2016下半年心理咨詢師考試即將到來,各位考生朋友們有沒有準備好呢?出國留學網(wǎng)心理咨詢師考試欄目為大家提供“二級心理咨詢師2016下半年專業(yè)技能考點:行為療法”,希望對大家有所幫助!
二級心理咨詢技能
第一節(jié) 行為療法
一、系統(tǒng)脫敏療法
系統(tǒng)脫敏療法的相關知識見表14-1。
表14-1系統(tǒng)脫敏療法的相關知識
創(chuàng)立人 |
沃爾普 |
來源 |
動物的實驗性神經(jīng)癥研究 |
原理 |
交互抑制:用放松對抗焦慮 |
適用 |
特定事件人、物或泛化對象的恐懼和焦慮 |
工作程序 |
學習放松技巧:重點是面部肌肉放松,每日1次,每次20—30分鐘,6—8次即可學會 |
構(gòu)建焦慮等級表:從低(0)到高(100),級差應均勻,可依不同場景建立不同等級表,求助者自建,每級焦慮小到被放松所拮抗 |
|
逐步脫敏:實物或想象。由小到大逐級循環(huán)脫敏(可反復)。焦慮數(shù)不得高于25分,開始焦慮分數(shù)不得超過50分‘ |
|
注意事項 |
焦慮和恐懼情境有多種,分別建立焦慮等級表,然后分別實施脫敏 脫敏想象的次數(shù)多少,依求助者而定注意等級劃分不要太粗和太細 不能用想象和放松的方法,考慮改用其他方法 |
二、沖擊療法/滿灌療法
沖擊療法的相關知識見表14-2。
表14-2沖擊療法的相關知識
原理 |
消退抑制:迅速地將求助者置身于最恐懼的情境中,求助者產(chǎn)生最強烈的恐懼或焦慮,咨詢師任其自然,迫使導致強烈情緒反應反轉(zhuǎn)乃至消失 |
分類 |
現(xiàn)實沖擊療法和想象沖擊療法 |
與系統(tǒng)脫敏法的區(qū)別 |
兩種都是暴露療法,系統(tǒng)脫敏是緩慢暴露法,沖擊療法是快速暴露法 原理不同,沖擊療法的原理是消退抑制 沖擊療法總是把危害最大的刺激放在第一位 沖擊療法不需要全身放松訓練這一過程 沖擊療法不給予求助者同情的強化 |
(續(xù))
適應癥 |
焦慮有關的障礙,強迫性障礙,創(chuàng)傷后應激障礙,恐怖癥 |
工作程序 |
篩選治療對象:體檢排除老、弱、病、幼、孕簽訂治療協(xié)議:求助者自愿接受;咨詢師對治療負責,可強制(制止回避行為) 治療準備工作:選定刺激物(求助者最害怕的),選定治療現(xiàn)場,備急救藥 實施沖擊治療:刺激強度超過以往,要達到極限,以情緒逆轉(zhuǎn)為標志;逆轉(zhuǎn)后再呈現(xiàn)5~10分鐘,直至求助者對刺激物視而不見,聽而不聞。治療中未出現(xiàn)逆轉(zhuǎn),原因有二:一是刺激強度不夠,二是不適合此法 一般一日一次或間日一次,一次30—60分鐘,通常實施2—4次 |
優(yōu)點 |
方法簡單,療程短,收效快 |
缺點 |
無視求助者心理承受能力;求助者痛苦大;實施困難;可能失敗,欲速不達 |
注意事項 |
知情同意求助者或家屬反復要求退出治療,經(jīng)咨詢師勸說無效應立即停止 若出現(xiàn)通氣過度綜合征、暈厥或休克。應停止治療 |
厭惡療法的相關知識見表14-3。
表14-3厭惡療法的相關知識
基本原理 |
經(jīng)典條件反射 |
適應癥 |
改變不良行為及強迫癥、性變態(tài)等 |
工作程序 |
確定靶癥狀:單一、具體 選用厭惡刺激:要強烈,包括電刺激,藥物刺激,想象刺激(內(nèi)隱致敏法),其他刺激(憋氣、羞辱、強光、噪聲、針刺等) 及時施加刺激:厭惡體驗與不良行為同步(同時出現(xiàn)、同時消失) |
注意事項 |
不具備使用條件的咨詢機構(gòu)或個人,不可采用厭惡療法 簽訂知情同意書靶癥狀要單一而且具體 |
四、模仿法\示范法
模仿療法的相關知識見表14-4。
表14-4模仿療法的相關知識
原理 |
向求助者呈現(xiàn)某種行為榜樣,讓其觀察示范者行為以及行為后果,以引起求助者從事相似行為(班杜拉社會學習理論) |
適應癥 |
恐懼等適應行為障礙 |
具體方式 |
生活示范,象征性示范,角色扮演,參與示范,內(nèi)隱示范(想象) |
工作程序 |
選擇合適的治療對象:模仿力強,年輕 設計示范行為:有針對性,示范有感染力,模仿雙方共同之處越多越好。從易到難,由簡到繁,循序漸進 強化正確模仿行為:最重要的核心步驟 |
模仿療法的注意事項 |
影響模仿能力的一個重要因素是年齡,學齡期是模仿能力最強的年齡段。模仿療法更適用于年輕的求助者 示范者的感染力越強,模仿者動機越強。示范者感染力和與求助者的共同之處越多,模仿越好對正確模仿行為的強化,應當適時和恰當 |
五、生物反饋療法
生物反饋療法的相關知識見表14-5。
表14-5生物反饋療法的相關知識
基本原理 |
動物內(nèi)臟條件反射。夏皮諾最先用于臨床 |
操作程序 |
治療前準備診室訓練:餐后30分鐘才可開始,臥或坐,安放電極,測基線值,反饋訓練,交流訓練體驗及家庭訓練記錄,療程安排 家庭訓練:重復放松訓練每天2~3次,每次20分鐘。熟練后,增加次數(shù),縮短時間;記訓練日記 |
反饋儀種類 |
肌電生物反饋儀(最成功、最常用):前額和前臂安放電極 皮膚電反饋儀,皮膚溫度生物反饋儀,腦電生物反饋儀,其他(磁帶錄像反饋儀) |
適應癥 |
各種睡眠障礙 各類伴緊張、焦慮、恐懼的神經(jīng)癥,心因性精神障礙 某些心身疾?。航?jīng)前期緊張癥、緊張性頭痛等 兒童多動癥,慢性精神分裂癥 |
禁忌癥 |
各類急性期精神病求助者 有自傷、自殺觀念、沖動、毀物、興奮不合作的求助者 訓練中頭暈、頭痛、惡心、血壓升高、失眠、幻覺、妄想等癥狀的求助者 |
注意事項 |
生物反饋治療要求求助者主動參與其中才會有效 |
心理咨詢師考試欄目為您推薦:
心理咨詢師2016考試應試技巧
2016年心理咨詢師考試放松法
心理咨詢師考試面對不會題的技巧
2016年心理咨詢師考試的備考記憶方法
心理咨詢師考試中如何緩解壓力的技巧
心理咨詢師考試論文寫作技巧2016年版