朋友們來看一看說課稿范文吧，以下資訊由出國留學(xué)網(wǎng)教師資格證考試網(wǎng)整理而出“教師資格證幼兒中班藝術(shù)說課：奇妙的瓶蓋”，希望你也能寫出優(yōu)秀的說課稿!
(一)活動目標(biāo)：
1. 利用各種瓶蓋想象組合出各種形象及畫面，體驗創(chuàng)作的樂趣;
2.能展開豐富的想象，大膽自信地向同伴介紹自己的作品。
(二)活動準(zhǔn)備：
1.各種瓶蓋鋪成一條“小路”;各種形狀的瓶蓋(圓形、橢圓形、正方形、星形…… )
2.實物投影儀、音樂;
3.水粉顏料、黑色卡紙。
(三)活動過程：
1.以森林旅行的情景，引導(dǎo)幼兒觀察“小路”，初步感知瓶蓋的特征。
(1)教師和幼兒在優(yōu)美的音樂伴奏下，進(jìn)入森林。
師：小朋友，這兒有一條奇怪的小路，它是用什么鋪成的?這些瓶蓋有什么不同?
幼A：這些瓶蓋的形狀不一樣，有圓形、橢圓形、正方形、星形……
幼B：瓶蓋的大小也不一樣，有的大、有的小。
幼C：還有它們的顏色也是各種各樣的。
(2)教師小結(jié)：這些瓶蓋各有各的不同，有的圓、有的方、有的大、有的小，而且它們都有正面、反面和側(cè)面?！ ?評析：幼兒置身于游戲情景中，主動積極地觀察、了解瓶蓋的特征，既吸引了幼兒的注意力又為下一環(huán)節(jié)做好鋪墊。)
2.教師獎數(shù)字便故事《奇妙的森林旅行》，并以覆蓋的形式展示示范畫的創(chuàng)作過程。
(1)以故事形式激發(fā)幼兒探索瓶蓋作畫的興趣?！ 〗處煟河幸晃恍」媚镆驳缴秩ヂ眯?，可是走著走著迷了路，這時一位小仙女從小路上撿起瓶蓋一揮，眼前出現(xiàn)了一片美妙的景象。
(2)播放音樂，在實物投影儀上逐一出示三幅創(chuàng)作過程圖，引導(dǎo)幼兒感受瓶蓋組合想象畫的美妙。
圖一：綠綠的草地上，飄著朵朵白云。(橢圓形瓶蓋滾成的綠色草地，不規(guī)則瓶蓋組合成朵朵白云)
覆蓋圖二：草地上開滿了美麗的鮮花。(圓形瓶蓋印成鮮花)
覆蓋圖三：花兒飛到小姑娘身上，她成了世界上最漂亮的小姑娘。(各種瓶蓋組合成小姑娘)
(評析：此環(huán)節(jié)利用神秘的故事情節(jié)，配以投影儀逐一展示利用瓶蓋作畫的過程，其中蘊含了色彩搭配、畫面布局等美術(shù)因素，為幼兒自由創(chuàng)作留有更大空間。)
3.引導(dǎo)幼兒在輕松的音樂伴奏下，體驗瓶蓋作畫的樂趣。
(1)幼兒在小路邊的卡紙上初步嘗試把瓶蓋組合成一幅想象畫。
師：小朋友，請你閉上眼睛想一想，你用哪些瓶蓋創(chuàng)造組合出一幅什么樣的美麗圖畫?想好了就選擇你需要的瓶蓋。
(評析：在幼兒對瓶蓋有一定認(rèn)識的基礎(chǔ)上，讓幼兒自己動手進(jìn)行探索，充分感收非美術(shù)材料作畫帶來的愉悅，使幼兒真正掌握瓶蓋這一特殊的作畫工具。)
(2)幼兒自由選擇，協(xié)調(diào)運用材料操作，教師巡回指導(dǎo)。
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