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和烏鴉做鄰居讀后感400字【一】
讀完了《和烏鴉做鄰居》這個故事，我驚訝地發(fā)現(xiàn)：烏鴉自古以來是一種叫聲難聽，全身沒有光澤、烏黑不吉利的鳥，可在沈石溪的生活中，烏鴉曾使用巧設(shè)奇兵，誘敵深入、搗毀老巢、兩面夾擊的方法，打敗了紅嘴藍(lán)鵲。它還以自己的方法救了沈石溪一命，使他免受球狀閃電的襲擊，這透露出烏鴉的聰明和勇敢。
人不可貌相，這是我從《和烏鴉做鄰居》中明白的道理。
讀了《和烏鴉做鄰居》之后，我覺得本書作者沈石溪寫作能力太強(qiáng)了，短短十五個故事就把十一種鳥類介紹給了大家，那些鳥類是：雄鷹、金雕、孔雀、丹頂鶴、白天鵝、疣鼻天鵝、紅嘴相思鳥、烈鳥、烏鴉、葦鶯、杜鵑。每種鳥類他都介紹了它們的動物學(xué)分類、地理分布、吃哪liuxue86.com些東西、在自然界的位置，在人們心目中的地位、行為特征、生存現(xiàn)狀、動物之間的感情寄語，并且告誡人們不要去傷害自然界中的動物，要保護(hù)它們。
讀完了《和烏鴉做鄰居》這個故事，我驚訝地發(fā)現(xiàn)：烏鴉自古以來是一種叫聲難聽，全身沒有光澤、烏黑不吉利的鳥，可在沈石溪的生活中，烏鴉曾使用巧設(shè)奇兵，誘敵深入、搗毀老巢、兩面夾擊的方法，打敗了紅嘴藍(lán)鵲。它還以自己的方法救了沈石溪一命，使他免受球狀閃電的襲擊，這透露出烏鴉的聰明和勇敢。
和烏鴉做鄰居讀后感400字【二】
書中講述了這樣一個故事：沈石溪家左側(cè)的一棵菩提樹上，生活著一大群烏鴉。一開始，沈石溪十分討厭它們。但有一次，沈石溪把小烏鴉從紅嘴藍(lán)鵲那救了出來。然后沈石溪出去打獵，大烏鴉又救了沈石溪。后來，沈石溪與烏鴉和睦相處。一天夜里，沈石溪待在家中，聽到烏鴉大聲喊叫，他覺得有些異樣，便離開了自己的房子，去村長家借宿。結(jié)果屋子不一會就塌了。這之后，那一群烏鴉就不見了。
在這個故事中，一直被人類視為不吉利的象征的烏鴉，卻是那么有情有義。若烏鴉不肯通風(fēng)報信、出手相救，沈石溪還不知道會怎樣呢。相反，外表華麗的紅嘴藍(lán)鵲，卻乘人之危，去攻擊別人，心腸壞得不得了。
人不可貌相，海水不可斗量。如果把這件事帶到咱們的生活中，把烏鴉和紅嘴藍(lán)鵲看成人，那這些人，這些事，是否就在咱們身邊呢?如果我們脫下外表的華麗，語言的偽裝，內(nèi)心又是怎樣的呢?
在我們身邊，像烏鴉那樣沒有美麗的外表，卻有著一顆重情義，懂得回報的人有很多：不分晝夜，頑強(qiáng)堅守崗位的警察叔叔;不分嚴(yán)寒酷署，默默為社會潔凈而付出的清潔工爺爺;給予我們知識的老師;還有我們一出生就注定要操勞一輩子的爸爸媽媽……這些默默奉liuxue86.com獻(xiàn)的人，從不顧及別人怎么說，仍要堅守自己的崗位，盡自己的職責(zé)，這是多么崇高的精神，多么堅定的信念啊!不正是需要我們學(xué)習(xí)的嗎?
讓我們一起，去掉所謂的虛榮，所謂的偽裝，用自己的力量站好每一班崗，用實(shí)力證明我的力量!
和烏鴉做鄰居讀后感400字【三】
老師發(fā)給我們沈石溪寫的不同種類的書，我拿的是《和烏鴉做鄰居》。沈石溪原名沈一鳴，當(dāng)過知青，在鄉(xiāng)下干過活。那時，四周都是原始森林，幾乎天天都要與動物打交道。他養(yǎng)過馬、放過牛、當(dāng)過牧羊人，與動物結(jié)下了深厚友誼。他把這些可愛的小動物們寫在了書上，描述得活靈活現(xiàn)，把它們的心思想像的栩栩如生。他寫得書深受讀者們的喜愛，《和烏鴉做鄰居》就是他的作品。
這本書寫的是關(guān)于飛禽的，這本書有15個短篇小說。這本書先讓我認(rèn)識了鷹，還有一種鷹，叫金雕，生活習(xí)性與鷹差不多。鷹是天空的精靈，鷹眼尖銳，鷹嘴就像一把劍，鷹爪尖利。人們都說鷹很兇猛，殘忍兇暴，有時都可以抓起嬰兒。其實(shí)不然，鷹liuxue86.com外表兇猛，在鷹與鷹的態(tài)度中，也有溫柔與情仇，雌鷹與皺鷹之間濃濃的母愛是那么的強(qiáng)烈。鷹也很勇猛，但數(shù)量在不斷減少，請大家保護(hù)鷹類吧!
而后，我又認(rèn)識了天鵝、雞、孔雀、丹頂鶴、紅嘴相思鳥、杜鵑們的故事。主題——和烏鴉做鄰居這篇故事也很好玩。
沈石溪住的茅草房旁有一顆樹，樹上住著烏鴉群。沈石溪的奶奶曾告訴過他：“你要是聽見烏鴉叫，就往自己腳后跟吐口水。否則家里會死人，你還會碰到倒霉事。“兒時形成對烏鴉的恐懼已深深印在了他的腦海里，可是他哪有那么多口水吐啊?他想方設(shè)法地要趕走烏鴉群，結(jié)果都失敗了。漸漸的，他發(fā)現(xiàn)，鴉群中也講道德，母鴉對小鴉也有溫情。他和鴉群做了朋友，但在一次風(fēng)雨交加的夜晚，雷電使鴉群從此不再出現(xiàn)了。 我認(rèn)為這本書很好，講述了飛禽們的故事。給我們講解了飛禽們的知識與生活習(xí)性，請大家保護(hù)它們吧!
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