朋友們來看一看說課稿范文吧，以下資訊由出國留學(xué)網(wǎng)教師資格證考試網(wǎng)整理而出“教師資格證幼兒小班綜合說課：好玩的空氣袋”，希望你也能寫出優(yōu)秀的說課稿!
小班綜合活動(dòng)：《好玩的空氣袋》
活動(dòng)目標(biāo)：
1. 在寬松的情境中，讓幼兒體驗(yàn)動(dòng)手做，游戲樂的情緒。
2. 激發(fā)幼兒嘗試和探索新的活動(dòng)興趣和勇氣。
3. 培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力，能在空氣袋的相應(yīng)位置貼上眼睛、嘴巴。
4. 鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)參與活動(dòng)，體驗(yàn)友愛的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1. 選擇大小適中的保鮮袋若干，做成空氣袋氣球和空氣袋娃娃。
2. 用即時(shí)貼剪好的眼睛、嘴巴圖形若干;彩帶;紙棒等。
3. 把已做好的空氣袋娃娃懸掛在一根皮筋上，位置高于幼兒高舉的手指尖。
活動(dòng)過程：
一、進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地：教師與小朋友邊走邊唱進(jìn)入活動(dòng)區(qū)
二、玩空氣袋氣球
幼兒伴隨歡快的音樂進(jìn)行游戲，教師適時(shí)的參與并鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試多種方法，在游戲中與同伴合作、交流、學(xué)習(xí)。
三、與空氣袋娃娃做朋友
1、 探究與空氣袋娃娃做朋友的方法
⑴ 師：看那邊掛著的是什么?(空氣袋娃娃)空氣袋娃娃也想和小朋友做好朋友，你們同意嗎?
⑵ 引導(dǎo)幼兒用縱跳的方法，可用手摸摸、用頭頂頂空氣袋娃娃
師：好朋友就碰一碰，但空氣袋娃娃掛在空中，怎么才能碰到它呢?(用手摸摸)那去試一試!
師：空氣袋娃娃要考小朋友：不用小手去碰它，要用身體的其他地方碰它。(用頭頂頂——這時(shí)將皮筋降低)
要求：幼兒
縱跳觸動(dòng)娃娃時(shí)，應(yīng)一個(gè)幼兒站在一個(gè)空氣袋娃娃的下面。
四、做空氣袋娃娃
1、探究空氣袋氣球變空氣袋娃娃的方法
教師進(jìn)行啟發(fā)式提問，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)
(幼兒圍坐在教師周圍)空氣袋氣球是怎么變空氣袋娃娃的呢?它們有什么不一樣的地方?空氣袋娃娃臉上的眼睛、嘴巴是什么樣的?
2、 一起動(dòng)手做空氣袋娃娃
師：請(qǐng)小朋友也來把空氣袋氣球變成空氣袋娃娃吧!
⑴ 教師巡回指導(dǎo)幼兒將眼睛、嘴巴貼在適當(dāng)?shù)奈恢谩?BR> ⑵ 打扮空氣袋娃娃。
六、帶做好的空氣袋娃娃出去游戲。
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