留學需要根據(jù)孩子的自身情況、將來的發(fā)展方向及家庭的承受能力，選擇適合自己的才是最好的，做到不因國小而棄之，不因國大而選之，這樣才有可能為自己選擇到正確的求學之路。
最近幾年，經(jīng)常有學生來咨詢馬來西亞留學，馬來西亞作為一個區(qū)域性的國際教育中心，多年來已有成千上萬的各國學生在這里學習，并從這里順利畢業(yè)。這些選擇馬來西亞的學生基本關注的是以下幾點。
一、馬來西亞的自然景觀
其地處東南亞，是一個發(fā)展中國家，四季如夏，常年溫度介于25-35攝氏度之間。馬來西亞素有“亞洲魅力所在”的美譽，舉世聞名的雙峰塔、高樓林立的商業(yè)街區(qū)、遍地橡膠園構(gòu)成了一幅迷人的風景畫，可謂是美不勝收啊!馬來西亞國土雖小，但經(jīng)濟的增長速度之快令人嘆止，到去年為止，其年人均國民收入高達7000美元以上。馬來西亞總?cè)丝谟?200萬，華人占32%，具有華人傳統(tǒng)文化氣息，有全世界在兩岸三地之外傳承最完整的中華文化，在血緣上、語言上已占盡優(yōu)勢，馬來西亞政局穩(wěn)定、經(jīng)濟繁榮、治安良好、氣候溫和、無自然災害。
二、獨特的教育體制
馬來西亞獨特的高等教育方式——雙聯(lián)課程，它是馬來西亞首創(chuàng)的高等教育課程，其根本在于學分的轉(zhuǎn)移，也就是說經(jīng)馬來西亞教育當局和合作學校所在國教育機構(gòu)及移民機構(gòu)的批準，有國際性協(xié)議，為海外學生轉(zhuǎn)簽第三國帶來了方便和可能。這也意味著，如果學生選擇雙聯(lián)課程，不僅可以在馬來西亞以很低的生活費和學費取得歐美高等學府的學歷文憑，而且被國際公認。目前在此模式下，馬來西亞學校提供的學位范圍更加廣泛，無論是英國、美國、加拿大、澳大利亞或是新西蘭及瑞士等國家的學位均可以在其國內(nèi)完成。特別是在商務、酒店與旅游管理、管理學、電腦科學、大眾傳播學、工程與應用科學、文學藝術(shù)等領域，具有世界和亞洲領先水平。
三、留學前景
由于馬來西亞獨特的教育方式——雙聯(lián)課程就決定了馬來西亞的院校大多與英、美、澳、加、新等國的著名大學聯(lián)辦，并設有雙聯(lián)課程或?qū)W分轉(zhuǎn)移制課程，讀本科僅需三年，并可以方便地轉(zhuǎn)入第三國大學學習，手續(xù)簡便、簽證率高(與國內(nèi)同等條件相比)、周期短，為海外學生轉(zhuǎn)簽英聯(lián)邦國家提供了一個良好的平臺。
四、政府的認證監(jiān)督
馬來西亞的政府對于其所有私立機構(gòu)都實行核準制，即有專門的部門--馬來西亞學術(shù)鑒定局定期進行教育質(zhì)量評估，并采用質(zhì)量標準管理體系，以確保優(yōu)質(zhì)的教學質(zhì)量，畢業(yè)證書為國際普遍認可。而且目前馬來西亞不少公立私立大學都受到中國教育部的認可，回國后可以辦理歸國人員學歷認證。
五、較低的費用
據(jù)不完全統(tǒng)計，在馬來西亞的學生本科的學費+生活費相當于在中國的中等城市的生活水平，比直接入讀英美國家便宜2/3還多，馬來西亞的留學性價比的合理行，應該是中國大部分工薪家庭的首選。
六、英聯(lián)邦國家的語言環(huán)境
馬來西亞是英聯(lián)邦國家，其英語普及率非常高，英語是正式的生活語言和工作語言。馬來西亞99%的院校采用全英文授課，而錄取學生時，很多院校都沒有語言方面的強制要求，學生都可以選擇赴馬來大學讀英語預科課程進修語言后再進入專業(yè)課學習。
紹