數(shù)學(xué)手抄報(bào)花邊簡單漂亮

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    數(shù)學(xué)是一門奇妙的學(xué)科,它像大海一般的深,只要你敢想,在數(shù)學(xué)王國里沒有什么不可能,中國數(shù)學(xué)很早就已經(jīng)起步,中國古代的數(shù)學(xué)專著就有《九章算術(shù)》等,更是出了像祖沖之等杰出的數(shù)學(xué)家,本文(數(shù)學(xué)手抄報(bào)花邊簡單漂亮)由出國留學(xué)網(wǎng)整理發(fā)表,更多內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注m.liuxue86.com
    數(shù)學(xué)手抄報(bào)花邊簡單漂亮(一)
    
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    【數(shù)學(xué)手抄報(bào)花邊簡單漂亮:錢鐘書的數(shù)學(xué)】
    錢鐘書是我國著名的大作家,也是一位學(xué)貫中西的大學(xué)者。
    1929年夏,錢鐘書高中畢業(yè),報(bào)考當(dāng)時(shí)的全國最高學(xué)府----清華大學(xué),就在入學(xué)考試時(shí),錢鐘書拿到數(shù)學(xué)試卷,一道道數(shù)學(xué)題看起來像天書一樣,他幾乎都不會(huì)做,但迫不得已,就硬著頭皮做了幾道題,也不知對(duì)錯(cuò)。
    發(fā)榜的時(shí)候,錢鐘書看到自己的數(shù)學(xué)只考了15分。而按照清華大學(xué)的招生規(guī)定,只要有一門課程不及格,就不予錄取。他的數(shù)學(xué)考得這么差,應(yīng)當(dāng)說是一點(diǎn)兒希望都沒有了??墒撬膰暮陀⑽某煽兌际菨M分,當(dāng)時(shí)的校長羅家倫看到錢鐘書的英文、中文成績俱佳,高出一般考生一大截,就決定打破常規(guī),破格錄取。
    正是羅家倫的這一次破例,成就了學(xué)貫中西的一代學(xué)者。
    【數(shù)學(xué)手抄報(bào)花邊簡單漂亮:數(shù)學(xué)神童高斯】
    高斯念小學(xué)的時(shí)候,有一次老師在教完加法后,想要休息一下,便出了一道題目要同學(xué)們算算看。題目是:1+2+3+……+97+98+99+100=?
    老師心想,這下子小朋友一定要算到下課了吧!正要借口出去時(shí),卻被高斯叫住了。原來呀,高斯已經(jīng)算出來了,小朋友你可知道他是如何算的嗎?
    高斯告訴大家,把1加至100與100加至1排成兩排相加。也就是說:
    1+2+3+4+……+96+97+98+99+100
    100+99+98+97+96+……+4+3+2+1
    =101+101+101+……+101+101+101+101
    共有一百個(gè)101相加,但算式重復(fù)了兩次,所以把10100除以2便得到答案5050。
    從此,高斯小學(xué)的學(xué)習(xí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了其他同學(xué),也因此奠定了他以后的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),更讓他成為——數(shù)學(xué)天才!
    “草的生長和什么有關(guān)?”爸爸問道。
    “陽光,水,肥料……”我說。
    “時(shí)間!――這是數(shù)學(xué)問題中非常重要的條件。”爸爸打斷了我的話說,“看看怎么會(huì)出現(xiàn)72份草的變化的?”
    經(jīng)過爸爸這么一說,我好像一下子明白了:這里有12天和24天兩個(gè)條件。于是又開始計(jì)算每天長出的新草:72÷(24-12)=6(份)。接著我繼續(xù)往下算原來的草量:
    216-12×6=144(份),知道了原有的草量,就可以算出6天時(shí)間里牧場上共有的草量:144+6×6=180(份),算到這里我非常高興,因?yàn)椴莸目偭?80份,時(shí)間是6天,結(jié)果馬上就能算出來了:180÷6=30(只)。我一算完就迫不及待地把答案告訴了爸爸。
    爸爸一本正經(jīng)地說:“你確定算對(duì)了嗎?”我開始有點(diǎn)擔(dān)心,難道真的算錯(cuò)了?30×6=180份,這是6天時(shí)間里牧場上共有的草量;180-144=36(份),這是6天新長出的草量;36÷6=6份,這是每天新長的草量;6×12=72(份),這是12天新長出的草量;216-72=144(份),這是牧場上原有的草量。144+72=216(份),驗(yàn)算到這里,我信心滿滿地對(duì)爸爸說:“肯定對(duì)的,是30只羊。”爸爸笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
    幾天后,我去少年之家上課,李老師也給我們講了類似的題目,原來這就是奧數(shù)中的“牛頓問題”。
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