們在深切感受新農(nóng)村建設(shè)的基礎(chǔ)上認(rèn)真思考中國社會的現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型之路。此次黨日活動形成了翔實的調(diào)研報告,獲得“**大學(xué)**年最佳黨日活動”。
    **年11月2日上午,**同志帶領(lǐng)師生黨員前往**市稅收文化教育基地開展志愿服務(wù)黨日活動,**市納稅服務(wù)局副局長何欣代表**納稅服務(wù)局及**市稅收文化教育基地?zé)崆榻哟?,雙方就進(jìn)一步開展專業(yè)實踐與志愿服務(wù)活動進(jìn)行了充分的溝通。
    此次志愿服務(wù)性黨日活動的主要目的是讓我院學(xué)生黨員將志愿服務(wù)活動與對稅務(wù)歷史文化的認(rèn)識相結(jié)合,在提高專業(yè)知識的基礎(chǔ)上培育志愿服務(wù)精神,這也是學(xué)院黨建工作日趨專業(yè)化、社會化的重要體現(xiàn)。
    “育人為本為教育,以身作則樹黨風(fēng)”。**同志在平凡的工作崗位中,始終牢記與踐行著一個共產(chǎn)黨員的原則與標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大與十八屆三中全會的精神與要求,肩負(fù)著全院師生的重托,為把財政與稅務(wù)學(xué)院黨組織建設(shè)成為一個立德樹人的優(yōu)秀集體不懈奮斗。
    【學(xué)校優(yōu)秀黨務(wù)工作者主要事跡五】
    xx同志平時能堅定正確的政治立場,具有較高的思想素質(zhì),能在上級各級黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下,以多種形式認(rèn)真地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步提高自己的政治理論水平和思想覺悟。平時注重加強理論修養(yǎng),黨性原則較強,思想上、政治上能與黨中央保持高度一致。
    平時一心撲在工作上,絲毫不顧個人利益,注重廉潔自律,自覺接受組織和群眾的監(jiān)督,嚴(yán)于律己,潔身自好,自覺把共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性要求落實到日常工作中,較好地發(fā)揮l一名黨員的先鋒模范作用。
    作為機(jī)械學(xué)院黨委委員、教工機(jī)電系黨支部書記,平時能認(rèn)真做好黨委委員和支部書記的工作,為黨建工作做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    他平時能夠勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本職工作,對本職工作精益求精,勇于開拓創(chuàng)新,認(rèn)真上好每一堂課,不誤人子弟,工作一絲不茍,教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé),教學(xué)效果很好,得到有關(guān)專家、同行和學(xué)生的一致好評。教學(xué)過程中能夠做到教書育人,為人師表,以人為本,并充分利用課堂和課下時間,積極向?qū)W生宣傳黨的現(xiàn)行路線、方針和政策,課堂、課后等與學(xué)生接觸的機(jī)會對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,幫助學(xué)生樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀,為培養(yǎng)和提高學(xué)生的綜合素質(zhì)與能力。平時能認(rèn)真科研工作,發(fā)表多篇研究論文。
    xx同志擔(dān)任機(jī)械分工會主席工作,平時能在各級領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,帶領(lǐng)其他分工會委員和全體會員,積極地開展各項工作,并取得了良好成績。平時能從多方面關(guān)心會員,了解教職工的困難,時刻把職工的冷暖放在心上,深入到職工中了解他們的疾苦,為職工辦實事、解難題,取得了全體會員的信任和好評。
    他具有很強的為人民服務(wù)的思想,能為大家的利益而犧牲自己個人的利用,能夠堅持共產(chǎn)黨的實事求是的原則,堅持共產(chǎn)黨的認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神,能以認(rèn)真的態(tài)度對待自己的教學(xué)和科研工作,對待學(xué)生能夠做到以人為本,從各方面關(guān)心、愛護(hù)和幫助學(xué)生,得到領(lǐng)導(dǎo)、同行和學(xué)生的一致好評。
    他具有高尚的道德品質(zhì),認(rèn)真的工作作風(fēng),刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度,良好的人際關(guān)系。熱愛祖國,遵紀(jì)守法,清正廉潔,作風(fēng)正派,為人憨厚,塌實肯干,效忠學(xué)校。
    今后將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高理論水平和思想覺悟,進(jìn)一步做好自己的教學(xué)和科研工作,努力取得更好成績。
    小編精心