會計職業(yè)道德教育是一種教育性道德影響活動，它通過一定的教育方式和方法，把會計職業(yè)道德觀念灌輸?shù)綍嬋藛T的頭腦中，逐漸培養(yǎng)其職業(yè)道德情感。實現(xiàn)會計職業(yè)道德目標，必須多管齊下，開展全方位、多形式、多渠道的會計職業(yè)道德教育，才能逐步培養(yǎng)會計人員的會計職業(yè)道德情感，樹立會計職業(yè)道德觀念，提高會計職業(yè)道德水平，促進會計職業(yè)健康發(fā)展。下面是出國留學網(wǎng)會計從業(yè)考試網(wǎng)為大家準備的2015財經(jīng)法規(guī)考點：會計職業(yè)道德教育與修養(yǎng)。希望能夠幫助考試順利備考！
一、會計職業(yè)道德教育的含義
會計職業(yè)道德教育是指根據(jù)會計工作的特點，有目的、有組織、有計劃地對會計人員施加系統(tǒng)的會計職業(yè)道德影響，促使會計人員形成會計職業(yè)道德品質(zhì)，履行會計職業(yè)道德義務的活動。
會計職業(yè)道德教育的目標是促使會計人員正確履行會計職能。提高會計人員的道德素質(zhì)，教育是基礎。通過會計職業(yè)道德教育，把會計職業(yè)道德觀念灌輸?shù)綍嬋藛T的頭腦中，培養(yǎng)其職業(yè)道德情感，樹立會計職業(yè)道德信念，遵守會計職業(yè)道德規(guī)范，引導會計人員自我教育、自我修養(yǎng)、自我提高，從而將會計職業(yè)道德的原則和規(guī)范逐步轉(zhuǎn)化為會計人員的內(nèi)在品質(zhì)，從總體上提高會計人員職業(yè)道德水平。
二、會計職業(yè)道德教育的形式
(一)接受教育
接受教育是外在教育，是指通過接受學?；蚺嘤枂挝坏葘嬋藛T進行以職業(yè)責任、職業(yè)義務為核心內(nèi)容的正面教導，來規(guī)范其職業(yè)行為，維護國家和社會公眾利益的教育。
(二)自我修養(yǎng)
自我修養(yǎng)是內(nèi)在教育，是指會計人員在會計職業(yè)活動中，按照會計職業(yè)道德的基本要求，在自身道德品質(zhì)方面進行的自我教育、自我改造、自我鍛煉、自我提高，從而達到一定的職業(yè)道德境界。
自我修養(yǎng)是把外在的職業(yè)道德的要求，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)闀嬋藛T內(nèi)在的職業(yè)道德情感、職業(yè)道德意志和職業(yè)道德信念。
三、會計職業(yè)道德教育的內(nèi)容
會計職業(yè)道德教育的人物主要是幫助和引導會計人員培養(yǎng)會計職業(yè)道德情感，樹立會計職業(yè)道德信念，遵守會計職業(yè)道德規(guī)范，使會計人員懂得什么是對的，什么是錯的;什么是可以做的，什么是不應該做的;什么是必須做的，什么是堅決反對的。會計職業(yè)道德教育的內(nèi)容包括以下一些方面：
(一)會計職業(yè)道德觀念教育
職業(yè)道德觀念教育就是在社會上廣泛宣傳會計職業(yè)道德基本常識，使廣大會計人員懂得什么是會計職業(yè)道德，了解會計職業(yè)道德對社會經(jīng)濟秩序、會計信息質(zhì)量的影響，以及違反會計職業(yè)道德將受到的懲戒和處罰。并利用廣播電視、報刊雜志等媒介，表彰堅持原則、德才兼?zhèn)鋾嬋藛T，鞭笞違法違紀的會計行為。形成遵守職業(yè)道德光榮，違反職業(yè)道德可恥的社會氛圍，樹立會計職業(yè)道德觀念。
(二)會計職業(yè)道德規(guī)范教育
會計職業(yè)道德規(guī)范教育是指對會計人員開展以會計職業(yè)道德規(guī)范為內(nèi)容的教育。以愛崗敬業(yè)、誠實守信、廉潔自律、客觀公正、堅持準則、提高技能、參與管理和強化服務為主要內(nèi)容的會計職業(yè)道德規(guī)范是會計職業(yè)道德教育的核心內(nèi)容，并貫穿于會計職業(yè)道德教育的始終。會計人員應牢記為人民服務的宗旨，端正為人民服務的態(tài)度，掌握為人民服務的本領，熟知為人民服務的內(nèi)容，樹立為人民服務的精神。要有高度的自覺性，經(jīng)常用會計職業(yè)道德規(guī)范來衡量自己在職業(yè)實踐中的一切言行。
(三)會計職業(yè)道德警示教育
職業(yè)道德警示教育就是指通過開展對違反會計職業(yè)道德行為和對違法會計行為典型案例的討論和剖析，給會計人員以啟發(fā)和警示，從而可以提高會計人員的法律意識和會計職業(yè)道德觀念，提高會計人員辨別是非的能力。
(四)其他教育
與會計職業(yè)道德相關的其他教育主要有形勢教育、品德教育、法制教育等。
形勢教育的重點是貫徹“以德治國”重要思想和“誠信為本、操守為重、堅持準則、不做假賬”的指示精神，進一步全面、系統(tǒng)地加強會計職業(yè)道德培訓，提高廣大會計人員政治水平和思想道德意識。
品德教育的重點是引導會計人員自覺用會計職業(yè)道德規(guī)范指導和約束自身行為，提高職業(yè)道德自律能力，最終形成良好的、穩(wěn)定的道德品行。
法制教育的重點是引導會計人員熟悉并了解不同歷史時期的會計法律法規(guī)，學會運用法律的手段處理會計事務。
【例1】(單選題)與會計職業(yè)道德相關的其他教育不包括( )。
A.形勢教育
B.品德教育
C.警示教育
D.法制教育
【答案】C與會計職業(yè)道德相關的其他教育主要有形勢教育、品德教育、法制教育等。
四、會計職業(yè)道德教育的途徑
(一)接受教育的途徑
1.崗前職業(yè)道德教育
崗前職業(yè)道德教育是指對將要從事會計職業(yè)的人員進行的道德教育，包括會計專業(yè)學歷教育及獲取會計從業(yè)資格中的職業(yè)道德教育。教育的側(cè)重點應放在職業(yè)觀念、職業(yè)情感及職業(yè)規(guī)范等方面。
2.崗位職業(yè)道德繼續(xù)教育
崗位職業(yè)道德繼續(xù)教育是對已進入會計職業(yè)的會計人員進行的繼續(xù)教育。會計職業(yè)道德教育應貫穿于整個會計人員繼續(xù)教育的始終。
會計人員繼續(xù)教育中的會計職業(yè)道德教育目標是適應新的市場經(jīng)濟形勢的發(fā)展變化，在不斷更新、補充、拓展會計人員業(yè)務能力的同時，使其政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平不斷提高。
(二)自我修養(yǎng)的途徑
自我修養(yǎng)的途徑主要是慎心，堅守心靈，不被誘惑，具體包括：
1.慎獨慎欲
會計職業(yè)道德修養(yǎng)的最高境界是做到“慎獨”。即在一個人單獨處事、無人監(jiān)督的情況下，也能自覺地按照道德準則去辦事。
慎欲是指用正當?shù)氖侄潍@得物質(zhì)利益。會計人員應當做到慎欲，把國家、社會公眾和集體利益放在首位，在追求自身利益的時候，不損害國家和他人利益。
2.慎省慎微
慎省是指認真自省，通過自我反思、自我解剖、自我總結，敢于做到是非觀、價值觀、知行觀的自我斗爭，不斷地自我升華、自我超越，逐步樹立起正確的道德觀念，培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)，提高自己的精神境界。
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