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【教師個(gè)人自傳范文一】
我的名字是蔣紅軍，男，漢族，大學(xué)本科，1981年農(nóng)歷新年是在11月1日黑龍江省綏化市一個(gè)農(nóng)村家庭出生，目前在紅旗鄉(xiāng)工作。
我父親是一名木匠，母親是一名人民農(nóng)民，我是生在紅旗下，長在春風(fēng)里，沐浴著黨的陽光，在黨的教育下成長起來的。父母親謙虛嚴(yán)謹(jǐn)，細(xì)致認(rèn)真的工作作風(fēng)從小就深深地感染著我。
當(dāng)我還是孩提時(shí)，父母經(jīng)常給我講故事，給我講黨的歷史，講在抗日戰(zhàn)爭中英雄黨員的故事。告訴我幸福生活是無數(shù)的先烈用生命換來的;告訴我是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民推翻三座大山，建立了新中國;告訴我沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。那個(gè)時(shí)侯，我對“黨”的概念很模糊，認(rèn)為“黨”就是江姐，就是劉胡蘭;認(rèn)為“黨”就是毛主席，就是周總理„„
一九八九年，我在老家新華小學(xué)讀書，開始接受正規(guī)教育，老師不但講授文化知識，而且還諄諄教導(dǎo)我從小立志刻苦學(xué)習(xí)，長大為國效力;要用自己的努力，早日佩戴上那用革命鮮血染紅的紅領(lǐng)巾。我牢記老師的話，在學(xué)習(xí)上，認(rèn)真刻苦，嚴(yán)格要求自己;在勞動(dòng)中，處處搶先，不怕臟，不怕累。在父母眼中我是一名好孩子，在老師心中我是一名好學(xué)生，在同學(xué)中我是一名好伙伴。通過自己的努力，在小學(xué)一年級，我的第一個(gè)六一時(shí)，我光榮地加入了中國少年先鋒隊(duì)。當(dāng)戴上那鮮艷的紅領(lǐng)巾的那一刻，我撫摩著胸前的紅領(lǐng)巾暗暗下定決心，一定要更加進(jìn)步，為它爭氣。
一九九四年九月，我以全鄉(xiāng)第一名的成績從新華小學(xué)畢業(yè)，進(jìn)入新華第二中學(xué)的大門。因?yàn)槲业某煽兒茫话嘀魅稳蚊鼮楦卑嚅L(班長空缺)，第二年五四節(jié)，當(dāng)時(shí)只有11歲的我，被發(fā)展成為共青團(tuán)員，并兼任班上的團(tuán)支書。在小學(xué)的五年和初中三年里，我工作細(xì)致認(rèn)真負(fù)責(zé)，成績名列前茅，深得老師和同學(xué)的好評，年年評為三好學(xué)生和優(yōu)秀班干。
一九九七年九月，我以優(yōu)異的成績步入七臺河師范。 因?yàn)槌煽儍?yōu)異，凝聚力強(qiáng)，深得老師的喜愛和同學(xué)的擁護(hù)，擔(dān)任班上的勞動(dòng)委員和團(tuán)支書。
二千年六月師范畢業(yè)后，在家等待分配工作時(shí)，在市里美術(shù)社打工得到老板認(rèn)可和好評。
二零零三年三月，我分配到綏化市紅旗鄉(xiāng)中心小學(xué)任教，因?yàn)槲乙蠓值阶钇D苦的地方，那一年，我在最偏遠(yuǎn)的澤溪小學(xué)任教。正式上班后，我深感責(zé)任重大，深知要給孩子們一杯水，自己得有一桶水，于是，我重新拾起高中課本，認(rèn)真復(fù)習(xí)，于同年五月參加成人高考，以全市第三名的成績被教育學(xué)院錄取。
參加工作后，身邊的黨員無處不在，他們的先鋒模范作用深深的感觸著我，并且，通過各種新聞媒體，我深深的感受到黨的偉大，對黨的認(rèn)識又上升到了一個(gè)更高的層次，由熱烈向往提高到了一個(gè)迫切地希望自己成為她的一員。 當(dāng)我知道了中國共產(chǎn)黨是這樣一個(gè)帶領(lǐng)人民走向和諧社會、讓人民過上幸福生活的黨，它更讓我有無限的崇敬和向往。我渴望成為其中的一員，為我們祖國的明天貢獻(xiàn)自己的力量。我渴望成為其中一員，為我們民族的團(tuán)結(jié)貢獻(xiàn)自己的力量。我深深的感覺到，我已經(jīng)找到了自己的信仰，成為一名中國共產(chǎn)黨已經(jīng)成為我不得不去實(shí)現(xiàn)、不得不為之奮斗終身的愿望。
我還經(jīng)常作自我批評，并且深深的意識到自己離黨的要求還有一定的差距，還有很多不足和缺點(diǎn)，如果這些問題我不能成熟的處理，思想覺悟水平還不夠高，希望黨組織能夠嚴(yán)格要求我，幫助我，讓我改正，以更快的速的進(jìn)步。我會用一名中國共產(chǎn)黨員的身分來要求自己，自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督，努力克服自身缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，爭取早日成為一名中國共產(chǎn)黨黨員。
二零零五年九月，考入綏化學(xué)院在校期間表現(xiàn)非常優(yōu)秀，很順利的在二零零七年畢業(yè)，獲得本科學(xué)歷證書。達(dá)到再次自我深造的目的。心中更加充滿自信了。二零零五年先后在綏化市教師進(jìn)修校獲得教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)，研究就成果一等獎(jiǎng)，在紅旗滿族鄉(xiāng)人民政府被評
為年度優(yōu)教師，二零零八年被紅旗中心校評為優(yōu)秀教師，我撰學(xué)的《淺淡新課程改革中學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的狀況》一文獲得中國教育學(xué)會“十一五”規(guī)劃課題《基礎(chǔ)教育課程改革發(fā)展性評價(jià)研究》課題組評為優(yōu)秀教育科研成果貳等獎(jiǎng)。二零零九年撰寫的兩篇論文都獲得省級優(yōu)秀論文貳等獎(jiǎng)，我撰寫的另一篇論文獲得綏化是科學(xué)技術(shù)協(xié)會評為優(yōu)秀論二等獎(jiǎng)。
二零一零年被評為區(qū)級優(yōu)秀教師，優(yōu)秀教育工作者稱號。在未來的日子里我將以飽滿的熱情頭入到工作中去為教育事業(yè)貢獻(xiàn)一生的力量。
【教師個(gè)人自傳范文二】
我的名字叫郭永亮，蒙古族，大學(xué)本科，中學(xué)二級教師，現(xiàn)在內(nèi)蒙古突泉縣第三中學(xué)任教。1981年9月22日出生在一個(gè)普通的農(nóng)村家庭。小學(xué)階段在內(nèi)蒙古突泉縣水泉鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)習(xí);初中階段在水泉中學(xué)后轉(zhuǎn)入突泉五中。2001年9月至2004年7月在內(nèi)蒙古突泉縣第一中學(xué)學(xué)習(xí);2004年9月至2007年7月在內(nèi)蒙古赤峰學(xué)院學(xué)習(xí);2006年1月至2009年1月在赤峰學(xué)院讀物理學(xué)函授本科。2010年3月參加工作，在內(nèi)蒙突泉縣六戶中學(xué)任教;2012年調(diào)入內(nèi)蒙古突泉縣第三中學(xué)執(zhí)教至今。學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真，練好內(nèi)功，提高本領(lǐng)。我從小就喜歡教師這一職業(yè)， 2010年3月參加工作后，非常注重加將理論知識運(yùn)用到實(shí)踐中，加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，向前輩們請教學(xué)習(xí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力，
一、教育教學(xué)工作方面 在教育教學(xué)工作中，我力爭做一個(gè)有廣博專精知識的教師，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)修養(yǎng)，把個(gè)人的自我約束、自我教育與集體的自我約束、自我教育結(jié)合起來， “沒有愛，就沒有教育”，在多年“傳道、授業(yè)、解惑”的具體實(shí)踐中，我不斷探索和追求，終于悟出教育之真諦在一個(gè)“愛”字，即對教育事業(yè)的熱愛，對學(xué)生的愛。
總之， 在工作上積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新，堅(jiān)持學(xué)習(xí)新教法，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，探索素質(zhì)教育的教學(xué)模式。2011年12月20日撰寫的《物理學(xué)是有趣有用的——生活中的物理》被評為內(nèi)蒙古自治區(qū)優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)。2012年5月25日在內(nèi)蒙古興安盟課堂教學(xué)基本功大賽中榮獲一等獎(jiǎng)。2012年6月3日參加中國教育工作研究會主辦的“關(guān)注問題學(xué)生，優(yōu)化班級管理”班主任工作高級研修班學(xué)習(xí)，獲得中國教育工作研究會頒發(fā)的證書。2012年3月參加國培計(jì)劃(2011)獲得結(jié)業(yè)證書。2013年5月30日內(nèi)蒙古突泉縣教研室頒發(fā)的初中生物基本功大賽二等獎(jiǎng)。2013年9月30日內(nèi)蒙古突泉縣教研室頒發(fā)的《初中物理教學(xué)反思》榮獲二等獎(jiǎng)。2013年10月20日撰寫論文《物理探究式學(xué)習(xí)》被興安盟教育學(xué)會評為二等獎(jiǎng)。2013年12月11日“興安盟中小學(xué)實(shí)驗(yàn)課堂教學(xué)競賽”被興安盟電化教育館評為二等獎(jiǎng)。2013年發(fā)表的論文《初中物理教學(xué)中的實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新分析》在全國教學(xué)優(yōu)秀論文大賽及教育科研成果評比中榮獲一等獎(jiǎng)。憑借著身上的一股執(zhí)著勁兒和對工作的滿腔熱情，對孩子們深深的愛，就這樣不斷從實(shí)踐中總結(jié)，研究，也有了自己的一套教育教學(xué)方法，并得到了同仁的認(rèn)可，領(lǐng)導(dǎo)的好評。
二、 思想政治方面
自參加工作以來，我堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，政治 立場堅(jiān)定，擁護(hù)黨的路線、方針政策，擁護(hù)改革開放，思想上、行動(dòng)上和黨中央保持一致，模范執(zhí)行學(xué)校行政的各項(xiàng)決議和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。在師德上，我深信“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”為此，我時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。工作上能勇挑重?fù)?dān)，服從組織分配，工作勤奮，任勞任怨，作風(fēng)民主，以身作則，工作大膽，富有創(chuàng)新和進(jìn)取精神。
三、個(gè)人素質(zhì)提高方面
工作之余，除了積極參加教師繼續(xù)教育培訓(xùn)之外，還認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，真正做到依法治教。隨著素質(zhì)教育的大力推進(jìn)，為更好地適應(yīng)現(xiàn)代教育觀念，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育觀念的轉(zhuǎn)變與更新》、《課程的反思與重建》、《走進(jìn)新課程》等書籍。為了充實(shí)自己的頭腦，增長自己的知識，我還積極參加區(qū)、蒙、縣、校組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和技術(shù)能力方面的培訓(xùn)。已取得上級部門要求的各種證件?？傊?，這么多年來，我雖然在教育教學(xué)工作中取得了一定的成績，教學(xué)管理中積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。 總之， “冰凍三尺非一日之寒。”任職以來，本人工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，以身作則，業(yè)務(wù)水平得到很大提高。然而學(xué)海無涯，業(yè)務(wù)研究更是無限，我一定會在今后的教學(xué)和工作中不斷開拓進(jìn)取，爭取做出更大的成績。
【教師個(gè)人自傳范文三】
我的名字是×××，男，漢族，大學(xué)本科，1975年農(nóng)歷新年是在3月21日江西省南昌市一個(gè)干部家庭出生，目前在婁底工作。
我父親是一名老地下黨員，母親是一名人民教師，我是生在紅旗下，長在春風(fēng)里，沐浴著黨的陽光，在黨的教育下成長起來的。父母親謙虛嚴(yán)謹(jǐn)，細(xì)致認(rèn)真的工作作風(fēng)從小就深深地感染著我。 當(dāng)我還是孩提時(shí)，父母經(jīng)常給我講故事，給我講黨的歷史，講在抗日戰(zhàn)爭中英雄黨員的故事。告訴我幸福生活是無數(shù)的先烈用生命換來的;告訴我是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民推翻三座大山，建立了新中國;告訴我沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。那個(gè)時(shí)侯，我對“黨”的概念很模糊，認(rèn)為“黨”就是江姐，就是劉胡蘭;認(rèn)為“黨”就是毛主席，就是周總理„„
一九七九年，我在老家湴田小學(xué)讀書，開始接受正規(guī)教育，老師不但講授文化知識，而且還諄諄教導(dǎo)我從小立志刻苦學(xué)習(xí)，長大為國效力;要用自己的努力，早日佩戴上那用革命鮮血染紅的紅領(lǐng)巾。我牢記老師的話，在學(xué)習(xí)上，認(rèn)真刻苦，嚴(yán)格要求自己;在勞動(dòng)中，處處搶先，不怕臟，不怕累。在父母眼中我是一名好孩子，在老師心中我是一名好學(xué)生，在同學(xué)中我是一名好伙伴。通過自己的努力，在小學(xué)一年級，我的第一個(gè)六一時(shí)，我光榮地加入了中國少年先鋒隊(duì)。當(dāng)戴上那鮮艷的紅領(lǐng)巾的那一刻，我撫摩著胸前的紅領(lǐng)巾暗暗下定決心，一定要更加進(jìn)步，為它爭氣。
一九八四年九月，我以全鄉(xiāng)第一名的成績從秀加片校畢業(yè)，邁入漆樹中學(xué)的大門。因?yàn)槲业某煽兒?，被班主任任命為副班長(班長空缺)，第二年五四節(jié)，當(dāng)時(shí)只有11歲的我，被發(fā)展成為共青團(tuán)員，并兼任班上的團(tuán)支書。在小學(xué)的五年和初中三年里，我工作細(xì)致認(rèn)真負(fù)責(zé)，成績名列前茅，深得老師和同學(xué)的好評，年年評為三好學(xué)生和優(yōu)秀班干。
一九八七年九月，我以優(yōu)異的成績步入漣源九中。因?yàn)轵湴梁拓澩?，我沒有把心思全部花在學(xué)習(xí)上，結(jié)果，一九九零年七月，在高考這桿獨(dú)木橋上，我掉下來了。
在家復(fù)習(xí)一年以后，一九九一年，我以全市(當(dāng)時(shí)是婁底地區(qū))第四名、婁星區(qū)(當(dāng)時(shí)婁底市)第一名的成績考入婁底技校，因?yàn)槌煽儍?yōu)異，凝聚力強(qiáng)，深得老師的喜愛和同學(xué)的擁護(hù)，擔(dān)任班上的勞動(dòng)委員和團(tuán)支書。
一九九四年六月技校畢業(yè)后，在家等待分配工作時(shí)，母親怕我不安心，無所事事，安排我在婁底二小代課。雖然我不是科班出身，雖然我不是正式教師，但是有母親的掌舵，有同事的幫助，我工作干得有深厚有色，深得校長李建華、輔導(dǎo)員龍薇的高度好評和贊賞。
一九九六年元月，我分配到婁底市石井學(xué)區(qū)任教，因?yàn)槲乙蠓值阶钇D苦的地方，那一年，我在最偏遠(yuǎn)的澤溪小學(xué)任教。正式上班后，我深感責(zé)任重大，深知要給孩子們一杯水，自己得有一桶水，于是，我重新拾起高中課本，認(rèn)真復(fù)習(xí)，于同年五月參加成人高考，以全市第三名的成績被婁底師專錄取。 參加工作后，身邊的黨員無處不在，他們的先鋒模范作用深深的感觸著我，并且，通過各種新聞媒體，我深深的感受到黨的偉大，對黨的認(rèn)識又上升到了一個(gè)更高的層次，由熱烈向往提高到了一個(gè)迫切地希望自己成為她的一員。九六年六月底，我慎重地遞交了我的第一份入黨申請。因?yàn)闃I(yè)績突出，組織上有意培養(yǎng)我，一九九七年暑假，送我去參加婁星區(qū)第52期建黨對象培訓(xùn)。同年九月，調(diào)我到石井小學(xué)擔(dān)任總務(wù)主任。一九九八年九月，又調(diào)我到白云石學(xué)校擔(dān)任教導(dǎo)主任。
當(dāng)我知道了中國共產(chǎn)黨是這樣一個(gè)帶領(lǐng)人民走向和諧社會、讓人民過上幸福生活的黨，它更讓我有無限的崇敬和向往。我渴望成為其中的一員，為我們祖國的明天貢獻(xiàn)自己的力量。我渴望成為其中一員，為我們民族的團(tuán)結(jié)貢獻(xiàn)自己的力量。我深深的感覺到，我已經(jīng)找到了自己的信仰，成為一名中國共產(chǎn)黨已經(jīng)成為我不得不去實(shí)現(xiàn)、不得不為之奮斗終身的愿望。
我還經(jīng)常作自我批評，并且深深的意識到自己離黨的要求還有一定的差距，還有很多不足和缺點(diǎn)，如果這些問題我不能成熟的處理，思想覺悟水平還不夠高，希望黨組織能夠嚴(yán)格要求我，幫助我，讓我改正，以更快的速的進(jìn)步。我會用一名中國共產(chǎn)黨員的身分來要求自己，自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督，努力克服自身缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，爭取早日成為一名中國共產(chǎn)黨黨員。
【教師個(gè)人自傳范文四】
我的家鄉(xiāng)在北方的一個(gè)小城市，我的童年過得很快樂，盡管家里土活拮據(jù)，但是來自爺爺?shù)馁p識使我快樂地度過了我的童年。爺爺是㈠艮威嚴(yán)的人，我的父輩們都很敬畏他老人家，我等孫女孫子輩就更;不敢在他面前造次，說來也怪，爺爺在十幾個(gè)孫子孫女中惟獨(dú)喜歡我，說我將來一定是個(gè)有出息的人。在爺爺那里我找到了最初的也是最堅(jiān)定的自信。
小學(xué)生活感覺是懵懵的。進(jìn)了中學(xué)，我開始喜歡學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確地說：喜歡“自學(xué)”，總渴望老師能夠讓我們自己看書。每天的晚自習(xí)是我最快樂的時(shí)候，因?yàn)槟嵌螘r(shí)間我們有很大的自由，老師只是巡視一下，分別輔導(dǎo)，所以你可以自己任意安排你的學(xué)習(xí)。老師不會去干涉你學(xué)什么，只是在你需要幫助的時(shí)候給你提供幫助，我很喜歡這種形式。那時(shí)我開始喜歡看中長篇小說，最喜歡看的是《簡·愛》，小說中女主、翁的強(qiáng)烈的自尊、高潔的自愛、不息的自強(qiáng)給我留下了很深的印象。這種人格魅力深深地影響了我。2003年大學(xué)畢業(yè)，我分回母校工作，成了一名語文教師。
初為人師，我22歲，很擔(dān)心學(xué)生不怕我。我遇到的第一個(gè)問題是一個(gè)因病留級到我班的學(xué)生總是不能交作業(yè)。我讓他寫檢查并讓家長簽名，然后拿到班會上念。
當(dāng)時(shí)我也覺得這樣會傷害他的自尊心，但一時(shí)又想不出更好的辦法，我擔(dān)心他會反抗，所以提前和他商量。他答應(yīng)了，我松了一口氣，總算沒有在學(xué)生面前丟面子。
這件事就這樣過去了，他按照我說的做了，也起到了我預(yù)期的殺一儆百的作用?？墒呛髞磉^了很長一段時(shí)間，從這位同學(xué)的日記中，我知道了在這件事中真正對他起教育作用并不是那次難堪的當(dāng)眾檢討。
他在他的日記里說：“今天，我心里很矛盾，因?yàn)榍靶┨煳矣幸患买_了你，今天我想把事實(shí)告訴你，不想再騙你了。因?yàn)榻裉煸缱x的時(shí)候無意中我看到你正費(fèi)力地給我們班糊窗戶，那么冷的天氣，同學(xué)們讀書都不愿伸出手來，可是你卻不怕冷，吃力地把一扇扇窗戶的縫隙糊好，把刺骨的寒風(fēng)擋在外面，讓我們的教室溫暖起來。老師，上次你讓我念的檢討，我并沒有讓家長簽名，而是我偷了爸爸的印章自己蓋上了印，當(dāng)時(shí)你問我原因，我就騙你說是爸爸蓋的，當(dāng)時(shí)我還為騙過去而慶幸，可是直到今天看到你是這樣地關(guān)心我們，我忽然覺得我這樣做是多么對不起你，老師，我決心以后改掉不寫作業(yè)的毛病。我沒有勇氣向你道歉，寫在這篇日記里，當(dāng)你看到的時(shí)候，希望能原諒我。”
這篇日記震撼了我的心靈，原來孩子的心是那么細(xì)膩，孩子們那么懂感情。我為我以前的過激行為悔恨。
這篇日記讓我對眼前的這群毛頭小子刮目相看，我開始喜歡這群孩子了。以后我們班上發(fā)生了很多溫暖人心的事。那些學(xué)生現(xiàn)在還提起他們難忘的初中生活。
2008年，我調(diào)入廣州這座美麗的城市工作。一開始我接的這個(gè)班的同學(xué)對說普通話的老師有排斥心理，眼神中流露出極大的不信任。
我很委屈，但是我知道我不能恨他們，因?yàn)楹拗荒苁刮液蛯W(xué)生的隔閡越來越大。我耐心地和他們交往，在交往中我注意每一個(gè)細(xì)節(jié)。
我來廣州教的第一批學(xué)生已經(jīng)畢業(yè)了，我以為他們可能不會像我以前的學(xué)生畢業(yè)后還經(jīng)常和我聯(lián)系，因?yàn)楫吘归_始接班教他們的時(shí)候，有很厚的隔膜。今年春節(jié)我意外接了好幾個(gè)這個(gè)班學(xué)生的電話，心里很是溫暖，還有幾個(gè)學(xué)生來我家拜年，送走他們后我又一次體會到了做老師的快樂。也又一次堅(jiān)定了我要愛學(xué)生，尊重學(xué)生的教育信念。
【教師個(gè)人自傳范文五】
xxx，男，漢族，1979年2月26日出生，人，1998年7月畢業(yè)于市教育學(xué)院中師部普師 專業(yè)14班， 1998年11月參加工作至今一直在縣鄉(xiāng)境內(nèi)教育戰(zhàn)線工作，5月加入中國共產(chǎn)黨，現(xiàn)法律?？茖W(xué)歷，本科正在自修之中,小學(xué)一級教師。工作十年來先后從事小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語、自然、社會、思品等教學(xué)工作，班主任、村完小教導(dǎo)主任、中心校小學(xué)部教導(dǎo)主任、全鄉(xiāng)教導(dǎo)副主任等業(yè)務(wù)管理工作?，F(xiàn)任鄉(xiāng)中心?？倓?wù)主任兼鄉(xiāng)“兩基”辦副主任，縣教育系統(tǒng)特約通信員。下面從幾個(gè)方面來總結(jié)我十年來的工作情況。
一、思想方面：1998年11月參加工作以來，我始終擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，政治立場堅(jiān)定，擁護(hù)黨的路線、方針政策，擁護(hù)改革開放，思想上、行動(dòng)上和黨中央保持一致，帶頭模范執(zhí)行鄉(xiāng)教育支部和鄉(xiāng)中心校行政的各項(xiàng)決議和各項(xiàng)規(guī)章制度。工作上能勇挑重?fù)?dān)，服從組織分配，工作勤奮，任勞任怨，以身作則，工作大膽，富有創(chuàng)新和進(jìn)取精神。
二、教學(xué)方面：在十年的唇耕舌耘、言傳身教的教書育人生涯中，我深信“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”為此，我時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，自1998年11月以來，我以“身教重于言教，盡量讓學(xué)生多學(xué)一點(diǎn)知識”作為指導(dǎo)思想。“沒有愛，就沒有教育”，在十年的“傳道、授業(yè)、解惑”的具體實(shí)踐中，我不斷探索和追求，終于悟出教育之真諦在一個(gè)“愛”字，即對教育事業(yè)的熱愛，對學(xué)生的愛。課堂教學(xué)的根本在于傳道，要傳好道，首先要處理好教材、教師和學(xué)生的關(guān)系，必須實(shí)現(xiàn)這三者之間或濃或淡的情感和諧與共振。我堅(jiān)信每一位學(xué)生都蘊(yùn)藏著巨大的潛能，它需要在一定的環(huán)境中激發(fā)出來。所以，我以愛心關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)，使他們的潛能得以激發(fā)，并獲得自信的力量，我在做到講之有物，講之有序，講之有理外，更滲透“愛心”。在教學(xué)實(shí)踐中我不僅愛那些優(yōu)秀生，也愛那些后進(jìn)生，課堂教學(xué)面向全體學(xué)生，因此，我的課很受學(xué)生的歡迎。 以下是我參加工作以來教學(xué)上取得的主要成績：
1、1998年11月—1999年9月是我教學(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成期，在吸取了老教師們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，在同仁們的關(guān)懷幫助下，為我從一個(gè)教學(xué)生手逐漸走向成熟奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，初步形成了自己的教育教學(xué)方法。
2、1999年9月—9月任鄉(xiāng)丫口小學(xué)教導(dǎo)主任及班主任期間，在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)和各學(xué)科老師的共同努力下，全校教學(xué)成績年年創(chuàng)新高，得到了鄉(xiāng)中心校、學(xué)生、家長的一致認(rèn)可。我所任的班級在全鄉(xiāng)范圍均在前三名。
3、的9月我調(diào)到鄉(xiāng)中心校任教，當(dāng)時(shí)中心校六年級二班的數(shù)學(xué)成績相當(dāng)?shù)脑愀猓嘣谖迥昙壠谀┤h統(tǒng)測時(shí)，沒有一個(gè)人及格，均分只有三十二點(diǎn)幾。面對這樣的局面，我主動(dòng)提出去教六、二班的數(shù)學(xué)，經(jīng)過本人一年的言傳身教，細(xì)致關(guān)懷和與學(xué)生融入一體的情感投入，半學(xué)期之后，本班數(shù)學(xué)成績大幅度上升，并一直保持上升趨勢，最終在全縣的小生初考試中，本班數(shù)學(xué)成績獲得全縣同層次第一名，均分也上升到了七十二點(diǎn)幾，有六位優(yōu)秀的學(xué)生被拔尖進(jìn)入永善縣第二中學(xué)初中部就讀，其余學(xué)生也全部被其它中學(xué)錄取，升學(xué)率100%。
4、9月—9月的兩年時(shí)間里，我被任命為鄉(xiāng)中心校小學(xué)部教導(dǎo)主任，主要擔(dān)任小學(xué)三四年級的英語教學(xué)任務(wù)，面對新開設(shè)的課程，新的教學(xué)任務(wù)，我不斷的加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過網(wǎng)絡(luò)查詢，虛心向初中英語教師請教，并最終圓滿的完成了新的教學(xué)任務(wù)，并取得了全縣同層次的第三名的良好效果。
5、9月至今，我教學(xué)上主要承擔(dān)的是小學(xué)部四、五、六年級個(gè)別班級的社會、思品、自然等教學(xué)任務(wù)，都能結(jié)合班級實(shí)際獨(dú)立完成一切教學(xué)任務(wù)，教學(xué)效果良好，深受校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生、家長和全鄉(xiāng)社會各界的好評。
三、學(xué)習(xí)方面：本人從參加工作以來一直不間斷的加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每天有固定的學(xué)習(xí)時(shí)間。積極參加各種繼續(xù)教育學(xué)習(xí)考試，微機(jī)模塊考試已過國家級。7月參加了永善縣教育局舉辦的小學(xué)教師英語培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，經(jīng)考試合格，圓滿結(jié)業(yè)。9月至4月，我參加了全國高等教育法律專業(yè)專科自學(xué)考試，全部課程合格，順利畢業(yè)，并于12得到了高等教育自學(xué)考試畢業(yè)證?，F(xiàn)在正在參加全國高等教育法律專業(yè)本科自學(xué)考試。
四、其他方面：服從領(lǐng)導(dǎo)安排，按時(shí)按量完成任務(wù)。履現(xiàn)職以來我先后擔(dān)任過鄉(xiāng)中心校小學(xué)部教導(dǎo)主任，鄉(xiāng)中心校教導(dǎo)副主任兼鄉(xiāng)“兩基”辦副主任?，F(xiàn)正在履行鄉(xiāng)中心?？倓?wù)主任兼鄉(xiāng)“兩基”辦副主任工作職責(zé)。在工作中除了按計(jì)劃開展各種常規(guī)工作之外，創(chuàng)新的加強(qiáng)了全鄉(xiāng)的教研教改工作、班主任管理工作。在本人的建議和具體操作下，鄉(xiāng)率先實(shí)行“兩基”檔案電子文檔制作和管理，給全縣“兩基”工作提供了范本。后勤工作中，強(qiáng)化了服務(wù)第一線的意識，規(guī)范了財(cái)務(wù)和校產(chǎn)校物的管理，按政策和上級部門的要求采購各校所需要的辦公用品和其他物資，確保了我鄉(xiāng)各學(xué)校各項(xiàng)工作的正常進(jìn)行。受到了上級部門和各級領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可。
五、存在的問題：教學(xué)上還有不周到的地方，學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育還待加強(qiáng)，對學(xué)生的關(guān)愛還不夠;學(xué)校行政管理缺乏專業(yè)知識，制度的執(zhí)行力度還待加強(qiáng);工作上有時(shí)還有畏難情緒，易激動(dòng);政治業(yè)務(wù)水平還有待進(jìn)一步提高。
六、努力方向：加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，注重學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的培養(yǎng);對學(xué)生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步;加強(qiáng)自身修養(yǎng)，以平和的心態(tài)對待人，以坦然的心境面對事;加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。
總之，一分耕耘，一份收獲，在教書育人的道路上我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。