要想通過公務員考試在于多多積累，出國留學網公務員考試頻道為考生們整理準備了“三招拿下2016國考申論貫徹執(zhí)行題”，希望對考生們的復習有所幫助!
近年來，國家公務員考試申論對貫徹執(zhí)行題青睞有加——從2013年起幾乎每套試卷都以2個貫徹執(zhí)行題為主，并且加起來的分值與作文分數(shù)持平甚至存反超之勢。但貫徹執(zhí)行題也往往是考生們心目最大的攔路虎、絆腳石，需要集中力量攻克。那么，如何攻克呢，考試吧公務員考試網專家在此進行詳細指點。
貫徹執(zhí)行題，相對于其他小題目而言有三個特殊點：而這三個特殊的也恰好對應了考官的評分標準，即格式分、邏輯分、內容分。
維度一：格式層面
該題型需要格外注意格式，包括標題、主送機關(稱呼)、發(fā)文機關、發(fā)文日期四個部分。當題目明顯出現(xiàn)“不拘泥于行文格式”，或者“草擬內容要點/提綱”等要求時，不必考慮外在格式。除此之外，需要對格式分外留心。當然，即便是需要寫，也并非需要四者全員出動。往往需要考生根據(jù)文種，視情況進行排兵布陣。如發(fā)言稿，需要的格式是標題+主送機關，調研報告則是標題即可，會議紀要往往是標題+發(fā)文機關+發(fā)文日期，諸如此類不一而足。需要考生平時多加留心。
維度二：邏輯層面
這個考生最頭疼的地方。首先，貫徹執(zhí)行題大體上有三大塊：開頭導入+核心內容+總結收尾。其中開頭和結尾往往需要自己視文種自行添加，字數(shù)不多較好解決。最關鍵是中間核心內容，一定要把握精準。這個特別提醒考生一定要認真讀題，可以起到事半功倍的作用。舉例：
【2014國考·副省】“給定資料3”介紹了S大學舉辦心理健康節(jié)活動的情況。假如你是該省教育廳的一名工作人員，全程觀摩了這次活動，校方請你在這次活動的總結會上發(fā)言，請草擬一個簡短的發(fā)言稿。(20分)
認真讀題可知，省教育廳作為S大學的直屬領導要進行一個現(xiàn)場發(fā)言，“全程觀摩這次活動”，“在活動的總結會上發(fā)言”，這個表述過程已經把場合和任務說得分外清楚，即心理健康節(jié)的總結大會，進行發(fā)言。那發(fā)言什么內容，當然是這次活動的總結。所以核心內容就出來了，即整體的思路：問候+總介紹活動—活動總結—結尾寄予希望。
維度三：內容層面
內容是貫徹執(zhí)行題最核心板塊，依然傳承小題目的慣常做法——材料為王，即基本上所有的小要點都可以從材料中一一找出來，并且按照方法進行適度合并，寫好即可。在此過程中，回到材料還有一個明顯的好處，就是當考生反復讀題梳理不出邏輯思路時，還能采用一種通過總結材料梳理出材料邏輯，反過來結合文種、結合目標倒推思路。
考試吧公務員考試網專家以上的講解是關于貫徹執(zhí)行題最核心的解決之道，通過這樣三個維度可以把準貫徹執(zhí)行題的大脈，最終在考場上輕松破解，最終成功奪分!
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