教師述職述德述廉報告

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    述職述廉報告應(yīng)該根據(jù)工作情況而展開,述職者要對自己以往所從事的工作進行歸納、概括、提煉,以下是出國留學網(wǎng)小編為大家搜集整理的教師述職述德述廉報告,供大家參考和借鑒!更多資訊盡在教師述職報告欄目!
    教師述職述德述廉報告(一)
    本人能夠認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。堅持四項基本原則,遵紀守法,為人師表,愛崗敬業(yè),自覺遵守黨的紀律,同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭。不搞奢侈浪費,聯(lián)系實際,開拓創(chuàng)新,以身作則,努力提高工作水平,努力實踐科學發(fā)展觀?,F(xiàn)將本人思想工作情況報告如下:
    一、履行崗位職責方面
    本人堅持以鄧小平理論為指導,認真貫徹“三個代表”重要思想,努力學習實踐科學發(fā)展觀和黨的各項路線、方針、政策。積極參加政治學習,并做好筆記、寫好心得體會,使自己的學習、思想工作、廉潔等方面都得到了鍛煉和提高。
    在學習實踐科學發(fā)展觀活動中,深刻理解和認真把握科學發(fā)展觀的重大意義、科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)以及根本要求,牢固樹立為群眾辦實事、辦好事的工作意識,堅持突出實踐特色,務(wù)求學習實踐活動取得實效。
    二、廉潔自律方面
    作為一名黨員教師,我嚴格要求自己,努力加強黨性鍛煉,樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,始終堅持馬克思主義信仰,堅定社會主義信念,牢記黨的宗旨,聽從黨的召喚,服從黨的安排,顧全大局,堅決執(zhí)行上級決策和戰(zhàn)略部署,以高度的事業(yè)心和責任感對待黨的教育事業(yè)。嚴格遵守法律、法規(guī),尊守各項紀律,發(fā)揚艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng),反對奢侈浪費行為,厲行節(jié)約。
    在工作中,堅持原則,敢于開展批評與自我批評。認真學習中央黨政干部的有關(guān)規(guī)定,牢記一個共產(chǎn)黨員的崇高使命和責任,自覺抵御腐朽思想的侵蝕,防微杜漸,自覺同拜金主義、享樂主義、個人主義作斗爭,根除特權(quán)思想。在工作中做到服從領(lǐng)導,科學管理,關(guān)心集體,團結(jié)同志,樂于助人,弘揚正氣,求真務(wù)實,力求高效,知實情、講實話、辦實事、求實效;通過自身努力,樹立一名黨員教師的良好形象。
    在作風上,做到自重、自盛、自警、自勵、自律,反思不足,自覺接受監(jiān)督,廉潔從教。團結(jié)同志,關(guān)心同事,努力工作,盡職盡責,忠誠于黨和人民的教育事業(yè),清清白白做人,堂堂正正做事,樹立起了一個的黨員教師的良好形象。嚴格自我約束,加強教育,強化監(jiān)督和管理,不搞特殊化。我從沒有利用工作職權(quán)獲取一己私利,沒有假公濟私、化公為私的行為,堅持原則,得到了領(lǐng)導的信任和同志們的支持。
    廉潔是教師立教之本,作為一名光榮的人民教師,要處處為人師表,從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,時刻提醒自己要實實在在求學問、認認真真當老師、清清白白干事情,全身心地投入到自己所鐘愛的事業(yè)和工作中。
    總之,本人求真務(wù)實,勇于創(chuàng)新,堅持解放思想,實事求是,與時俱進。腳踏實地,講求實效,堅持真理,尊重同事,團結(jié)同志,不圖虛名說實話,淡泊名利,無私奉獻,肯吃苦,肯干事,清正廉潔,先人后己,不斷加強道德修養(yǎng),嚴于律己,從細微之處規(guī)范自己的一言一行,在思想上高筑反腐倡廉,拒腐防變的長城,時刻保持共產(chǎn)黨員的本色。
    三、存在的問題和今后的打算
    廉潔從教是教師堪稱人師的人格前提,是社會對教師素質(zhì)要求的重要內(nèi)容,也是教師育人的品德基礎(chǔ)。教師廉潔從教有助于良好社會風氣的形成和發(fā)展。
    一是工作方法守舊,缺乏改革創(chuàng)新意識:在工作中只求過得去,不求過得硬,只是應(yīng)付檢查,形式主義嚴重,走以前的老路,按老方法辦,做“牢靠”事。
    二是業(yè)務(wù)不精,停止不前,不學習新知識,只求一時過得去,不求長遠,心中沒有壓力感。
    三是受社會不良風氣影響,不是原則的大問題,不愿傷和氣,利用工作之便,為他人開方便之門,對學校公物管理仍不夠嚴格。
    四是工作繁雜,容易忘記同志們報修的事務(wù)。
    作為一名黨員教師,今后一定要堅定政治立場、飽滿的工作熱情、強烈的事業(yè)心和政治責任感,始終堅持四項基本原則,貫徹黨和國家的方針政策,努力使自己在思想上、政治上、行動上和黨中央保持高度一致,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
    述職人:出國留學網(wǎng)
    20xx年xx月xx日
    教師述職述德述廉報告(二)
    一. 履行職責和完成工作任務(wù)情況。
    一年來在學習中提升自己,工作中轉(zhuǎn)變思路,實踐中探索創(chuàng)新,夯實常規(guī)德育基礎(chǔ),開拓特色德育工作。
    1. 以全局意識,做好常規(guī)工作。
    以學生自主體驗為主要途徑,分年段、有側(cè)重、創(chuàng)造性地開展各項活動:安全教育,行為規(guī)范教育,“中國夢我的夢”,以禮、義、仁、信為主題的“道德講堂”活動,“我們的節(jié)日-清明”主題系列活動,以誠信教育為主題的“書畫、詩歌、微語錄、故事”征集,“孝行天下”美文征集,讀經(jīng)典寫作文比賽,“創(chuàng)建文明城市”活動等。市教育局德育處、市文明辦的領(lǐng)導來我校視察了“做一個有道德的人主題教育活動”,給予很高的評價。學部被確定為沈陽市五所“做一個有道德的人主題教育活動”國家級活動聯(lián)系點之一,XX晚報、XX電視臺對此進行了報道。
    活動中育人,為學生特長發(fā)展,教研組活動、特色教師成長搭建平臺。體育方面,組織開展運動會、隊列廣播操、趣味體育比賽等活動;音樂方面,神采飛揚展示活動,舞蹈隊、合唱隊、管樂團參加“沈陽市中小學生藝術(shù)展演”均獲得一等獎,并參加了沈陽市第一屆“少兒新年音樂會”,多家媒體進行報道、直播,育才的藝術(shù)教育特色在更大范圍產(chǎn)生影響;美術(shù)方面,組織參加各級比賽、展示,陶藝小組在沈陽市藝術(shù)展演活動中獲獎,并進行了現(xiàn)場展示;其它活動,中小學生才藝錄像評比、“未來中國夢”沈陽地區(qū)海選、沈陽市古詩文大賽等均獲得好成績,我校被評為“沈陽市中小學中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育基地”。
    2.以服務(wù)意識,為教師解決實際問題。
    組織編寫《學生教育指導讀本》,方便老師、家長對新生進行教育,圖文結(jié)合的學校介紹,朗朗上口的行為規(guī)范順口溜,促進學生形成良好習慣。
    實踐中完善《學生獎懲制度》,規(guī)范《學生意外傷害事件處理辦法》,為教師處理問題提供操作范本、政策依據(jù)和技術(shù)支持。
    通過班主任例會、校園騰訊通交流、學年組研討等不同層面進行教育理念、教育策略的交流、分階段明確教育節(jié)點、重點,為班級教育導航;持續(xù)開展教育案例交流活動,交互中互相借鑒,提高德育隊伍解決具體問題的教育技巧;學年組、學生發(fā)展指導處兩個層面幫助教師進行具體教育實例的剖析研討、約談學生、約談家長,有效幫助教師解決教育工作中的實際問題。
    二. 思想政治、道德品行。
    思想政治立場堅定,堅信只有共產(chǎn)黨才能帶領(lǐng)中國走向復興之路,并在實際中做好自己應(yīng)該做的和能做的。
    道德品行方面,嚴格要求自己,為人師表,日行一善,做有道德的人。
    三.廉政建設(shè)。
    遵守教師職業(yè)道德規(guī)范、廉潔從教、不謀私利。
    四.缺點不足及原因。
    很多教師由于年輕、經(jīng)驗不足等原因在教育工作中走彎路、遇到困難,自己應(yīng)在原來基礎(chǔ)上不斷深入群眾,幫老師解決更多的具體問題;應(yīng)該不斷加強學習、豐富自己,思想上、思維上不斷提高,工作中才能更好的創(chuàng)新。
    工作中,學生意外傷害牽扯較多的時間、精力,兩千多人的小學,意外傷害事件在所難免,但類似網(wǎng)傳的“學生在校被蚊子咬判賠五萬”的事件,更需要拿出大量時間,在“學生、老師、家長”,“情、理、法”中斡旋,通過不斷學習法律、醫(yī)療相關(guān)知識,越來越深地感受到這類事件中真正的弱勢群體是“學校”,期盼有一天政策與法規(guī)更趨于合理,讓德育工作者拿出更多的時間和精力做更有意義的教育,自己也將不斷的努力學習,實踐中提高應(yīng)對此類事件的能力,更好的幫老師解決實際問題。
    回顧一年來的工作,得到了領(lǐng)導的關(guān)心、指導,同事的支持、幫助,工作中取得了一些成績,也存在一些不足。希望領(lǐng)導、同事繼續(xù)支持我的工作,及時的給予我建議和幫助,我會更加努力!
    述職人:liuxue86.com
    20xx年xx月xx日
    教師述職述德述廉報告(三)
    一、思想方面
    一學年來,作為一名人民教師,本人始終堅持貫徹黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),默默奉獻,以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德,言行一致,表里如一。堅持為人師表,維護教師的良好形象。能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,服從學校的各項工作安排,工作中能以身作則,積極主動,顧全大局,不計個人得失。
    二、教育教學工作
    在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責任心強,服從領(lǐng)導的分工積極做好本職工作,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,并順利完成教育教學任務(wù)。
    在教學工作方面,優(yōu)化教學方法,按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作,認真鉆研教材,課堂教學真正體現(xiàn)“教師為主導,學生為主體”的教學思想,并結(jié)合學校德育科的對小學生心理健康教育,發(fā)展學生心理;創(chuàng)設(shè)情境,誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望,使學生從情感、思維和行為上主動參與學習;在培養(yǎng)學生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時,有意識地培養(yǎng)學生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學習活動所要求的思維方式和方法;以學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動,鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價,運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)現(xiàn)學習、合作學習等方法,在教學中求創(chuàng)新,在活動中促發(fā)展,課堂教學重視學生的訓練,精心設(shè)計練習作業(yè),練習作業(yè)有層次有坡度,對學生的作業(yè)嚴格要求,培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣。
    根據(jù)學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導,熱情輔導中下生,有組織地進行課外活動,活動講究實效;重視對學生的知識考查,做好學生的補漏工作。根據(jù)教材的特點進行德育滲透,對學生進行有效的品德教育。把課堂上獲取知識的主動權(quán)交給學生,讓學生成為信息的主動攝取者和加工者,充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。使學生從被動接受的“要我學”轉(zhuǎn)化為主動的“我要學”,變“學會”為“會學”。“我要學”、“學會”與“我要學并學會”都是使學生掌握基礎(chǔ)知識的基本技能。
    三、年級管理工作方面
    (一)堅決落實學校提出的走動式、精細化管理
    1、班主任、部主任、年級主管,堅持早到晚回,堅決扼殺遲到、逃課、亂扔垃圾等不良行為,及時發(fā)現(xiàn)各種不安全問題及時提醒學生注意安全。
    2、觀察各班學習狀態(tài),若持續(xù)兩天晨讀、晚自習紀律較亂或?qū)W生無事可干不進狀態(tài)就同班主任、部主任共同解決。
    3、抽空聽課看學生的學習狀態(tài),看學生是否預習、是否有準備聽課,課上是否動手、是否積極思考,及時發(fā)現(xiàn)問題與班主任、任課教師共同解決問題。
    4、重視常規(guī)檢查,特別是作業(yè)和試卷批閱情況的檢查,對作業(yè)亂畫,答卷不規(guī)范現(xiàn)象,年級專門研究提出了解決措施。
    (二)堅持開好每周一次的班主任例會,每月一次的年級教師大會。
    (三)堅持抓好每周每科一次的限時訓練,從出卷到監(jiān)考改卷都要按時檢查保證訓練的最大效率。
    (四)督促建立以班主任為核心的教學團隊。
    每兩周都要督促班主任開任課教師會,研究本班學生的學習情況,每次考后班主任都必須總結(jié)本班各科成績,并與任課教師一起提出改進措施。
    (五)努力調(diào)動教師的工作積極性
    1、常與教師溝通,要讓老師將工作中的壓力、不滿釋放出來。
    2、正確合理地看待成績,多看教師教學成績的相對變化。
    3、多看教師的工作過程,例年級不以違紀學生的多少來評價班主任,而主要看班主任對違紀學生的處理是否積極有效。
    (六)制訂實施本年級的教育教學常規(guī)管理規(guī)定。
    四、三廉潔從教,以身作則
    本學期在學校黨委的要求下學習了《教育部等七部門關(guān)于治理教育亂收費 規(guī)范辦學教育收費工作實施意見》、《自治區(qū)規(guī)范中小學辦學行為管理暫行辦法》等有關(guān)文件以及區(qū)州縣規(guī)范中小學辦學行為會議精神。端正管理思想,規(guī)范管理行為,全面規(guī)范年級教育教學管理工作,制止和糾正存在的違背教育方針、違背青少年身心發(fā)展規(guī)律的錯誤做法,努力構(gòu)建穩(wěn)定的適應(yīng)素質(zhì)教育要求的教育教學秩序。
    在平時工作中,嚴格做到自重、自警、自勵、自信,始終做到講學習、講政治、講正氣,遵守黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,樹立正確的權(quán)力觀、利益觀,做到廉潔奉公、忠于職守,不假公濟私、以權(quán)謀私,講究艱苦奮斗、勤儉節(jié)約,不講排場、比闊氣;在日常管理工作中,做到尊重教師、關(guān)愛學生、善待家長,提高服務(wù)意識,以實際行動詮釋教育工作者應(yīng)有的精神品質(zhì),用身體力行彰顯黨員干部的目標追求;使年級教師以強烈的事業(yè)心、責任感和廉潔自律的高尚情操,為一中貢獻力量。
    總之,在學校領(lǐng)導關(guān)懷下,在年級教師的大力支持下,本年度,我在學習、思想、廉潔、履職等各方面都有了較大的進步和提高,雖然取得了一些成績,但自我反思,離學校的要求和教師,學生,家長的期望還有一定的差距;在今后的工作中我將進一步改變工作作風,創(chuàng)新工作方式,與全體老師一道,千方百計為全體學生生創(chuàng)造良好的學習氛圍。使高三年級教育教學成績有一個大的提高。
    述職人:出國留學網(wǎng)
    20xx年xx月xx日
    教師述職述德述廉報告(四)
    堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策,積極學習和踐行科學發(fā)展觀,認真履行工作職責,踏踏實實工作,恪守廉潔從政有關(guān)規(guī)定。在各級領(lǐng)導關(guān)心、培養(yǎng)和同志們幫助、支持下,在各方面都取得了較好成績?,F(xiàn)將近年來本人思想政治學習、工作組織和紀律廉政建設(shè)等情況報告如下:
    一、思想政治學習情況
    我任何時期都同黨組織保持高度一致,思想純潔,積極向上。在思想政治上能以鄧小平同志建設(shè)有中國特色的社會主義理論為指針,自覺和堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。能正確地運用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和科學發(fā)展觀的立場、觀點、方法,去分清現(xiàn)實生活中一些是非界限,在事關(guān)政治立場、政治方向和政治原則等重大問題上,始終保持清醒的頭腦和正確堅定立場,對黨派或教育中的一些苗頭性、傾向性問題有政治上的敏感性和洞察力,具有較強的政治鑒別力。嚴肅認真地與"FLG"邪教組織進行堅決斗爭,反對邪教,崇尚科學。立場堅定旗幟鮮明地反對資產(chǎn)階級自由化思潮。
    在任何時候,任何條件下,始終堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,把黨和人民的利益放在第一位。時刻樹立責任意識、效率意識、使命意識和創(chuàng)新意識,從而自覺提高思想覺悟、自覺高標準要求自己。能牢固地樹立共產(chǎn)主義的遠**想,并以此作為自己的精神支柱,從而樹立起正確的無產(chǎn)階級世界觀、人生觀和價值觀。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平同志的建設(shè)有中國特色社會主義理論和"科學發(fā)展觀"的重要精神,認真學習黨的十八大報告精神和黨的現(xiàn)行路線、方針、政策,以及時事政治和本職業(yè)務(wù)知識。用科學理論武裝自己的頭腦,以豐富的政治理論和科學知識促進自己工作能力的提高。在學習上堅持三個字,即"恒、實、謙","恒"就是持之以恒;"實"就是理論聯(lián)系實際,學以致用;"謙"就是謙虛謹慎,永不自滿。從而提高了自己理論水平和參政議政能力。
    二、黨派、社會及本職工作情況
    在工作上,一直是積極大膽,認真負責,實事求是,敬業(yè)勤政,深入實際,調(diào)查研究,真抓實干,務(wù)求實效。各方面都取得了一系列可喜的成績,樹立了良好的形象。
    曾獲得"全國模范教師"、"中小學國家級骨干教師"、"山東省特級教師"、"山東省教學能手"、 "山東省單元達標教學優(yōu)秀實驗教師"、 "山東省優(yōu)秀電化教學研究人員"、"**名師"、"**英才"、"**市中青年骨干教師和學科帶頭人"、" **市教育督導先進工作者"、首屆山東省農(nóng)村小學骨干教師培訓工程的指導教師、大學生執(zhí)教崗前培訓主講專家、**市中小學市級培訓指導專家委員會委員、崗位建功采訪報道典型人物等多項國家、省、市級榮譽;曾獲全國賽課一等獎,市委、市政府授予"**市優(yōu)秀教師"稱號,并重獎10000元,市教委首次頒發(fā)"**教育創(chuàng)新杯"。
    應(yīng)邀赴北京、**等八個省市送教;錄制的2個課例的光盤作為新課改優(yōu)秀案例在全國發(fā)行;舉辦個人學術(shù)專場13場次,受到與會代表的高度評價;主編和參編了四套12本教輔用書和校本教材,使用效果良好;多篇論文在省市級刊物上發(fā)表;撰寫的"《品德與生活》、《品德與社會》活動型教學實踐的研究"結(jié)題報告獲第二屆全國優(yōu)質(zhì)教育成果研究報告類一等獎;策劃了**市第一、第三屆小學教學研究會實驗小學現(xiàn)場會,并在大會上作了題為《科研興校,內(nèi)涵發(fā)展》、《請把教師放在第一位》的典型發(fā)言;主持構(gòu)建的"一主二翼"的大教育觀模式、"三環(huán)兩段六步"課堂教學模式、"四三三"校本教研模式受到省市級專家的高度評價;撰寫的有關(guān)"學校教學管理"、"校本教研"、等五個專題的經(jīng)驗材料達12萬字,公開發(fā)表的達7萬余字;多年來,傾心致力于"名師帶動工程",為**市、區(qū)教師尤其是農(nóng)村教師專業(yè)提升做出了突出貢獻,為學校帶出了一支具有專業(yè)化發(fā)展意向和特點的教師隊伍。
    教育督導是是各級政府依法治教、加強教育宏觀管理的重要舉措。為了更好地做好督學工作,自2008年從事督學工作以來,利用工作之余認真學習,翻閱大量書籍資料、學習教育法律法規(guī),在思想上樹立了督導服務(wù)于教育發(fā)展的意識;在工作作風上,面向基層,面向群眾,既做好督導的監(jiān)督工作,又做好督導實踐中的研究和引領(lǐng)工作。我充分發(fā)揮自己的專業(yè)特長和優(yōu)勢,積極履行職責,指導教師更新教育觀念,端正教育教學思想,深化教學改革。百余次親赴**(市)縣區(qū)鄉(xiāng)送教下鄉(xiāng),多種形式開展市區(qū)兩級組織的"支教下鄉(xiāng)"活動,并作講課、評課和專題報告等進行全面督學工作。幾年來,對保證全區(qū)教育督導工作順利完成做出了自己應(yīng)有的貢獻,被**市教育局評為2010年度**市教育督導先進工作者。
    連續(xù)兩屆任市、區(qū)政協(xié)委員、常委。近年來在市、區(qū)政協(xié)會議上提交的《創(chuàng)新體制機制,推進教育均衡發(fā)展》、《嚴格落實有關(guān)政策,加快城區(qū)小學建設(shè)》、《關(guān)于加快發(fā)展我市民辦教育的建議》、《暢通信息,拓寬渠道,增強民主監(jiān)督的實效性》等12件提案和建議,引起了市區(qū)兩級政府和相關(guān)部門的高度重視。尤其是2008年以來,針對當前基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展問題,我進行了深入調(diào)查和研究,撰寫了《關(guān)于加快城區(qū)小學建設(shè)的建議》、《辦好每所學校,溫暖每個孩子》的市政協(xié)全委會和常委會典型發(fā)言材料,并提出了一系列建設(shè)性的意見,進一步推動了市委、市政府以行政力量助推城鄉(xiāng)學??焖侔l(fā)展的步伐。
    自擔任民盟區(qū)委主委以來,大力加強盟的組織建設(shè),制定了"以思想建設(shè)為核心,以組織發(fā)展為基礎(chǔ),以制度建設(shè)為保證,以活動開展為載體,以建功服務(wù)為要求"的民盟工作新思路,開創(chuàng)了盟的工作新局面。黨派工作作風、精神面貌煥然一新。成員團結(jié)向上,風清氣正,民主黨派作用突出,群眾口碑好。 "送教下鄉(xiāng)"、 "燭光行動"、"愛心捐助"、"結(jié)對幫扶"等社會活動,提高了民盟的社會影響力,樹立了民盟的良好形象。曾獲得"中國民主同盟山東省優(yōu)秀盟員" 、"山東省民主黨派基層組織建設(shè)先進個人"等榮譽稱號。**區(qū)電視臺、**晚報及《山東統(tǒng)一戰(zhàn)線》等多家媒體曾報道參政議政和黨派工作先進事跡。
    三、廉潔自律 ,敬業(yè)尚德
    作為民主黨派主要負責人和機關(guān)干部,我能嚴格執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》的規(guī)定,自覺以貪污腐敗案例為戒。多次參加市、區(qū)組織的警示教育、法制宣傳、觀看影視、知識競賽、文體比賽等有關(guān)黨風廉政建設(shè)的活動,嚴格以《廉政準則》規(guī)范自己、配偶和子女的行為,極力筑牢為政清廉的堅固防線。認真學習"八榮八恥",遵奉社會主義榮辱觀。積極遵守職業(yè)道德、社會功德和傳統(tǒng)家庭美德。正確處理權(quán)責利之間的關(guān)系,要求自己嚴格做到"三無", 即無貪污受賄、無以權(quán)謀私、無奢侈浪費現(xiàn)象。始終做到"講學習、講政治、講正氣","自重、自警、自勵、自審". 時刻做到"慎權(quán)、慎獨、慎言、慎微", 自覺抵制拜金主義、享樂主義、個人主義思想的侵蝕,始終保持清政廉潔的作風。干干凈凈做事,堂堂正正做人。
    總之,一路走來,披星戴月,淑養(yǎng)氣,蘭蕙質(zhì),傾心而作;一路高歌,任勞任怨,灑汗水,收榮光,一如既往。
    四、存在的問題和不足之處
    政治理論學習的系統(tǒng)性有待加強;和基層單位主動聯(lián)系少,深入了解還不夠;對工作有時太過執(zhí)著,自我要求過高,有時有急躁情緒。
    述職人:liuxue86.com
    20xx年xx月xx日