如何成功申請美國大學(xué)文書?美國留學(xué)申請是非常繁瑣且漫長的事情,尤其對于準(zhǔn)備美國大學(xué)文書寫作這一環(huán)節(jié)。究竟美國留學(xué)文書怎么寫呢?申請者到底怎樣才能寫出優(yōu)秀的美國申請文書?下面,86留學(xué)網(wǎng)小編為你講解美國大學(xué)優(yōu)秀文書煉成記。
申請美國大學(xué)文書,有亮點(diǎn)的美國大學(xué)文書才能更有希望給留學(xué)申請?zhí)岱衷霾?。那么,美國留學(xué)文書怎么寫呢?
86留學(xué)網(wǎng)專家介紹,“美國申請文書一定要有個(gè)人亮點(diǎn)。而小論文是另外一個(gè)重要因素,因?yàn)樗芊从吵鲆粋€(gè)真實(shí)的你。”
申請學(xué)生要盡量寫一些對自身成長、性格成長、能力提高有很大影響的人或事情,可以是成功的事情,也可以是失敗的事情。
此外學(xué)生的課外活動和領(lǐng)導(dǎo)力也格外重要,因?yàn)槊P枰牟皇菚糇?,課外活動包括社會實(shí)踐活動、義工活動、學(xué)校的體育活動、音樂活動、學(xué)校社團(tuán)俱樂部等等。
美國大學(xué)文書寫作從身邊的小事來挖掘,延伸潛能
包括課外活動的參與,個(gè)人的興趣與嗜好,許多高度競爭的學(xué)府非常重視這一指標(biāo)。這一條對中國高中生有些困難,中國的高中生和學(xué)校都去追求高考的分?jǐn)?shù)了,沒提供課外活動的平臺。怎么辦呢?
此外,許多學(xué)生在申請時(shí),為了證明自己的優(yōu)秀,除了雅思、GRE、GMAT硬性成績外,課外活動、社團(tuán)活動、讀書計(jì)劃、申論題都表現(xiàn)了自己的不凡,證明自己是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的全才。
這樣反而適得其反,人才只有“獨(dú)特性”,沒有“兼優(yōu)”的全才:學(xué)術(shù)型、組織型、獨(dú)立型、精益求精型、博學(xué)廣大型……當(dāng)有一方面強(qiáng)大時(shí),另一方面可能就薄弱。
通過上述內(nèi)容講解,希望能幫助同學(xué)們進(jìn)一步了解申請美國大學(xué)文書的信息介紹。
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申請學(xué)生要盡量寫一些對自身成長、性格成長、能力提高有很大影響的人或事情,可以是成功的事情,也可以是失敗的事情。
此外學(xué)生的課外活動和領(lǐng)導(dǎo)力也格外重要,因?yàn)槊P枰牟皇菚糇?,課外活動包括社會實(shí)踐活動、義工活動、學(xué)校的體育活動、音樂活動、學(xué)校社團(tuán)俱樂部等等。
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包括課外活動的參與,個(gè)人的興趣與嗜好,許多高度競爭的學(xué)府非常重視這一指標(biāo)。這一條對中國高中生有些困難,中國的高中生和學(xué)校都去追求高考的分?jǐn)?shù)了,沒提供課外活動的平臺。怎么辦呢?
此外,許多學(xué)生在申請時(shí),為了證明自己的優(yōu)秀,除了雅思、GRE、GMAT硬性成績外,課外活動、社團(tuán)活動、讀書計(jì)劃、申論題都表現(xiàn)了自己的不凡,證明自己是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的全才。
這樣反而適得其反,人才只有“獨(dú)特性”,沒有“兼優(yōu)”的全才:學(xué)術(shù)型、組織型、獨(dú)立型、精益求精型、博學(xué)廣大型……當(dāng)有一方面強(qiáng)大時(shí),另一方面可能就薄弱。
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