數(shù)學總是顯得那么的神秘莫測，他的美是那么的獨特，當一個個普通數(shù)字組合在一起時，就會有著無窮的故事在里面，當你揭開表面的輕紗時，答案悄然而至，本文(初中數(shù)學手抄報內(nèi)容)由出國留學網(wǎng)整理發(fā)表，歡迎閱讀。
有關初中數(shù)學手抄報內(nèi)容（一）
有關初中數(shù)學手抄報內(nèi)容（二）
【初中數(shù)學手抄報內(nèi)容：趣味智力數(shù)學】
1.中國國旗的長寬比例為：
2.不使用任何其他變量，交換a，b變量的值?
3.桌子上原來有12支點燃的蠟燭，先被風吹滅了3根，不久又一陣風吹滅了2根，最后桌子上還剩幾根蠟燭呢?
4.一個農(nóng)夫帶著三只兔到集市上去賣，每只兔大概三四千克，但農(nóng)夫的秤只能稱五千克以上，問他該如何稱量。
5.一個四位數(shù)與它的各個位上的數(shù)之和是1972，求這個四位數(shù):
6.ABCD乘以9=DCBA，A=? B=? C=? D=?
7.奎貝爾教授養(yǎng)了一些動物,在他飼養(yǎng)的動物中,除了三只以外所有的動物都是狗,除了三只以外,所有的都是貓,除了三只以外所有的都是鸚鵡,除了三只以外，其他都是兔子，他總共養(yǎng)了多少只動物?
【初中數(shù)學手抄報內(nèi)容：一個小姑涼的數(shù)學天才之路】
2012年1月，正在美國伊利諾伊大學香檳分校數(shù)學系讀書的20歲沈陽女孩郭萌，被評為“全美數(shù)學最優(yōu)秀女生”。這項評選，在美國每年評選一次，每次只有三四個名額。作為最優(yōu)秀學生，郭萌的名字將被鐫刻在香檳分校主圖書館的墻上永久保留，這是中國學生首次在美國獲得此項殊榮。
與此同時，哈佛大學、麻省理工大學、斯坦福大學、麻省理工大學、哥倫比亞大學、芝加哥大學、耶魯大學等十幾所美國著名高校都向她發(fā)出了博士研究生錄取通知書。哈佛大學還向她承諾，學費全免，每年還將提供3萬美元的生活費。
郭萌，一個陽光、美麗的90后中國女孩，憑著她優(yōu)異的學習成績，引起了美國各界的廣泛關注，成為美國青少年學習的榜樣。
1991年3月，郭萌出生于沈陽市。從小，她就對數(shù)學產(chǎn)生了濃厚的興趣。遨游在數(shù)學王國里，她感到十分快樂和幸福。她仿佛看到了天堂的模樣：美麗又芬芳。
上學后，郭萌從不參加什么課外補習班，也不參加奧數(shù)學習班，一切按照自己的學習興趣進行。她對習題肯鉆研，有一種鍥而不舍的精神。一道題目，常常用不同的方法解題，學習方法靈活多變，在理解上下工夫。
郭萌在學習上肯刻苦、鉆研，在文體上，也有十分突出的表現(xiàn)。她的小提琴獨奏多次在學校表演，那行云流水般的琴音，裊裊娜娜，婉轉悠揚，給大家留下了十分難忘的印象。她喜歡書法，并具有很高的造詣，作品多次獲獎;她的英語口語非常流利、純正。當有外國人到學校參觀時，她是全程陪同翻譯;她還是學校主持人，學校大會上，常常出現(xiàn)她青春、活潑的主持風格……
郭萌的父母都畢業(yè)于哈爾濱工業(yè)大學數(shù)學系。在學習上，父母從不關心她在班上考第幾名，關鍵是要她對題目的理解。在父母眼里，一次考試不理想，并不能說明什么，孩子的學習能力、理解能力、思考能力的培養(yǎng)和鍛煉，才是更為重要的。在這種循循善誘的指導下，郭萌十分善于動腦筋、想辦法，學習十分自覺，從不要父母操心。
2004年，郭萌獲得遼寧省中學“希望之星”數(shù)學競賽第一名;2005年，又獲得全國高中數(shù)學競賽二等獎。這一系列優(yōu)異成績的取得，給了郭萌無窮的學習興趣和快樂，她在向著更高的目標邁進。
2007年，郭萌參加了美國大學的入學考試;2008年，她被好幾所美國高校錄取。她最終選擇了伊利諾伊大學香檳分校數(shù)學系，這里是我國著名數(shù)學家華羅庚曾經(jīng)工作過的地方。
【初中數(shù)學手抄報內(nèi)容：祖沖之】
在浩瀚的夜空里有一顆小行星，在遙遠的月亮背面上有一座環(huán)形山，它們都是以我國古代一位科學家的名字來命名的.他就是祖沖之(429—500)，我國南北朝時代杰出的數(shù)學家、天文學家和機械制造專家.
祖沖之出生在一個世代對天文歷法都有所研究的家庭，受環(huán)境熏陶他自幼就對數(shù)學和天文學有著非常濃厚的興趣.《宋書·律歷志》中，祖沖之有這樣的自述：“臣少銳愚，尚專攻數(shù)術，搜練古今，博采沈奧.后將夏典，莫不摸量，周正漢朔，咸加該驗……此臣以俯信偏識，不虛推古人者也……”.由此可見，祖沖之從小時起便搜集、閱讀了前人的大量數(shù)學文獻，并對這些資料進行了深入系統(tǒng)的研究，堅持對每步計算都做親身的考核驗證，不被前人的成就所束縛，糾正其錯誤同時加之自己的理解與創(chuàng)造，使得他在以下三方面對我國古代數(shù)學有著巨大的推動;
一是圓周率的計算.他算得3.1415926<π<3.1415927且取為密率。圓周率的取值范圍及密率的計算都領先國外千余年.
二是球體積的計算.祖沖之與他的兒子祖恒一起找到了球體積的計算公式.這其中所用到的“祖恒原理”，“冪勢既同則積不容異”，即等高處橫
截面積都相等的兩個幾何體的體積必相等.直到一千一百年后，意大利數(shù)學家卡瓦利里(B.Cavalieri)才提出與之有相仿意義的公理.
三是注解《九章算術》，并著《級術》.《綴術》在唐代做為數(shù)學教育的課本，以“學官莫能究其深奧”而著稱，可惜這部珍貴的典籍早已失傳.
祖沖之在數(shù)學上的這些成就，使得這個時期在數(shù)學的某些方面“中國人不僅趕上了希臘人”，甚至領先他們一千年.從祖沖之逝世至今已有一千五百周年了，祖沖之的科學成就對我們中學生又有什么樣的啟示呢?
首先，我們應學習他“按練古今，博采沈臭”的治學方法和精神.比如，祖沖之曾對《九章算術》做過注解，這不僅需要閱讀前人留下的大量文獻資料，而且要對別人的成果進行深人的思考與分析，才能為自己所用.在我們的學習過程中，既要認真學好課本上的基礎知識，并廣泛閱讀以開闊眼界，又要多思多想多動手，同時注重與他人的交流.這樣我們才能把書本上的知識變成自己頭腦中的知識，使他人成功的經(jīng)驗為己所用.060s.com
其次，我們要學習祖沖之“不虛推古人”的態(tài)度，時刻有創(chuàng)新的意識.在。的計算史上，劉歆、張衡及劉徽都曾得到非常出色的結果，他們所用的算法也是當時世界上極為先進的.但祖沖之并不滿足于前人已有的結果，他在劉徽割圓術的基礎上“更開密法”，計算出位于3.1415926與3.1415927之間，直到千年以后外國數(shù)學家才求出更精確的數(shù)值.何承天曾得到圓周率的約率，祖沖之更進一步得到密率(日本學者三上義夫把它定名為“祖率”)，所用的算法已“走上了近代漸近值論的大道.”祖沖之對的計算過程對我們可以有這樣的啟示：凡事不應滿足前人已有的成果，停步不前，創(chuàng)新意識要時刻存在于我們的頭腦中.
最后，我們應該學習祖沖之那種堅韌不拔的毅力與不怕吃苦的精神.祖沖之堅持對前人的結果“咸加該驗”，付出了巨大的勞動.正是因為他這種嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度及堅韌不拔的毅力，才算出了名垂千古的圓周率及祖率，才寫出了《綴術》.今天，我們?nèi)绻兴@樣的精神與毅力，學習定會更加出色，做任何事的結果都將是“成功”.
特別地，我們可以從祖沖之身上看到數(shù)學是非常有用的.祖沖之曾制訂《大明歷》，導致歷史上有名的歷法改革，這是他用數(shù)學研究天文學的最大成果。中國古代的數(shù)學最大的特點就是實用思想，祖沖之繼承了這一傳統(tǒng)。今天的世界是高科技的時代，高科技的發(fā)展更是離不開數(shù)學.生活中的事物總是與數(shù)學相關的，只要用心我們就會發(fā)現(xiàn)數(shù)學無處不在，關鍵在于是否具有用數(shù)學的意識.
華羅庚先生在1964年曾說：“祖沖之雖已去世一千四百多年，但他的廣泛吸收古人成就而不為其所拘泥、艱苦勞動、勇于創(chuàng)造和敢于堅持真理的精神，仍舊是我們應當學習的榜樣.”公元2000年恰逢這位偉大的先人逝世一千五百周年，紀念他的同時，特別需要以他的科學精神與方法勉勵我們不斷進步，以新的進取創(chuàng)新的精神走進新世紀.
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