兩學(xué)一做學(xué)習(xí)心得：重在“對癥下藥”
繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴(yán)三實”專題教育后，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育將黨的作風(fēng)建設(shè)持續(xù)深化推進(jìn)。相對于前兩階段“高壓打虎”、“嚴(yán)實整改”的炎炎氣勢，“兩學(xué)一做”強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)教育，則顯得更為治愈，以循循善誘的方式要求全體黨員學(xué)好黨章黨規(guī)、學(xué)好系列講話，做一名合格的共產(chǎn)黨員。
習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨建黨95周年之際發(fā)表重要講話中強(qiáng)調(diào)了“一個中國夢”“兩個敢于”“三個長期堅持、永不動搖”“四個自信”“五個反對”“七提理想信念”“十次不忘初心繼續(xù)前行”，總書記的講話為每一位共產(chǎn)黨員補(bǔ)足“精力之鈣”、熔鑄“信奉之魂”提供了強(qiáng)大的理論保障、打下有力基礎(chǔ)。
黨員干部既是中國特色社會主義偉大實踐的參與者推動者，也是黨的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的直接受益者?，F(xiàn)在的社會比較浮躁，面臨的糖衣炮彈和利益誘惑很多。如何強(qiáng)化崇規(guī)意識、守規(guī)意識、執(zhí)規(guī)意識，嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，嚴(yán)格“按規(guī)則、按程序、按制度”辦事，做到堅持原則不動搖、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不走樣、履行程序不變通，使每項工作都能“信得過”、“過得硬”，慎獨(dú)慎初，自警自省，樹立黨員干部的良好形象?在這個重大而嚴(yán)峻的問題面前，結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，重溫黨章、黨規(guī)，學(xué)習(xí)系列講話，使每一名黨員干部牢記肩上的責(zé)任和義務(wù)顯得尤為重要。
“兩學(xué)一做”最大的特點(diǎn)是，它不再是“一個標(biāo)準(zhǔn)”、沒有“統(tǒng)一方式”、也不劃定“學(xué)習(xí)模板”。每個黨員干部都可以結(jié)合自己的工作實際，從自身出發(fā)帶著問題學(xué)。形式靈活多變、覆蓋全體黨員，讓學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話、做合格黨員成為每一個黨員干部的日常，在工作和生活中慢慢融會貫通，在長期堅持下培養(yǎng)造就一支具有鐵一般信奉、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員干部隊伍。
當(dāng)前我國正處于全面建成小康社會的關(guān)鍵時期，已經(jīng)明確的目標(biāo)任務(wù)能否落到實處、取得實效，關(guān)鍵要看黨員干部如何作為。隨著“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的深入開展，廣大黨員干部敢于擔(dān)當(dāng)，勇于作為的精神風(fēng)貌不斷顯現(xiàn)出來，每一位黨員干部都以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和干勁，切實增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的責(zé)任感和使命感，才能創(chuàng)造出經(jīng)得起歷史和人民檢驗的佳績!
兩學(xué)一做學(xué)習(xí)心得相關(guān)
繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴(yán)三實”專題教育后，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育將黨的作風(fēng)建設(shè)持續(xù)深化推進(jìn)。相對于前兩階段“高壓打虎”、“嚴(yán)實整改”的炎炎氣勢，“兩學(xué)一做”強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)教育，則顯得更為治愈，以循循善誘的方式要求全體黨員學(xué)好黨章黨規(guī)、學(xué)好系列講話，做一名合格的共產(chǎn)黨員。
習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨建黨95周年之際發(fā)表重要講話中強(qiáng)調(diào)了“一個中國夢”“兩個敢于”“三個長期堅持、永不動搖”“四個自信”“五個反對”“七提理想信念”“十次不忘初心繼續(xù)前行”，總書記的講話為每一位共產(chǎn)黨員補(bǔ)足“精力之鈣”、熔鑄“信奉之魂”提供了強(qiáng)大的理論保障、打下有力基礎(chǔ)。
黨員干部既是中國特色社會主義偉大實踐的參與者推動者，也是黨的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的直接受益者?，F(xiàn)在的社會比較浮躁，面臨的糖衣炮彈和利益誘惑很多。如何強(qiáng)化崇規(guī)意識、守規(guī)意識、執(zhí)規(guī)意識，嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，嚴(yán)格“按規(guī)則、按程序、按制度”辦事，做到堅持原則不動搖、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不走樣、履行程序不變通，使每項工作都能“信得過”、“過得硬”，慎獨(dú)慎初，自警自省，樹立黨員干部的良好形象?在這個重大而嚴(yán)峻的問題面前，結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，重溫黨章、黨規(guī)，學(xué)習(xí)系列講話，使每一名黨員干部牢記肩上的責(zé)任和義務(wù)顯得尤為重要。
“兩學(xué)一做”最大的特點(diǎn)是，它不再是“一個標(biāo)準(zhǔn)”、沒有“統(tǒng)一方式”、也不劃定“學(xué)習(xí)模板”。每個黨員干部都可以結(jié)合自己的工作實際，從自身出發(fā)帶著問題學(xué)。形式靈活多變、覆蓋全體黨員，讓學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話、做合格黨員成為每一個黨員干部的日常，在工作和生活中慢慢融會貫通，在長期堅持下培養(yǎng)造就一支具有鐵一般信奉、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員干部隊伍。
當(dāng)前我國正處于全面建成小康社會的關(guān)鍵時期，已經(jīng)明確的目標(biāo)任務(wù)能否落到實處、取得實效，關(guān)鍵要看黨員干部如何作為。隨著“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的深入開展，廣大黨員干部敢于擔(dān)當(dāng)，勇于作為的精神風(fēng)貌不斷顯現(xiàn)出來，每一位黨員干部都以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和干勁，切實增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的責(zé)任感和使命感，才能創(chuàng)造出經(jīng)得起歷史和人民檢驗的佳績!
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